高二技术上学期期末教学质量监控试题
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2021-2021学年高二技术上学期期末教学质量监控试题本试题卷分两局部,第一局部信息技术,第二局部通用技术。
全卷一共14页,第一局部1至8页,第二局部9至14页。
满分是100分,考试时间是是90分钟。
考前须知:
1.考生在答题之前,必须将本人的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔
或者钢笔填写上在答题纸上。
2.选择题之答案须需要用2B铅笔将答题纸上对应题目之答案标号涂
黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。
3.非选择题之答案须用黑色字迹的签字笔或者钢笔写在答题纸上相应
区域内,作图时可先使需要用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或者钢笔描黑,答案写在本套试题卷上无效。
第一局部信息技术〔50分〕
一、选择题〔本大题一一共12小题,每一小题2分,一共24分。
每一小题列出的四个备选项里面只有
一个是符合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分。
〕
1.以下有关信息与信息技术的说法,不正确的选项是
A.人的大脑是载体,它可承载信息
B.信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播
C.常用的信息表达方式有文字、播送、电视、网络技术等
D.虚拟现实是指用计算机和网络技术生成的一种现实模拟环境
2.将阅读器发出的恳求发送至Web效劳器时采用的协议名称是
A.FTP B.SMTP C.WEB
D.HTTP
3.以下应用中,表达了人工智能技术的有
①某款音箱能识别用户发送的指令,收藏并播放歌曲
②某手环内置心率传感器,实时监测并显示心率数据
③把扫描的图片转换为可编辑的文本文件
④使用Word软件的自动目录功能快速生成文档目录
⑤某设备通过摄像头抓取来识别学生的表情和动作并分析学习状态
A.①②③ B.②③⑤C.①③⑤
D.②④⑤
4.使用Access软件编辑数据表,局部界面如下图。
以下说法正确的选项是
A.“证书ID〞字段值可以为空
B.该数据表中各个记录的字段个数一样
C.“是否打折〞字段值的字节数为1B
D.当前翻开的数据表名称是“蓝牙音箱.accdb〞
第4题图5.以下有关多媒体数据压缩技术的描绘,不正确的选项是
A.矢量图的存储容量大小由像素数和颜色数两个因素决定
B.同一多媒体数据文件,可用不同的文件格式存储
C.多媒体数据冗余包含空间冗余、构造冗余、时间是冗余和视觉冗余D.有损压缩能压缩信号的冗余信息,但解压后不能准确地恢复原信息6.使用GoldWave软件编辑某音频文件,局部编辑界面如下图
第6题图
对该音频文件依次执行以下操作:①删除;②插入2秒静音;③按原参数直接保存文件。
其存储容量约为
A.172KB B.258KB C.430KB
D.516KB
7.以下选项里面,与表达式“m Mod n = 0”等价的是
A.m \ n = Int(m / n) B.m \ n = m / n
C.m Mod n = m \ n D.m \ n = Fix(m / n)
8.某算法的局部流程图如下图。
执行这局部流程,依次
输入7、11、17、20,那么变量s的值是
A.27
B.36
C.63
D.119
9.对用户输入的字符串进展解密的 VB程序段如下:
For i = 1 To Len(s)
第8题图 ch = Mid(s, i, 1)
nk = Asc(ch) - i
If nk < 0 Then nk = nk + 127
Text2.Text = Text2.Text + Chr(nk)
Next i
大写字母A的ASCII码值为65,小写字母a的ASCII码值为97,在文本
框Text1中输入内容“yhT5〞,执行程序段后,文本框Text2显示的内
容为
A.YHt5 B.xgS4 C.zjW9
D.xfQ1
10.“不重复数〞的特征是任何相邻两个数位上的数字都不一样。
如1101
是重复数,1201
是不重复数。
判断某数是不重复数的VB程序段如下:
i = 1: flag = True
Do While i <= n - 1 And flag
i = i + 1
Loop
Label1.Caption = "重复数"
Else
Label1.Caption = "不重复数"
End If
上述程序中方框处可选语句为:
①flag=False
②n=Len(s)
