精选2019-2020年初中九年级上册历史第3课 古代印度岳麓版练习题第七篇

精选2019-2020年初中九年级上册历史第3课古代印度岳麓版练习题第七篇
第1题【单选题】
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是( )
A、古代印度人、古代巴比伦人
B、古代阿拉伯人、古代罗马人
C、古代印度人、古代阿拉伯人
D、古代阿拉伯人、古代埃及人
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列连接正确的是( )
①佛教②基督教③伊斯兰教④穆罕默德⑤释加牟尼⑥耶稣。

A、①——②③——④⑤——⑥
B、①——④②——⑤③——⑥
C、①——③②——④⑤——⑥
D、①——⑤②——⑥③——④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“不依国主，佛事难成”说明了佛教的传播依赖于( )
A、统治者的支持
B、法律体系完备
C、民主政治发展
D、满足了人民的精神需要
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列关于古代宗教的表述，正确的是( )
A、佛教宣扬：上帝是世界万物的创造者和主宰者
B、伊斯兰教奉《圣经》为经典
C、宗教是对现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化
D、基督教是世界三大宗教中最后一个创立出来的
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”(下图)这一角色，其原型来自于历史人物( )
A、释迦牟尼
B、耶稣
C、穆罕默德
D、宙斯
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系，下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同( )
A、古罗马文明
B、古巴比伦文明
C、古埃及文明
D、古中国文明
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
如图3所示，实行该制度的国家是( )
A、古埃及
B、古印度
C、古巴比伦
D、古希腊
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
假如春秋时楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己属于( )
A、第一等级婆罗门
B、第二等级刹帝利
C、第三等级吠舍
D、第四等级首陀罗
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
大河流域孕育了灿烂的古代文明。

下列与古代印度文明有关的是( )
A、狮身人面像
B、《汉谟拉比法典》
C、种姓制度
D、司母戊鼎
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
根据种姓制度，古代印度社会分为四个等级：①吠舍；②婆罗门；③刹帝利；④首陀罗。

其按照从高到低的顺序排列正确的是( )
A、①②③④
B、②③①④
C、①③②④
D、④②③①
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。

他探究的内容应包括( )
①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明
A、①③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
与下图有关的正确的选项是( )
①是古代阿拉伯人发明②与印度人有关③1世纪传遍全世界④最早用梵文的字头表示
A、①②③
B、③④
C、②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是( )
A、那里的人们最早开始种植粟
B、商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严
C、很多手工业者从事青铜铸造业
D、柏拉图在和学生们探讨哲学问题
【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
阅读下列材料，回答问题:材料一：
材料二：
阅读材料，回答问题：（1）材料一反映了哪一宗教的传播途径？结合所学知识列举在图中A途径上发生的与该宗教传播有关的事件两例。

（2）材料二中的经典与哪一宗教有关？这一宗教的创立者是谁？（3）两则材料所反映的宗教在教义上有什么相同点？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
宗教是一种社会历史现象，是社会意识形态的反映。

请阅读下面的图文资料，结合所学知识，回答问题。

材料一：
材料二：
材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。

材料一展示的是哪一宗教的传播？该宗教的创始人是谁？
今年是材料二中“某宗教创始人的诞辰”多少年？“某宗教”指的是哪一宗教？该宗教在罗马帝国的地位如何？
与材料三有关的宗教诞生于哪一地区？它的诞生对这一地区有何影响？
以上三大宗教有哪些相似之处？
【答案】：
【解析】：。