《中 国民生百年变迁——历史展览》 导学案

《中国民生百年变迁——历史展览》导学案
一、学习目标
1、了解中国百年来民生领域的重大变革和发展历程。

2、分析民生变迁背后的原因和影响。

3、培养对历史的综合分析能力和对社会发展的关注。

二、学习重难点
1、重点
（1）掌握中国民生百年变迁的关键阶段和重要事件。

（2）理解民生变迁与社会、经济、政治等因素的相互关系。

2、难点
（1）深入剖析民生变迁的深层原因和历史意义。

（2）从历史经验中汲取对当代社会发展的启示。

三、学习方法
1、文献查阅法：通过查阅相关的历史书籍、资料，了解民生变迁的背景和细节。

2、比较分析法：对比不同时期的民生状况，找出变化和发展的趋势。

3、小组讨论法：组织小组讨论，交流各自的观点和想法，拓展思维。

四、知识链接
1、中国近现代史的重要阶段和事件，如辛亥革命、五四运动、抗
日战争、新中国成立等。

2、社会经济发展的相关理论，如工业化、城市化、市场经济等。

五、学习过程
（一）导入
民生问题一直是国家和社会发展的核心关注点。

从百年前的积贫积
弱到如今的全面小康，中国的民生状况发生了翻天覆地的变化。

让我
们一起走进这个历史展览，探寻其中的奥秘。

（二）百年民生变迁的阶段划分
1、清末民初（1900 1919 年）
这一时期，中国社会处于动荡不安的状态。

封建统治的腐朽、列强
的侵略，使得百姓生活困苦。

大多数人处于贫困、饥饿的边缘，教育
机会稀缺，医疗条件极差。

2、民国时期（1919 1949 年）
在这期间，国家经历了长期的战乱，民生状况进一步恶化。

军阀混战、抗日战争等给人民带来了巨大的灾难。

但同时，也有一些新的思
潮和社会运动兴起，如五四运动，为后来的社会变革奠定了思想基础。

3、新中国成立初期（1949 1978 年）
新中国成立后，人民当家作主。

国家开始大力发展工业，进行土地改革，解决了农民的土地问题。

但由于经济基础薄弱，物资匮乏，人民的生活水平仍然较低。

4、改革开放时期（1978 2012 年）
改革开放政策的实施，为中国经济带来了巨大的活力。

农村实行家庭联产承包责任制，城市进行经济体制改革，人民的生活逐渐改善。

教育、医疗、就业等方面都有了显著的进步。

5、新时代（2012 年至今）
在新时代，中国在扶贫、教育公平、医疗保障、住房改善等方面取得了举世瞩目的成就，全面建成小康社会，人民的获得感、幸福感、安全感不断增强。

（三）民生变迁的具体表现
1、衣
从过去的粗布麻衣到如今的时尚多样、材质优良的服装，人们的穿着发生了巨大的变化。

不仅注重款式和美观，更追求舒适和品质。

2、食
过去粮食短缺，人们常常吃不饱。

现在不仅粮食充足，而且食物种类丰富，人们更加注重营养均衡和饮食健康。

3、住
从简陋的茅草屋、土坯房到如今的高楼大厦、现代化小区，居住条
件得到了极大的改善。

4、行
交通方式从步行、马车到自行车、汽车、高铁、飞机，出行变得越
来越便捷高效。

5、教育
过去受教育机会有限，文盲率较高。

现在普及九年义务教育，高等
教育也蓬勃发展，越来越多的人有机会接受良好的教育。

6、医疗
过去医疗资源匮乏，看病难、看病贵。

如今医疗卫生体系不断完善，医疗技术水平不断提高，医保制度覆盖全民。

（四）民生变迁的原因
1、政治制度的变革
新中国的成立，建立了人民当家作主的社会主义制度，为改善民生
提供了根本的政治保障。

2、经济发展
改革开放以来，中国经济持续快速增长，为民生改善提供了坚实的
物质基础。

3、科技进步
科技的不断创新和应用，推动了生产力的发展，提高了人们的生活质量。

4、政策导向
国家出台了一系列惠民政策，如扶贫政策、社会保障政策等，有力地促进了民生的改善。

（五）民生变迁的影响
1、人民生活水平提高
人们的物质和精神生活都得到了极大的丰富和满足。

2、社会稳定和谐
民生的改善有助于减少社会矛盾，促进社会的稳定和谐。

3、国家发展进步
人民是国家的主人，民生的改善激发了人民的积极性和创造力，推动了国家的发展进步。

（六）思考与讨论
1、对比自己家庭的过去和现在，谈谈民生变迁对你家庭的影响。

2、思考在未来，如何进一步改善民生，实现更高水平的发展？
（七）总结
通过本次历史展览，我们全面了解了中国民生百年变迁的历程、表现、原因和影响。

这不仅让我们深刻感受到了国家的发展和进步，也
激励我们为更加美好的未来而努力奋斗。

六、学习延伸
1、观看相关的纪录片或电影，如《厉害了，我的国》等，进一步
感受中国的发展成就。

2、以“我眼中的民生变迁”为主题，写一篇短文，表达自己的感受
和思考。

七、评价与反馈
1、完成一份关于本次学习内容的测试题，检测对知识的掌握程度。

2、对本次学习过程进行自我评价，总结收获和不足之处。