冀教版三年级语文下学期期中知识点整理复习及答案完整

冀教版三年级语文下学期期中知识点整理复习及答案完整班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，写词语。

xíng zhuàng húli líng qián qiǎo miào kèfú
xiāng cháng jìxùtáng guǒmìmìxīwàng
2. 看拼音，写词语。

jiǎn cháquèbǎo shīwùlùtúxiūjiàn （________）（________）（________）（________）（________）qiáng ruòsūxǐng chuàng jǔbiàn rèn zǔzhǐ（________）（________）（________）（________）（________）
3. 我是小小书法家，能看拼音把词语写正确、写漂亮。

zīshìyuān yāng xīn shǎng ōu zhōu sūxǐng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng nuòruòmógu móxíng wēi wǔ（________）（________）（________）（________）（________）
4. 看拼音，写词语。

chén dúrónɡbùzúqiúhán lěnɡtújìnɡ
sìhūyàn huǒlàbǐzhuànɡdào zhǔn bèi
5. 读拼音写词语。

yáo huànɡjiùmìnɡrónɡqiúzhuānɡbàn yáo yuǎn
fǔzi zán men cāi xiǎnɡān jìnɡyán liào
补全词语
6. 把下面词语补充完整。

刻舟求（_______）画（_______）添足没精打（_______）
源源不（_______）争奇斗（_______）窃窃（_______）语
7. 补全四字词语。

（____）头（____）发（____）心（____）胆手（____）脚（____）捧腹（____）（____）百（____）百（____）摇（____）晃（____）张（____）舞（____）口干（____）（____）自（____）自（____）
8. 将下列词语补充完整。

出乎（______）料（______）天盖地免（______）后患
千（______）百态（______）外精神为之一（______）
9. 填字成词，并按要求完成练习。

①没（__）打（__）②（__）（__）并论③（__）奇（__）艳④津津（__）（__）⑤守株（__）（__）⑥（__）（__）纸砚（1）像词语⑤这样出自寓言故事的成语，我还知道：__________、
_________；
（2）和词语④相同结构的词语有__________，和词语⑥相同结构的词语有_________。

10. 把词语补充完整。

成群（_____）队摇头（_____）脑景色（_____）人
百战百（_____）一本正（_____）天高云（_____）
选词填空
11. 选词填空。

朗读背诵
1.孙中山能流利的（_____）前一天的功课。

2.三八节这天，小红为妈妈（_____）了一首诗歌。

详细仔细
3.老师正在（_____）地批改作业。

4.先生讲的很（_____），大家听得很认真。

12. 我会选择正确的词语写在括号里。

穿梭穿过
①高铁（_______）一条条隧道，奔向远方。

②他（_______）在会场中，张罗着大大小小的事。

访问拜访
③晚上我做了个梦，梦到我竟然（_______）了高尔基先生。

④市里的领导经常到我们学校参观（_______）。

13. 读一读，选词填空。

适宜适应
1.深夜气温过低，开花也不（______）。

2.昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度。

依次依据
3.这些花在二十四小时内（______）开放。

4.我们说话办事要有（______）。

14. 选一选，填一填。

密蜜秘
1.狗熊走到茂（______）的树林里去寻找蜂（______）。

2.这是一座充满神（______）色彩的大森林。

宁静镇静幽静
1.傍晚，山谷里显得格外（_________）。

2.海面上波涛彭湃的时候，海底依然很（_________）。

3.遇到突发事件时，我们要保持（__________）。

15. 选一选，填一填。

灵巧灵敏灵活
1．别看他是个胖子，可是跳起街舞来动作非常（________）。

2．可爱的狗狗鼻子很（__________）。

3．老师有一双（________）是的双手，教给我们很多剪纸方法。

连续陆续继续
4．炮声停了，白求恩（_________）做起手术。

5．李老师已经（________）两周没来上课了。

6．天晴了，蚂蚁们（________）从洞里爬出来。

句子训练营
16. 读一读，按要求完成句子练习。

（1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
（3）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这两句话都把事物当作____来写。

我也会写这样的句子：
①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_______________。

②夜空中的小星星_______________。

17. 按要求写句子。

1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

（缩句）
_________________________________________________
2．明月悬挂在夜空。

（改为比喻句）
_____________________
3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）
_________________________________________________
4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）
___________________________
18. 句子乐园。