③Mid(s, i, 1) = Mid(s, i + 1, 1)
那么〔1〕、〔2〕、〔3〕处语句依次是
A.②、③、
B.①、③、② C.②、①、③D.③、②、①①
11.有如下VB程序段:
bottom = 7
For i = 2 To bottom - 1
If i Mod 2 = 0 And a(i) = a(i - 1) + a(i + 1) Then
For j = i To bottom - 1
a(j) = a(j + 1)
Next j
bottom = bottom - 1
End If
Next i
For i = 1 To bottom
Text1.Text = Text1.Text + Str(a(i))
Next i
数组元素a(1)到a(7)的值依次为“26,94,68,42,69,27,132”。
假设该程序段执行后,文本框Text1中显示的内容可能是
A.26 42 27 132 B.26 68 42 27 132
C.26 42 69 27 132 D.26 68 42 69 27 132 12.有如下VB程序段:
n = 20 : c = 0
For i = 2 To Int(Sqr(n))
If d(i) Then
j = 2 * i
Do While j <= n
d(j) = False
j = j + i
Loop
End If
Next i
For i = 2 To n
If d(i) Then c = c + 1
Next i
数组元素d(2)到d(20)的初值均为True。
执行该程序段后,变量c的值是
A.8 B.9 C.10
D.11
二、非选择题(本大题一一共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,
第15小题7分,第16小题7分,一共26分)
13.小明搜集了我国2021年局部地区消费总值相关数据,并使用Excel软件进展数据处理,如第13题-1图所示。
第13题-1图
请答复以下问题:
〔1〕区域G4:G17的数据是通过公式计算得到的,在G4单元格输入公式时应用了SUM函
数,并用自动填充功能完成区域G5:G17的计算,那么G4单元格中的公式是。
〔2〕小明要对西部地带的数据以“年消费总值〞为关键字按降序进展排序,那么排序时选择的数据区域是。
〔3〕对第13题-1图中数据做如下操作,会引起第13题-2图所示的图表变化的是___________〔多项选择:A.以“列C〞为关键字,对西部地
带的数据进展降序排序 /B.将D8单元格中的数据改为3990.49 /C.
用挑选功能挑选出“第一季度〞最小4项〕。
第13题-2图
14.使用Flash软件创作“秋韵〞多媒体作品,如第14题图所示。
请答复以下问题:
第14题图
〔1〕以下关于脚本编写的说法,正确的选项是
脚本大纲,再编写文字脚本 /B.文字脚本可作为多媒体作品制作的直接根据/C.编写制作脚本前,需先完成媒体元素的分解工作 /D.制作脚本完成后,再编写文字脚本 /E.理解原始素材的获取方式可查阅其媒体元素分解表〕。
(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或者有选错的得0分)
〔2〕“枫叶〞图层中的动画,其关键帧中的对象是由库中“枫叶〞元件生成的实例,那么该动画的补间类型是。
(单项选择,填字母:A.
形状补间 / B.动画补间 / C.逐帧动画〕。
〔3〕“音乐〞图层中声音的同步属性由“事件〞改为“数据流〞,那么该声音播放时长会 (单项选择,填字母:A.变短 / B.不变 /
C.变长〕。
〔4〕图中“蝴蝶〞图层创立了蝴蝶飞舞的动画,从左至右,各关键帧中“蝴蝶〞实例的坐标〔X,Y〕依次为〔20,100〕、〔200,400〕、〔400,300〕。
假设要使蝴蝶仅沿着舞台〔20,100〕、
〔400,300〕两个坐标构成的直线途径飞舞,那么可对第15帧进展的操作是。
〔5〕测试影片时,单击“重播〞按钮,影片跳转到当前场景的第1帧并继
续播放,那么“重播
按钮的动作脚本为。
15.有一组正整数,要求对其中的奇偶数进展交换。
交换后奇数在前,偶数在后,并保持相对顺序不变。
程序运行效果如第15题图所示,实现上述功能的VB代码如下:
第15题图
Const n = 10
Dim a(1 To n) As Integer,b(1 To n) As Integer
Private Sub Form_Load()
’获取处理前数据依次存储在数组a中,并在文本框Text1中显示。
代码略。
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,num As Integer
num = 1: k = 1
For i = 1 To 10
