苏教版四年级语文上册课文内容填空试卷及答案

苏教版四年级语文上册课文内容填空试卷及答案
一、根据课文内容填空。

1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。

自古以来，钱塘江大潮被称为______。

观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。

2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。

3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。

全文采用了_____的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____的精神。

4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦，____，从而
_____并与其___的故事，颂扬了他_______的伟大精神。

二、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。

1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，
________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，
________________。

最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。

________________，
________________”。

2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，
________________。

”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：
“_______________，学海无涯苦作舟。

”我们要多读诗歌，因为“诗是
____________________，诗给__________________________”。

三、根据课文内容填空。

1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅_________的性格特点。

用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的
_______________。

2．“猫的性格实在有些古怪。

”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________，有时贪玩却又
___________；高兴时___________，不高兴时_____________；有时勇猛，有时又__________。

3．《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为
_______________。

四、课文精彩内容回放。

1．《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。

词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人__________________的思想感情。

2．《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子
________________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。

3．《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。

五、回忆课文内容填空。

1.“__________，飞入菜花无处寻。

”这句诗选自宋朝__________的
《__________》，这首诗是描写农村__________风光的。

2.“日长篱落__________，惟有蜻蜓__________。

”这句诗中的“篱落”意思是__________，诗句意思是：__________。

3.“__________，白发谁家翁？”这句诗选自《__________》，作者是
__________，诗中“翁媪”的意思是__________。

4.风雨送春归，__________。

已是悬崖百丈冰，__________。

这几句词选自《__________》，作者中__________。

5.在《天窗》一文中，当下雨的时候或者被逼着上床去“休息”的时候，
__________会是孩子唯一的慰藉，因为他们会展开__________的翅膀，从“无”中看出“__________”，从“虚”中看出“__________”。

六、根据课文内容填空。

1．《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要____________，能根据有关现象进行推理判断。

2．《西门豹》主要讲述了____________的西门豹惩治____________，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹________________________________等精神。

3．纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练______，要把极小的东西看得______，把模糊难辨的东西看得______。

练好之后，才能学习_____和______。

这个故事告诉我们_______________________。

4．扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在__________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_____________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了_________，__________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就
__________；最后，扁鹊_________，蔡桓公病死了。

七、按原文将下面的语句补充完整。

1.渭城朝雨浥轻尘，___________________。

2.___________________，丰年留客足鸡豚。

3.孤帆远影碧空尽，___________________。

4.___________________，二月兰花盆里装。

5.___________________，驷马难追。

八、根据课文填空。

1．乡下人家门前的空地上种着________、________、________、
________……，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对______________。

2．________，__________。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。

3．世传李太白读书山中，未成，弃去。

___________，
_____________________。

4．顺着________，溪流时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，溪声也时时变换________。

5．转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的_________，加强它的_________。

九、根据课文内容填空
1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________）。

著名文学家、书法家。

前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。

2.《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是
（______）------（_______）（______）------（_______）
（_______）------（_______）
3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。

但竖着切就看不见了。

所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。

课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。

十、我学古诗我会填。

1．《独坐敬亭山》是______代诗人____________写的。

诗句
“______________________，________________________________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。

2．《望洞庭》是诗人________在明月当空的________天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的景象，“______________________，________________________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。

十一、日积月累
1．人的生命是有限的，可是，___。

我要把有限的生命，__________。

（雷锋）
2．我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于___，在于___，而不是__，也不是在于___。

（巴金）
3．《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者对大自然的____________之情。

4．《记金华的双龙洞》按______的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对________的热爱，对______的热爱。

十二、根据课本内容填空。

1．儿童急走追黄蝶，____________________________________。

2．_____________________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3．大儿________________，中儿__________________________。

最喜__________________，溪头_________________________。

4．天边的_________，向晚的_________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和____________一起，绘成了一幅______________、____________的田园风景画。