1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像
．．．分枝的鹿
．．．绽开的花朵，有的像
角。

（用加点的词语仿写句子）
______________________________________________________
2．松鼠在枝头散步。

（用相同的修辞手法写一句话）
______________________________________________________
3．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用关联词合并成一句话）
______________________________________________________
4．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

（仿写比喻句）
______________________________________________________
19. 按要求写句子。

（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

（缩句）
_______________________________________
（2）池塘里，荷花已经开了不少了。

（调换语序，保持句意不变）
_______________________________________
（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。

我小时候也画过不少。

（用关联词连成一句话）
______________________________________________________
（4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（写出诗的前两句）
_______________________________________
20. 按要求改写句子。

（1）到那时我就把头发烫起来。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
（2）小蘑菇长出来了。

（改为拟人句）
_____________________________________________
（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）
_____________________________________________
（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。

王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。

你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
_____________________________________________
阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。

音乐医院
老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。

小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。

于是，大家商量把他送到“音乐医院”去。

老山羊很不情愿地躺在了病床上。

他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。

这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。

我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。

”
老山羊半信半疑。

突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。

你们是不是给我施了什么魔法？”
百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。

我们的音乐疗法，（）能改善您的睡眠，（）对很多疾病有辅助的疗效呢！”
老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”
1．根据意思从文中找出相应的词语。

①不住口地称赞。

（_____）
②有些相信，又有些怀疑。

表示对真假是非不能肯定。

（_____）
2．短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）
A．因为……所以……
B．虽然……但是……
C．不但……而且……
3．用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。

4．下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（）
A．为什么给我施魔法？
B．没有什么魔法。

C．这个魔法是什么？
5．为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？
______________________________
22. 阅读短文，完成习题。

《父亲、树林和鸟》节选
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。

”
“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

”
我真高兴，父亲不是猎人。

1．找出文中的两组近义词。

（________）——（_________）（__________）——（__________）2．按要求改写句子。

这是树林和鸟最快活的时刻。

（改成反问句）
____________________________________
3．鸟最快活的时刻，是____________，也最容易被猎人打中，因为：
__________。

4．理解画线句子的含义。

_________________________________
23. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

_______________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。

小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。

湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。

那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1．给这篇短文加上一个合适的题目。

2．用“_____”画出短文中的中心句。

3．用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。

4．写出下列词语的近义词。

环绕（_________）艳丽（_________）徐徐（___________）
5．按短文的内容填写。

（_____________）的湖水（______________）的水晶石
典雅秀丽的（___________）（______________）的珍珠6．作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：_________、___________、___________。

7．把你认为写得最美的句子摘抄下来。

_______________________________
24. 阅读课文选段，完成练习。

我们住在乡下，窗前是一．大片
．．草地。

草地上长满了蒲公英。

当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常常在草地上玩耍。

有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经
的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

1．第1自然段中的“一大片”一词说明了__________，“长满”表明草地上的蒲公英__________。

2．对画线的句子理解正确的一项是（）
A．因为蒲公英铺满了整片草地，所以草地变成了金色。

B．因为草地上的草都被蒲公英覆盖了，所以草地变成了金色。

C．因为蒲公英铺满了整片草地，当蒲公英盛开的时候，草地上铺满了金色的花瓣，所以草地就变成金色的了。

3．第2自然段首句的作用是（）
A．总领全文 B．总结全文
C．概括总述 D．承上启下
4．这些蒲公英并不引人注目，作者却观察得如此细致。

从作者身上我学到了：______________
25. 阅读下文，回答问题。

美丽的季节
你悄悄走来，默默无声。

你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。

霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。

秋风过处，五谷飘香。

那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。

看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。

孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，
摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。

瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。

瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。

这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，我赞美你啊，你是美丽的季节，也是收获的季节。

1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。

光彩夺目：
_________________________________________________________________
硕果累累：
_________________________________________________________________ 2．（提取信息）根据短文内容填空。

