幼儿园小班社会教案《小河生病了》

幼儿园小班社会教案《小河生病了》
一、教学目标
1.通过教学让幼儿树立爱护动物、关爱他人的意识；
2.提高幼儿交往能力和沟通能力；
3.培养幼儿遇事冷静、淡定的态度；
4.引导幼儿掌握简单的卫生常识，养成良好的卫生习惯。

二、教学内容
本节课的内容是讲述一个小河生病了，需要得到大家的帮助。

主要内容包括：
1.小老鼠告诉小鸟小河生病了；
2.小鸟询问小河的病情，了解小河的病情；
3.医生诊断小河生病，在大家的帮助下医治小河；
4.小河恢复健康，感谢大家的帮助。

三、教学准备
1.课件：包括小老鼠、小鸟、小河、医生等角色图片及相关文字说明；
2.遥控器、音响设备、音乐；
3.医疗箱：棉花、绷带、酒精棉球等；
4.纸和笔。

四、教学步骤
1. 开场白（3分钟）
教师向小朋友们介绍今天的主题：“小河生病了”，引导他们思考当我们生病的
时候，我们是不是很希望别人的帮助呢？介绍今天的活动目的是可以让我们学习如何帮助有需要的人以及爱护动物。

2. 故事情景呈现（5分钟）
通过课件把小老鼠告诉小鸟小河生病；小鸟询问小河的病情；医生诊断小河生病；小河恢复健康的情景呈现给孩子。

通过角色扮演，让孩子们走到小河身边送上治疗和温暖的关怀。

3. 角色扮演（15分钟）
理清故事情节后，学生进行角色扮演。

老师将同学们分成小老鼠、小鸟、小河、医生四个角色，并分发相关的盘符，让他们自己扮演角色。

4. 知识讲解（10分钟）
教师通过图片向学生们展示并讲解卫生防疫的先决条件：勤洗手、保证饮食卫生、不随地吐痰、多出去呼吸新鲜空气、做好房间卫生等。

让学生们了解生病的原因和预防措施。

5. 制作感谢卡（15分钟）
让学生自己动手制作感谢卡送给“病愈”的小河表达他们的关心和祝福。

6. 温馨唠叨（5分钟）
教师简短的温馨唠叨，引导孩子们爱护小动物，帮助有需要的人，让孩子们在生活中都能懂得关注他人、关心他人。

7. 结束语（2分钟）
教师提醒学生注意卫生，让学生自觉掌握这些有关卫生的基本知识，并能自觉地关心他人，做一个贴心的好孩子。

五、教学评估
本节课教学评估分两个环节，分别是角色扮演和制作感谢卡。

通过角色扮演，观察学生在配合和交流方面的表现和参与的质量，通过制作感谢卡，观察学生对整堂课的感受和理解。

六、教学扩展
1.了解宠物的卫生；
2.安排茶话会，让孩子们向大家介绍自己心中最爱的小动物；
3.学习健康饮食。

七、小结
通过本次教学，学生们了解了卫生知识的重要性，培养了其爱心、责任感、实际动手能力和团队合作精神，达到了教学目标。

希望孩子们能在平时的生活中，积极参与各种爱心活动，让他们成为可爱的公益使者。