5．三月的桃花水，是春天的_______，是春天的_____________。

6．转述要弄清____________，不要遗漏____________，还要注意
__________________。

十三、读一读，填一填。

1．“秦时明月汉时关，_________。

但使龙城飞将在，________。

”“但使”的意思是________。

“飞将”是指________（①李广利；②李广）。

这首诗表达了_____________。

2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。

苏轼《题西林壁》中的诗句
“__________，________”讲的就是这个道理。

3．天下兴亡，匹夫有责。

周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。

4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。

十四、按照课文填空。

（1）“_________，死亦为鬼雄。

”这一句中的“人杰”，你是怎么理解的？_________（李清照《夏日绝句》）
（2）人问之，答曰：“______，______。

”你认为王戎说这个话的道理是
________（《王戎不取道旁李》）
（3）《盘古开天地》是一篇__________，寄托着古人对自然世界的认知。

与这则神话有关的成语有（写2个）：___________
十五、按课文填空。

（1）《_____》是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写出的，歌颂了______ 、______ 和______ 。

（2）《白桦》一课中作者从不同的角度描写了白桦的美，白桦 _____ 、
_____ ，是高尚人格的象征。

诗人对白桦的赞美，包含着对 _______的热爱，对______的炽烈情怀。

（3）到哪儿去找这么多的绿：____、____、____、____、____、____……绿得发黑，绿得出奇。

答案
一、潮来前潮来时潮来后天下奇观八月十八日海宁市盐官镇不识庐山真面目只缘身在此山中法法布尔拟人吃苦耐劳，不随遇而安普罗米修斯人类没有火从天上取走火种受到宙斯的惩罚顽强斗争不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切
二、麦花雪白菜花稀一片冰心在玉壶中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬
待到山花烂漫时她在丛中笑君子以自强不息书山有路勤为径人类向未来寄发的信息人类以朝向理想的勇气
三、高傲喜爱之情贪玩尽职温柔可亲一声不出胆小它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄四、辛弃疾热爱田园生活天窗外面的世界外面的世界三月桃花水乡村春水桃花水
五、儿童急走追黄蝶杨万里宿新市徐公店早春无人过蛱蝶飞篱笆白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

醉里吴音相媚好清平乐·村居辛弃疾老翁和老妇飞雪迎春到犹有花枝俏卜算子·咏梅毛泽东小小的天窗想象有实
六、观察仔细，善于动脑筋战国时期巫婆和官绅头子大公无私、不迷信、为民除害、为民造福眼力很大很清楚开弓射箭想练成一项本领，就要掌握好基本功皮肤讽刺他喜欢给没病的人治病皮肉之间很不高兴没有理睬他肠胃里非常不高兴掉头跑了跑到秦国去了
七、客舍青青柳色新莫笑农家腊酒浑唯见长江天际流正月梅花香又香一言既出
八、芍药凤仙鸡冠花大丽菊农村生活的向往和喜爱之情胤恭勤不倦博学多通以夜继读过是溪逢老媪方磨铁杵山势宽窄缓急调子红霞范围亮光
九、宋苏轼横侧远近高低庐山横侧远近高低横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

十、 1. 唐李白众鸟高飞尽孤云独去闲 2．刘禹锡秋遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺
十一、为人民服务是无限的投入到无限的为人民服务之中去付出给予接受争取晴天有云热爱和赞美游览祖国山川大自然
十二、飞入菜花无处寻日长篱落无人过锄豆溪东正织鸡笼小儿亡赖卧剥莲蓬红霞微风归巢的鸟儿乡下人家自然和谐竖琴明镜要点主要信息人称的转换
十三、万里长征人未还不教胡马度阴山只要②诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望不识庐山真面目只缘身在此山中为中华之崛起而读书孰能无惑
十四、生当作人杰杰出的人树在道边而多子此必苦子李树在道路旁边，而树上又有这么多果子，那肯定是苦的，因为如果是甜的，早被行人摘下来吃光了。

神话故事开天辟地、改天换地
十五、繁星母爱童心自然挺拔高洁民族祖国墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿。