南昌市西湖区八年级上学期语文期末模拟考试试卷(一)

南昌市西湖区八年级上学期语文期末模拟考试试卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础·积累 (共4题；共8分)
1. （2分）下列词语中书写有误的一项是（）
A . 炸裂诡谲瘦削鞠躬
B . 收揽波澜合拢脚寮
C . 虐待徘徊迟延阴惨
D . 滑稽焚烧庙宇毁灭
2. （2分） (2017八下·重庆月考) 下列句子中划线成语运用不当的一项是（）
A . 回到家乡重庆，我欣喜地发现不仅高楼林立，而且车流也鳞次栉比。

B . 他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

C . 阅读中，很多人都容易犯断章取义的毛病。

D . 每当夜阑人静的时候，她总喜欢就着一杯清茶，在灯下读书。

3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 随着社会的发展，生活的改变，使许多字眼起了变化。

B . 同生命和人类起源一样，宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。

C . 星期天我们去郊游，山上那么多杜鹃令我们游兴大发。

D . 北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。

4. （2分）语言表达要求表意明确，语意连贯，下列句子在表意时，语意最连贯的一项是（）
①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。

⑤从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

A . ③④②⑤①
B . ①③②⑤④
C . ①⑤②③④
D . ③⑤④②①
二、科技说明文阅读 (共1题；共20分)
5. （20分）(2014·齐齐哈尔) 阅读《一杯温开水》一文，回答下列各题。

一杯温开水
①这是朋友对我讲的故事。

②10年前，他还在深圳打工，整天帮人家掏下水道，身上总有一股下水道的异味，让人侧目。

所以，他一般不到热闹的地方去。

那个城市的繁华和优雅是那个城市的，装不进他兜里一点点儿，他住工棚，倚墙角，吃冷馒头。

③一日，天下着雨，是深秋的雨，淅淅沥沥下个不停。

他当时已掏好一家酒楼的下水道，雨大，回不了家，就倚在酒楼的檐下躲雨，掏出了怀里的冷馒头吃。

④冷。

他抱臂，转过脸，隔着酒楼玻璃的窗，望着里面蒸腾的热气和温暖。

一些人悠闲地在吃饭，他想，若是有一杯热热的茶喝，多好。

他在心里面笑着对自己摇头，我怎么可以那样奢望呢？他看天，只等雨歇，好回他的工棚去。

⑤这时，酒楼的门忽然开了，从里面走出一位服务员，服务员径直走到他跟前，彬彬有礼地对他说：“先生，您请进。

”他愣住了，结巴着说：“我……我……不是来吃饭的，我……只是躲会儿雨。

”服务员微笑着说：“进来吧，外面雨大。

”朋友拒绝不了那样的微笑，跟进去了。

他暗地里想，想宰我？我除了身上的破衣裳，什么也没有。

⑥他被引到一张椅子上坐定，另一个服务员端来一杯温开水。

“先生，请喝水。

”同样彬彬有礼。

朋友不知道她们葫芦里卖的什么药，心想，既来之，则安之。

遂毫不客气地端起茶杯，把一杯水喝得干干净净，且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。

服务员又帮他续上温开水，他则接着喝，喝得身上暖暖的，额上渗出了细密的汗，舒坦极了。

⑦后来，雨停了。

他以为那些服务员会来收钱的，但是没有。

他等了一会儿，还是没有一个人来问他的事。

刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客，他忍不住走过去问：“开水多少钱？”服务员微笑：“先生，我们这儿的白开水是免费的。

”
⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。

每每谈到深圳人，朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。

朋友后来从深圳回来发展，也开了一家酒楼。

在酒楼里，他定下了一条规定：凡是雨天在他檐前躲雨的人，都要请到店里来坐，并且要给人家倒上一杯温开水。

世界的美好，因此放大在一杯温开水之中。

（1）请用简洁的语言概述本文的主要内容。

（2）文章以“一杯温开水”为题好在哪里？
（3）第④段画线句属于什么描写，作用是什么？
（4）谈谈你对“世界的美好，因此放大在一杯温开水之中”的理解。

三、文言文阅读 (共1题；共13分)
6. （13分） (2017八下·岳池期中) 阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。

【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）
【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。

往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾③。

”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

（选自《战国策》）
【注释】①比：接连着。

②还：通“环”，环绕。

③贾（gǔ）：通“价”，这里指报酬。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①食之不能尽其材________ ②一食或尽粟一石________
③往见伯乐________ ④去而顾之________
（2）下列划线的“而”与“鸣之而不能通其意”中的“而”用法相同的一项是（）
A . 环而视之
B . 狼亦黠矣，而顷刻两毙
C . 执策而临之
D . 则玉城雪岭际天而来
（3）翻译下列句子。

①食马者不知其能千里而食也。

②比三旦立市，人莫知之。

（4）用文段中原话填空：
【乙】文介绍这匹骏马“马价十倍”的原因的一句话是________。

这个故事印证了【甲】文提出的________这一观点，说明了伯乐的重要性。

四、鉴赏、默写 (共2题；共16分)
7. （10分）阅读下文，回答相关问题。

田家
郑獬
田家汩汩流水浑① ，一树高花明远村。

云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。

【注释】①浑：这里是满的意思。

②残照：夕阳。

（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“”字尽现田园清朗的意境。

（2）云本无知，诗人却怨云“不知”。

这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？
8. （6分）根据课文填写句子。

（1）分别从正面和侧面描写三峡两岸山峰相连、隐天蔽日景象的句子：________，________。

（2）与李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相应的句子：________。

（3）正面描摹“猿鸣”的句子：________。

（4）与“听猿实下三声泪”（杜甫）、“江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠”（白居易）意思相关的句子：
________，________。

五、现代文阅读 (共2题；共54分)
9. （34分）阅读《颐和园》，完成下列小题。

颐和园，集历代皇家园林之大成，荟萃南北私家园林之精华，是中国现存最完整、规模最大的皇家园林。

颐和园位于北京西北郊，全园布局可分为行宫区和风景游览区两大部分，占地约290公顷。

进东宫门前行，便是以仁寿殿为中心的行宫区。

①游览区是颐和园景观的精华，分为万寿山前山、昆明湖、后山后湖三个部分。

②万寿山前以佛香阁为中心，组成了巨大的主体建筑群，华丽宏伟、气势极为磅礴。

③平铺在万寿山南麓的是碧波荡漾的昆明湖。

④荡舟于昆明湖上，看万寿山，有如欣赏一幅从东向西展开的巨幅画卷。

⑤后山后湖碧水潆洄、古松参天，幽静异常。

⑥岸边小店栉比，幡幌飘摇，一派江南水乡景色。

从行宫区的东寿堂往西过邀月门，是一条728米的长廊，这是中国园林建筑中最长的游廊。

颐和园的长廊以建筑精美、曲折多变和彩画丰富闻名于世。

它沿昆明湖北岸向西伸展，随万寿山南麓的地势高低起伏。

由于处理巧妙；利用左右的借景而转移了人们的视线，所以游长廊时并不感觉到地势不平，走向曲折。

长廊犹如一条锦带将远山近水和园内各种建筑有机地联系在一起。

长廊的全部梁枋上，绘有大小彩画14000多幅，构成一条五光十色的画廊，洋溢着浓重的民族文化气息。

这些彩画均取材于中国历史故事、古典文学作品和神话传说，内容无一雷同。

出长廊，进排云门，面前就是紧依万寿山的排云殿。

沿殿两边斜线上行，穿德辉殿，登114级台阶，就到了万寿山的佛香阁。

佛香阁是颐和园的标志，也是中国古代建筑杰出的代表。

佛香阁高21米，建筑在20米高的石砌台基上，以8根大铁梨木为擎天柱，顶为八角攒尖式，阁内二至三层有旋转式楼梯，其下石级为朝天磴。

佛香阁四周叠山堆石，回环曲折。

环阁远望，西郊景物尽收眼底。

万寿山以南，是烟波浩渺，气象万千的昆明湖，西部是仿杭州苏堤而建的西堤，将湖面分为东西两半，西堤有六座桥梁，以玉带桥最为有名，远远望去，如玉带轻飘。

与西堤相接的东堤是一道石造长堤，中段有仿卢沟桥而建的十七孔桥，桥石栏杆顶上雕有544只形态各异的石狮。

颐和园既有湖光山色，又有庭园美景，它巧妙地把人工建设与自然风光和谐地融汇在一起，从而成为中国园林艺术的典范。

对外开放以来，这座历史上为帝王建造的古典园林，每年接待中外游客达数百万人，已经成为中国最著名的旅游参观热点之一。

1998年，颐和园被联合国教科文组织正式列入《世界遗产名录》。

（1）解释下列字词。

①荟萃：________
②典范：________
（2）颐和园全园布局可分为行宫区和风景游览区两大部分，这篇文章着重介绍了哪一部分？
（3）文章是按照什么顺序介绍风景游览区的？依次介绍了哪些景点？
（4）第三节共有6句话，对它们层次关系分析正确的一项是（）
A .
B .
C .
D .
（5）第五节介绍佛香阁时运用了什么说明方法？
（6）举例说明颐和园是如何巧妙地把人工建设与自然风光和谐地融汇在一起的。

（7）最后一节有什么作用？
（8）结合具体的语句，体会这篇文章的语言特点。

10. （20分） (2016九上·阜宁期中) 阅读下文，回答问题
家国情怀是立身养德之本
李斌
①“对于乡愁而言，还乡是惟一的解药。

”年关日近，很多人的思乡情愫也愈发滚烫。

家是游子的心灵港湾，是浓得化不开的情结。

然而古往今来，少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。

人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情，而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。

②家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。

无论是《礼记》里“修身齐家治国平天下”的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我心中的精神归属。

那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫做“家”的人生开始的地方。

③《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。

“国家好，民族好，大家才会好”，“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。

正因为感收到个人前途与国家命运的同频共振，所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。

家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园。

④家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。

以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为指归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求融合为一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风
和家教的本分。

在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神，在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负，在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义，正是家风传承中所蕴藏的时代课题。

⑤“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。

”责任和担当，乃家国情怀的精髓所在。

当我们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。

更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。

从毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的壮志豪情，到赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的慷慨赴义，再到焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的为民情深，常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人家国情怀的生动写照。

国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。

以伟岸人格承接伟大担当，以家国情怀托举复兴使命，每个党员干部都应有这样的使命自觉。

⑥“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔。

”精神有了归属，生命就有意义。

家国情怀是一股永不衰竭的精神涌流，有了它的丰润，我们必能描绘大写的人生、成就不凡的事业。

（1）本文的中心论点是什么？
（2）通读全文，说说什么是家国情怀。

（3）请你说说第③段中画曲线句子的表达效果。

（4）说说第⑤段中画线的句子运用了什么论证方法，有什么好处。

六、语言综合运用 (共3题；共27分)
11. （15分） (2019七下·湘桥期末) 阅读下面名著选段,完成下面小题。

冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服。

他把棉衣卷巴卷巴全卖了。

他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。

原先,他一思索,便想到辈子的事;现在,他只顾眼前。

经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?
祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后头。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!
（1）请概括选文第一段的内容。

（2）联系原著,说说祥子前后的性格有什么不同?他是遭遇了怎样的打击才变成这样的?
（3）以选段为例,分析作品的一个艺术特色。

12. （1分）(2020·河北模拟) 阅读下面“国内移动互联网用户量”统计图表，说说你的发现。

发现：________
13. （11分） (2019九下·嘉定期中) 阅读下面材料，完成试题。

中医是中国古代文化的瑰宝，也是中华优秀传统文化的重要载体。

中华医学典籍如《黄帝内经》《神农本草经》等日益发挥着重要作用。

“中医针灸”还被列入人类非物质文化遗产代表作名录。

日前，中央广播电视总台CGTN推出的“全球疫情会诊室”直播，受到越来越多海外医疗机构的关注，他们纷纷提出要加入“会诊室”的申请，分享中国抗疫一线医护人员疫情防控经验。

在“全球疫情会诊室”举行的第二场中医专场上，来自加拿大、英国、印度和巴基斯坦的中医师详细询问了中草药和中医疗法在新冠肺炎治疗过程中的作用。

中医科学院西苑医院副院长李浩说：“早期的中药敢于对于疫情防控起到了很大的作用，在抗疫过程中，中医发挥了显著的优势。

”方舱医院的总顾问张伯礼院士团队的观察数据显示，中西医结合治疗患者比纯西医救治的疗效好。

武汉金银潭医院张定宇院长表示，中医疗法介入治疗重症患者，治愈率极高。

（1）以下最适合“全球疫情会诊室”直播宣传语的一句是（）
A . 走进会议直播室，共同分享中医抗疫经验。

B . 走近专家，了解中医传统文化。

C . 交流分享，传播非遗文化。

D . 救死扶伤，中医发挥治病优势。

（2）有人听了中医专家们的讲话很受鼓舞，于是写下一副对联。

上联是“岐黄针石济后世”，请你将下联补充完整：“中华医术________”。

（3）以下针对学生了解中医的行为或倡议，不适合的两项是（）
A . 组织参观中医药博物馆
B . 开展弘扬中医文化的征文活动
C . 设计“中药知识知多少”的手抄报
D . 治病时排斥西医而选择中医
E . 开设中医药相关的基础拓展学科
F . 天天喝网红中医养生汤
（4）有人对我国传统中医价值持否定态度。

请你结合材料内容，试从两方面说服对方。

（不超过50字）七、作文 (共1题；共5分)
14. （5分）(2019·衡阳) 请以“想写你的名字”为题，写一篇不少于600字的文章。

想写你的名字
想写你的名字，
在蓝天碧海的沙滩。

一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，
可是我担心，海浪温柔的抚摸。

想写你的名字，
在冰清玉洁的雪地。

一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言，
可是我担心，阳光炙热的亲吻。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案一、基础·积累 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、科技说明文阅读 (共1题；共20分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
三、文言文阅读 (共1题；共13分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、鉴赏、默写 (共2题；共16分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
五、现代文阅读 (共2题；共54分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、语言综合运用 (共3题；共27分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
七、作文 (共1题；共5分)
14-1、。