If a(i) Mod 2 = 0 Then
k = i
b(num) = a(i):Exit For
End If
Next i
Do While k < n
k = k + 1
If a(k) Mod 2 = 0 Then
num = num + 1
b(num) = a(k)
Else '奇数保持相对顺序不变向前挪动
①
End If
Loop
a(j) = b(j - n + num)
Next j
For i = 1 To 10
Text2.Text = Text2.Text + Str(a(i))
Next i
End Sub
〔1〕要使程序运行时,窗体Form1标题显示“奇偶互换〞,可在Form_Load 事件过程中添加语句_______〔单项选择,填字母:
A.Form1.Caption=“奇偶互换〞/
B.Form1.Text=“奇偶互换〞/
C.Text1.Text=“奇偶互换〞〕。
〔2〕将划线处代码补充完好。
〔3〕程序代码中,加框处有错,请改正。
〔4〕虚线框内程序段设计采用的算法是〔单项选择,填字母:A.解析算法 / B.枚举算法〕。
16. 杨辉三角是二项式系数在三角形中的一种几何排列,如第16题-1图所
示。
从图可看出
其显著特征是除斜边上的1外,其余数值均等于其肩部两数之和。
第16题-1图
小明设计逐行打印杨辉三角的算法描绘如下:
〔1〕确定折半边界值。
当此行数据个数为奇数时,边界为与首末“等间隔〞
的那个数;当此行数据个数为偶数时,边界为与首末“等间隔〞的那两个数中左侧数;
〔2〕计算杨辉值。
数组顺序存储单行杨辉值,只计算边界以左的杨辉值,自边界处向左依次计算至第2列(1列直接置1)。
〔3〕输出杨辉值。
正向输出数组中存储的杨辉值,再反向输出数组中所存值
〔4〕转到步骤1,继续以上步骤处理。
打印5行杨辉三角示意图如第16题-2图所示。
第16题-2图
第16题-3图
程序运行效果如第16题-3图所示,请答复以下问题:
〔1〕当文本框Text1中输入行数为8时,执行该程序后,a(2)的值是_____________。
〔2〕请在划线处填入适宜的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 100) As Integer
Dim s As String
Dim i As Integer, j As Integer
n = ①
a(1) = 1
List1.AddItem Str(a(1))
For i = 2 To n
s = ""
If i Mod 2 = 1 Then a(i \ 2 + 1) = a(i \ 2)
For j = (i + 1) \ 2 To 2 Step -1
②
Next j
a(1) = 1
For j = 1 To (i + 1) \ 2
s = s + Str(a(j))
Next j
For j = i \ 2 To 1 Step -1 s = s + Str(a(j))
Next j
③
Next i
End Sub
第1题图
第二局部 通用技术〔一共50分〕
一、选择题〔本大题一一共 13 小题,每一小题 2 分,一共 26 分。
每一
小题列出的四个备选项里面只有一个是符合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分〕
1.如下图为是一款新型微创手术机器人。
以下关于该手术机器 人的说法中,不恰当...
的是 A .可以模拟人的手指进展精细手术操作,表达了技术的目的性 B .体积过于庞大,安装、调试比拟复杂,表达了技术的两面性 C .集临床医学、机械学、计算机科学、微电子学等诸多学科于
一体,表达了技术的综合性
D .可替代主刀医生进展某些复杂的手术操作,表达了技术解放
人的作用
2.如下图是一款智能骑行头盔。
以下关于该头盔的说法中,不恰当...的是 A .头盔抗冲击性能好,实现了人机关系的平安目的 B .单车减速时头盔上的LED 尾灯变为高亮,考虑了人机关系
的信息交互
C .根据环境光线强度变化,头盔上的LE
D 灯能自动开启或者关 闭,实现了人机关系的高效目的
第2题图
D .头盔调节带可根据使用者头部尺寸调节长度,考虑了人的
动态尺寸
3.以下关于各产品说法正确的选项是
A .锅盖柄可拆卸,易于批量装运,表达了实用原那么
B .高根鞋鞋跟的可
折叠设计,表达了道德原那么
C .可循环使用的快
递包裹箱,表达了可持续开展原那么
D .火腿肠外包装上易拉封条的设计,表达了平安原那么
4.如图为某厂家设计的隐形蓝牙耳机及其评价坐标图。
该蓝牙耳机可与电脑、平板、手机等设备配对,实现音频无线传输。
根据该坐标图,以下关于该蓝牙耳机的评价中不正确...的选项是....
