2019-2020年八年级生物下册7.3.2合理利用资源课件新版冀教版

2019/7/21
最新中小学教学课件
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2019/7/21
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遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
遗传病：由遗传物质的改变引起的疾病。
例如：色盲、血友病、白化病、先天性聋哑、、先天愚型、原发性高血压 等。
人类在认识和开发利用自然资源上存在的问题： 这块土地不错，“开发”占用它！
人均耕地仅剩0.08h㎡啦﹗
野生动植物营养价值高，吃掉它！
每小时至少有一物种被 灭绝呀！
靠山吃山，靠水吃水。 靠山爱山，靠水爱水。
保护自然资源的重要性 保护自然资源的措施
栽种农作物离不开土地、水田
养殖水产离不开水域
现代化的大工业生产需要矿产、能源：
保护矿产资源 反对无计划的和盲目性开发利用
保护生物资源中的稀有动物和植物 不要乱捕动物
植树造林 拒绝使用一次性筷子 不要毁坏植被
保护水资源 节约用水
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
现代化的大工业生产需要矿产 矿产资源
还有各种能源：
汽油能源
风力能源
在利用自然资源方面有哪些不合理的地方？ （大家讨论并举例说明有哪些现象。) 我们应该怎样保护自然资源？
保护自然资源，反对无计划的和盲目性开发利用。 保护生物资源中的稀有动物
保护生物资源中的 稀有植物
充分认识自然资源对人类的价值，有保护自然资源，拒绝使用 一次性筷子，要节约用水， 不要乱捕动物，毁坏植被。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
自然资源是人类赖以生存和发展的必需物质条件，人类的衣食住行所 需无一不是取自于大自然。
自古至今人 类就自觉或不自 觉地利用自然资 源，为自身的生 存发展服务。
当今人类社会经济的发展更需依赖于自然资源，自然资源是社 会发展最基本的物质基础和生产要素。
栽种农作物离不开土地、水田。
养殖水产级下册
1.能列举常见的遗传病,并指出常见遗传病病因。 2.说出禁止近亲结婚的理论依据。 3.知道优生优育是我国人口政策重要内容、主要措施。
面对这些生物的哀求，我们该怎么办？
小草的哀求
小鱼的哀求
小鸟的哀求
一、遗传病 阅读课本中资料，回答以下问题。
1、什么是血友病？ 2、血友病与蛔虫病、肺炎、和骨折的致病因素有什么根本不同？