作者描写了______、______、______、______等地方秋天的景色。

果园里有红扑扑的______和______，黄澄澄的______，紫盈盈的______。

3．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把景物描写得优美生动的，并填空。

近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

作者运用______的修辞手法，对______、______、______等农作物寄托了人们秋天收获的______之情。

4．（理解内容）下面说法正确的一项是（）
A．霜叶像镀上了一层金色。

B．田间只种了五种谷物。

C．文中的“你”指秋天。

5．（语言积累）仔细读短文，找出相关的句子，写在横线上。

（1）描写菊花开得很美丽的比喻句：___________________________
（2）描写果园硕果累累的排比句：__________________________________ 6．（语言运用）你能仿照短文中的写法，写一写生机勃勃的春天吗？
春天悄悄地走来，走进______，走进______，走进______，走进______，一切都那么美好。

写作
26. 快乐习作。

写一篇童话故事。

任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。

要求：（1）内容具体，表达完整；（2）语句通顺，段落清晰；（3）标点正确，书写工整；（4）题目自拟，不少于300字。

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27. 按要求作文。

花园，果园，田野，小河，校园……置身大自然的怀抱，只要你认真观察，就会发现我们周围有许多美丽的地方，快快拿起你的笔，选一处你喜欢的地方，以《这儿真美》为题目，把你身边的美景介绍给大家吧！
写作小贴士：①想想你写的地方有什么，是什么样子的？②可以运用课文中学到的方法，围绕一个意思来写。

③认真书写，合理分段，正确运用标点符号。

④不少于二百字。

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28. 习作展示。

生活中，让你难忘的事、难忘的人、难忘的风景……一定有很多，请以“难忘
的”为题写一篇作文，选择一件事或者一个人、一处风景写下来。

习作要求：1．书写工整，表达清楚。

2．有真情实感。

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答案
1、形状狐狸零钱巧妙克服香肠继续糖果秘密希望
2、检查确保失误路途修建强弱苏醒创举辨
认阻止
3、姿势鸳鸯欣赏欧洲苏醒蜜蜂懦弱蘑菇模型威武
4、晨读绒布足球寒冷途径似乎焰火蜡笔撞到准备
5、摇晃救命绒球装扮遥远斧子咱们猜想安静颜料
6、剑蛇采断艳私
7、披散提吊忙乱大笑发中头脑牙爪舌燥言语
8、意铺除姿格震
9、精采相提争斗有味待兔笔墨刻舟求剑画龙点睛落落大方琴棋书画
10、结晃诱胜经淡
11、背诵朗读仔细详细
12、穿过穿梭拜访访问
13、适宜适应依次依据
14、密蜜秘幽静宁静镇静
15、灵活灵敏灵巧继续连续陆续
16、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

孙中山想:这样糊里糊涂地背，没什么用。

人摇头晃脑，快乐地唱起歌来快乐地眨着眼睛
17、小沙剃了光头。

明月像一条弯弯的小船悬挂在夜空。

“庆龄，你怎么不走呢？”父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问。

你应该诚实守信。

18、六角形的雪花各式各样，有的像银针，有的像落叶。

小鸟在枝头歌唱。

小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，还是一座巨大的宝库。

漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。

19、燕子在休憩。

池塘里，已经开了不少荷花了。

因为尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画，所以我小时候也画过不少。

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

20、到那时头发就被我烫起来。

小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。

婷婷做完了老师布置的所有作业。

王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。

我们还是等一等吧，好吗？
21、
1．赞不绝口半信半疑
2．C
3．他离开了小山羊们，很孤独。

4．B
5．放音乐让老山羊听，老山羊的精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。

22、
1．快活高兴时刻瞬间
2．这难道不是树林和鸟最快活的时刻吗？
3．飞离树枝的那一瞬间黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重
4．很庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，也表现了父亲对鸟的喜爱。

23、
1．美丽的福海
2．啊，福海真美呀！
3．湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石
4．围绕秀丽缓缓
5．清澈见底晶莹透亮亭台楼阁光彩照人
6．清澈见底平静清绿
7．那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

24、
1．草地的面积很大很多
2．C
3．C
4．要留心观察周围的事物，这样可能会有新的发现。

25、
1．形容光彩鲜明耀眼。

指秋天丰收时树上的果实特别多的样子。

2．花园田间果园山坡柿子山楂鸭梨葡萄3．拟人稻谷高粱玉米喜悦
4． C
5．它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……
6．田野果园山冈小溪
26、范文：
勤劳小蚂蚁和蜜蜂
在一片开满鲜花的草地上，住着小蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶。

