业务工作总结 (喻芳)

业务工作总结
一、个人简历
喻芳，女，汉族，1979年11月27日出生，2002年7月毕业于荆州师范学院，先后在石首市团山中学、石首市锦洲小学任教语文，前后担任班主任六年。

二、继续教育
作为一名教育工作者，需要不断学习，终生学习。

把学习作为日常生活中不可缺少的一部分，已成为我的教育教学理念的不可缺少的一部分，我任教以来的继续教育主要有以来的继续教育主要有以下五种形式:
第一是学习。

自参加工作以来，我每年都购买教育教学方面的图文杂志，并且坚持自学，从而不断汲取新的教育理念和教学方法，及时解决教学中遇到的一些新问题。

第二是观摩。

任职以来，本人争取一切机会到市内外名校听名师讲课，以努力取百家之长，补己之短。

第三是交流。

主要抓住市内外语文教学研讨会的机遇，同与会者切磋，认真听取每一位与会者的发言，也积极发表自己的见解。

通过一次次交流，使我的语文教学得以不断创新，不断进步。

第四是研讨。

在教学之余，我还积极参与教研工作，不断练笔，还与广大同行交流自己教学方面的一些见解，曾先后交流发表文章:《新教改下育才之路》并获得湖北省电化教育馆、省教育学会三等奖。

第五。

本人在做好本职工作的同时，积极参加培训学习。

取得省专业技术职务水平语文水平能力测试考试合格证书;通过普通话水平
测试，被评为贰级甲等。

2004年取得中学二级教师职称。

三、工作业绩
我在十多年教学工作中，一直从事初中语言教学，小学语文教学，并在近三年一直从事班主任教育管理工作。

通过我的不懈努力，取得了比较突出的成绩。

(一)德高为师，身正为范。

本人拥护党的各项方针政策，热爱党的教育事业，认真学习邓小平同志关于教育方面的重要理论和胡锦涛总书记的科学发展观的重要思想;模范地遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，注重加强自身的师德师风建设，自觉抵制不正之风，以强烈的事业心和淡泊名利的人格魁力，把爱心奉献给学生，崇尚“科学化管理，人文化管理”，主要做到:
1、在班级工作中发扬民主作风，给学生以更多的争取自由空气的时间与空间。

喜欢与学生辩论与质疑，同时做到以理服人。

我在教学管理实践中，敢于与学生论是非，辩曲直，做决议。

2、以理服人，以情感人。

信其师，敬其师，才能习其道。

平时，努力与学生打成一片，和学生一起活动、欢乐，与学生交朋友。

在情感上充满一个“爱”字，管理上坚持一个“严”字，方法上讲究一个“活”字。

在教学中，不失时机地转化学习有困难学生的思想，已成为我教学工作的一个重要内容。

并取得显著成绩，也受到学生家长的赞誉。

(二)教育教学作风扎实。

本人自从大学毕业走上教学工作岗位以来，兢兢业业、务实求真、一心扑在教育事业上，在工作中，我严格执行教学“六认真”，从不上
一节无准备的课，力争做到教学零差错。

(三)教学效果显著。

本人自二00二年参加工作以来，一直从事实践语文教学。

经过十多年的语文教学，己逐步形成自己独特的教学风格；注重在“实、活、精、新、美”五字上下功夫，切实提高学生学习语文的兴趣，提高课堂教学效益，任职以来，我曾多次上过公开课、示范课，每次都受到很高评价。

四、较强的教学科研能力
耐心帮助新教师，我在备课、上课、试卷命题、作业批改等诸多环节上都能给他们热心指教，还多次上示范课，让他们能够快速胜任自己的教学工作。

五、申报小学高级职称的理由
本人于1979年11月27日出生，二00二年7月毕业于荆州师范学院，并于2007年通过自修考试取得湖北大学汉语言文学本科毕业证。

2004年被评为中学二级教师，履行职称7年，本人学科教学循琢，教学经验丰富，形成了较为系统的语文教学体系和教学风格。

多次开设观摩课，以及交流发表文章，效果良好，具有较强的教研能力。

本人历年综合年度考核均为“合格”以上，符合小学高级教师任职条件，据此，将申报小学高级教师。

申报人:喻芳
2011年7月。