A .可与大局部设备配对,兼容性较好
B .触控操作,佩戴舒适,人机关系较好
C .续航时间是较长,耗电较低
D .产品美观,且价格很廉价
5.如图甲所示的木质榫接支架,由3个构件组成,构件3与构件1的构造
第4题图
价格
兼容性
续航
时间
美观人机
关系1
23
45美观 人机
兼容性
价格 续航
如图乙所
示,那么构件2的构造是
A
B
C
D
小明在通用理论课上设计的置物架〔第6-7题图甲〕,想安装在老师墙壁上,用于放置约5kg 的盆栽,并绘制了三角架的加工图样〔第6-7题图乙〕。
请完成6-7题。
三角架
斜杆
搁物板 第6-7图甲
3
2 1
第5题图甲
第5题图乙
3 1
第6-7图乙
6.关于此三角架加工图样〔第6-7图乙〕,以下说法中正确的选项是A.尺寸标注不完好B.“4”标注错误
C.“180”重复标注D.有四个φ8的螺纹孔
7.加工、安装该三角架过程中,以下说法中不正确
...的
A.考虑到三角架的加工难度,角钢的长度可选360mm
B.可采用的加工流程为:划线→ 锯割→ 锉削→ 钻孔→ 弯折C.因锯割引起的尺寸误差,导致三角架弯折后大于90°,可用锤子敲击直至到达90°
D.考虑到三角架安装在墙壁上的强度,连接配件可选用膨
胀螺栓
8.如下图为一款健身踏步机。
当踏板被踩下去的过程中,
踏板、轴销和活塞杆主要的受力形式分别为
A.踏板受压,轴销受拉,活塞杆受弯曲
B.踏板受压,轴销受压,活塞杆受压
C.踏板受弯曲,轴销剪切,活塞杆受压
D.踏板受弯曲,轴销剪切,活塞杆受弯曲
9.如下图是某公路上方的交通指示牌,竖杆立于路边地基上。
如今要进步构造稳定性的同时不影响使用效果,以下各改良措施中可行的是
第8题图
活塞杆
轴销
踏板
2
4
4000
第11~12题图
A .竖杆底部①加宽、加深且加大地基并以混凝土浇筑
B .对竖杆②与横杆③的连接处进展焊接
C .将竖杆②的高度缩短到2000 mm
D .指示牌的宽度由4000mm 缩短到1000 mm
10.某厂家为某一设计一个自动门控制系统。
当检测到有
人靠近门时,那么门自动翻开;检测到无人时,那么门关闭。
设计时将门确定为被控对象,以下构思不可行...
的是 A .该控制系统可定为开环控制系统
B .执行器可选用电动机
C .可选用定时器设置门启动时间是
D .传感器可选用红外检测装置
如下图是某单位停车场车辆管理系统,通过摄像头
拍摄进出道口车辆的照片,识别车牌号码,控制道闸起
落实现车辆进出停车场的自动管理。
请根据示意图和上
述说明,完成第11〜12题。
11.关于该车辆管理系统,以下说法不正确的选项是.......
A .控制道闸的抬起和落下实现车辆的进出,表达
了系统的动态性 第9题图
6500 ①
②
③
B.该管理系统配有备用供电装置,进步了系统的环境适应性
C.设计该系统时,既要实现车牌识别、电机高效传动、稳定供电等,又要控制设计
本钱,表达了系统分析综合性原那么
D.摄像头分辨率的上下是该管理系统的影响因素
12.车辆管理系统通过摄像头自动识别车牌后,假设为已登记的本单位车辆,控制中心那么向
电机发送指令,道闸抬起,车辆进入,一定时间是后道闸自动落下。
关于该控制过程,
以下说法正确的选项是
A.执行器是控制中心B.控制量是电机转动
C.被控对象是电机D.摄像头参与反应
13.如下图为淡水消费系统设备和工艺流程图。
通过预处理、灭菌、混凝过滤等工序进
行海水淡化处理。
以下关于该流程的说法中不正确的选项是
第14题图
海水杀菌剂
混凝剂
预处理过滤器
除氯
还原剂
反渗透膜组件(7MPa )高压泵
电动机
能量回收涡轮
成品淡水消毒剂海水澄清池原水供水槽浓水杀菌剂
A. 预处理过滤与保安过滤的工作是串行工序
B. 能量回收涡轮回收的能量可用于驱动电动机用于高压泵加压
C. 原水通过多个保安滤器设备的并行处理,进步了消费效率
D. 对该流程进展本钱优化,可将两次杀菌减少为一次杀菌 二、非选择题〔本大题一一共 4 小题,第 14 小题 6 分,第 15 小题 9 分,第 16 小题 3 分,第17 小题 6 分,一共 24 分〕
14.如下图的简易机器人,由木板、电动
机、电池盒、电路元件、肢体部件等组
成,通过电动机驱动下肢实现行走。
请
根据示意图和描绘,完成以下任务:
〔1〕该机器人下肢、C 形脚采用新型工程材
料制作,不易变形,主要是以 ▲
角度考虑〔在①物;②人;③环境选择
适宜的一项,将序号填入“ ▲ 〞处〕。
第13题图
〔2〕在设计过程中,研发团队设计了多个方
案,并以草图方式示呈现,紧接着应做
的工作是▲〔在①制作各方案的原
型;②方案挑选;③绘制图样;④技术
试验中选择一项,将序号填入“▲〞中〕。
〔3〕将机器人放置在程度地面上进展行走测试,这属于▲〔在①移植试验法;②模
拟试验法;③虚拟试验法;④强化试验法中选择一项,将序号填入“▲〞中〕。
〔4〕该简易机器人在行走过程中容易翻倒,以下改良措施中,不合理
...的是▲〔选择
一项,将序号填入“▲〞中〕。
①不影响机器人行走的情况下,降低电池盒的安装位置;
②制作机器人躯干的材料由木板改为钢板;
③在木板上安装电动机、电路板、电池盒时,尽量左右对称轴。
〔5〕针对该机器人的分析,以下说法中正确的选项是▲、▲〔选择适宜的选项,将序号填入“▲〞中〕。
①根据电路元件的额定工作电压确定电池的节数,表达了系统的相关性;
②在设计时要考虑电动机、电路元件、肢体部件对机器人行走控制的影响,这表达
了系统分析的科学性原那么;
③该简易机器人的执行机构是PLC 电路;
④该机器人模拟人的行走,属于功能模拟法。
15.如图甲所示的落地全身镜,主要由木质镜框、木质支架构成。
镜面黏结
于镜框背板上
支架也可收起,紧贴于镜框背板。
现缺少一个连接件,将支架与背板连接。
支架
上端的形状及主要尺寸如图乙所示。
请利用所学知识,帮助小明设计该连接件。
设计
要求如下:
A .支架可以展开与背板成约30°角并固定;不用时,能折叠紧贴背板;
B .连接件的构造简单,安装后结实可靠;
C .主要材料采用4mm 钢板,辅助材料自选。
650
500
1800
4
015题图甲 15题图乙 支架
木质背板
φ8
20
30
请根据上述设计要求,完成以下任务:
〔1〕在设计该连接件之前需要搜集相应的信息。
你认为不需要
...搜集的是▲〔在①镜
框背板的高度;②镜框背板的厚度;③支架连接孔的直径;④所用钢板的厚度中选
择适宜的一项,将序号填入“▲〞处〕。
〔2〕画出连接件的设计草图〔画出其中一个侧即可〕,必要时可用文字说明;〔3〕在设计草图上标注主要尺寸;
〔4〕小明将所设计的连接件与镜框背板进展连接,选用的连接配件是▲〔在①自攻
螺钉;②紧定螺钉;③膨胀螺栓中选择适宜的一项,将序号填入“▲〞处〕。
〔5〕安装好连接件后,为了检验其是否到达设计要求,小明进展了以下试验,
其中不合理
...的
是▲〔在以下试验方案中选择所有适宜的选项,将序号填“▲〞处〕:
①转动支架,观察其转动是否方便;
②将支架展开,用手轻轻摇摆全身镜,观察其是否容易倾倒;
③将支架展开,在支架横架上悬挂一定的重物,检测支架是否明显形
变。
16.请补全三视图中所缺的三条图线。
17.小明在通用理论课上用尺寸足够的矩形钢加工如下图的小铁锤锤头,在加工过程中
需要以下环节:A.钻孔;B.划线;C.锉削;D.锯割;E.攻丝;F.外表处理。
请分析
该锤头的加工环节,答复以下问题:
〔1〕合理的加工流程为:▲→ D → C →▲→▲→ F 〔在“▲〞处
填写上加工环节的序号〕;
〔2〕加工该小铁锤锤头时,以下工具不需要
...用到的是▲〔将序号填入“▲〞处〕;
A B C 〔3〕以下是关于该锤头加工过程中的操作描绘:
A.划线时,划针要紧贴导向工具,尽量一次划成;
B.冲眼时,冲尖对准划线的交点,扶直样冲进展敲击;
C.起锯时,一般采用远起锯,用力要猛;
D.锉削时,选用半圆锉锉削圆弧面;
E.钻孔时,先装夹工件,再启动台钻,然后对准冲眼,加压进给钻孔;
F.攻丝时,丝锥顺时针方向旋进,并经常倒转1/4~1/2圈。
其中描绘不正确的选项是
.......▲、▲〔选择适宜的序号,填入“▲〞处〕。
2021学年第一学期普通高中教学质量监控
高二信息技术参考答案
第一局部信息技术
一、选择题答案:每一小题2分,一共24分
二、非选择题〔第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,一共26分〕
〔1〕 =SUM(C4:F4) 〔1分〕
〔2〕 B12:G17 〔1分〕
〔3〕 BC 〔2分〕
14. 一共8分
〔1〕 AE 〔2分〕
〔2〕动画补间〔1分〕
〔3〕B 〔1分〕
〔4〕执行去除关键帧操作〔或者意思答对给分〕〔2分〕
〔5〕on(release){GotoAndPlay(“main〞,1);} 〔2 分〕或者on(press){ GotoAndPlay(“main〞,1);}
或者on(release){GotoAndPlay(1);}
或者on(press){GotoAndPlay(1);}