每天清晨小蚂蚁都会从他的窝里爬出来四处寻觅食物，然后再把食物一个一个的搬回自己窝里。

蜜蜂也会在每天太阳升起的时候忙忙碌碌的采集花蜜，储存在自己的家中。

蝴蝶呢？每天睁眼就是舒展开他那漂亮的翅膀在花丛中飞来飞去。

左飞飞，右飞飞……
“小蚂蚁小蚂蚁，你干什么呢？”蝴蝶问。

“我……我在搬食物呢……要……要不到了冬天就没吃的了”小蚂蚁气喘吁吁的回答道。

“哎呀……现在才刚春天，要好好享受才对，你着什么急啊！”蝴蝶嘲笑道。

“早点搬还可以多搬点……冬天就能多吃点！”小蚂蚁回答道。

“那你搬吧！真没意思……大好的天气应该用来玩才对！”蝴蝶边朝着远处飞边回答道。

蝴蝶飞啊飞啊，飞累了，停在一朵漂亮的花上，正好看见忙着采集花蜜的蜜蜂。

“蜜蜂蜜蜂你干什么呢？”蝴蝶问。

“我采集花蜜呢。

早上起来的花蜜最新鲜最好吃了！呵呵……”蜜蜂边采集边回答。

“跟我玩会吧！今天天气这么好……应该用来在花丛中飞舞才对啊！”蝴蝶说道。

“你玩吧！我又没有那么漂亮的翅膀，我还是多采点花蜜留着过冬吧！”蜜蜂一边回答着手里还不停的采蜜。

“哼！你真没劲！不懂得享受这美好的阳光！”蝴蝶扭头飞走了。

就这样一天一天又一天，小蚂蚁每天搬着粮食，蜜蜂每天采集花蜜，蝴蝶每天扑扇着他那漂亮的大翅膀飞来飞去，转眼就到了冬天。

外面的玫瑰花凋零了，草枯萎了。

小蚂蚁在自己的窝里吃着美味的粮食，蜜蜂在自己的家中喝着美味的蜂蜜，蝴蝶呢？瑟缩在一朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也扑扇不起来了……27、范文：
这儿真美
我的小区真美，树上的鸟叫绵绵不断从我耳边拂过，如“仙女弹琴”。

一阵阵香味路过我的鼻子，原来是朋友们种的茉莉花开了。

小区的池塘也美，每当我和小伙伴有说有笑地玩耍，都被这片“镜子”给吸引住了。

它的水清澈见底，我刚把手放入水中，就有小蝌蚪成群结队地朝我的手扑来，我本以为会是一道剧痛，没想到它们只是抖抖身子围观这个“大怪物”。

小区的健身器材也很美，那里的滑滑梯充满了孩子的乐趣，十几个小朋友围着它爬上爬下，不时传来阵阵笑声。

小区的露天停车场也很美，来来往往的人群偶尔会有一些骑自行车的青年，太阳照在身上，这些人就变成了“太阳底下的青春少年”。

可爱的小区，是我和邻居们一起相识、一起生活的地方。

我们热爱你呀！是你给予了我快乐——小区。

28、范文：
难忘的一件事
难忘的事，虽然我经历过很多，但有一件事，我至今还难以忘记。

今年暑假，爸爸为了丰富我的暑假生活，特地让我去''形真武校''学武术。

到了学校，我一看，学校的学习环境非常简陋，练武厅里除了一些武术器械，连个电风扇都没有。

中午，我们在厅里练习跆拳道，下午，我们在烈日炎炎的天气中学习武术套路，把我们热的汗流浃背，我的身上都出满了痱子，把皮肤晒的通红通红'有些都脱皮了，有的学员受不了这种''折磨''，都陆陆续续的放弃了学习，到最后，整个暑假班里就只剩我一个女生了。

于是我也有点动摇了。

回到家，我把这件事告诉了我的父母，爸爸说：''做什么事都不能半途而废，吃的苦中苦，方为人上人，你一定要坚持下来。

''听了爸爸的话，我咬了咬牙，坚持了下来。

学习期满后，总教练特地让我和他一起拍了张照，又意味深长地对我说：''商樾，你要记住，无论做什么事，只要有毅力，才能取得
成功。

''
我要让这句话伴随着我的成长！。