〔不区分大小写,没有“;〞不扣分〕
15.一共7分
〔1〕A 〔1分〕
〔2〕a(k-num)=a(k) 〔2分〕
〔3〕j=n-num+1 To n 〔2分〕
〔4〕B 〔2分〕
16. 一共7分
〔1〕7 〔1分〕
〔2〕① Val(Text1.Text) 〔2分〕
②a(j) = a(j) + a(j - 1) 〔2分〕
③List1.AddItem s 〔2分〕
第二局部通用技术
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D C D D A C C A C A B A 二、非选择题
14.(1) ① ; (2) ② ;
(3) ② ; (4) ②;
(5) ① 、④ 〔次序可颠倒〕;
15.(1) ① ;
(2)连接件设计材料使用4mm厚钢板
正确〔1分〕;连接件可与镜框木
质背板可靠连接〔1分〕;可实现
支架转动,支架展开〔1分〕;可
第15题参考方案
实现限定约30度角并固定〔1分〕。
(3)连接件与支架连接处的宽度〔等于或者略大于20mm〕、连接件与支
架孔连接件孔的尺寸,或者者支架与镜框木质背板连接孔的尺寸、支
架展开的角度〔约30度〕。
以上任意一处尺寸大小标注合理给1分,
两处或者两处以上给2分,其他合理尺寸也可给分。
(4) ① ;(5) ③ ;
16.每条线1分,多补倒扣分。
17.(1) B 、 A 、 E
〔次序不可颠倒〕;
(2) A ;
(3) C 、 E 〔次序可颠倒〕
励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。
厚积薄发,一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的,而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录,看看是否有些帮助吧。
好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。
含泪播种的人一定能含笑收获。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
功崇惟志,业广为勤。
耕耘今天,收获明天。
成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。
常说口里顺,常做手不笨。
不要自卑,你不比别人笨。
不要自满,别人不比你笨。
高三某班,青春无限,超越梦想,勇于争先。
敢闯敢拼,**协力,争创佳绩。
丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。
奋勇冲击,永争第一。
奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。
放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。
翻手为云,覆手为雨。
二人同心,其利断金。
短暂辛苦,终身幸福。
东隅已逝,桑榆非晚。
登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。
大智若愚,大巧若拙。
聪明出于勤奋,天才在于积累。
把握机遇,心想事成。
奥运精神,永驻我心。
“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
**燃烧希望,励志赢来成功。
楚汉名城,喜迎城运盛会,三湘四水,欢聚体坛精英。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
不学习,如何养活你的众多女人。
不为失败找理由,要为成功想办法。
不勤于始,将悔于终。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
不敢高声语,恐惊读书人。
不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。
博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。
保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。
百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。