《我家跨上了信息高速路》《地球万岁》

【本讲教育信息】
一. 教学内容：
学习人教版第八单元的第31课、第32课及积累·运用八。

其中第31课是讲读课，《我家跨上了信息高速路》，第32课是阅读课，讲的是《地球万岁》。

二. 重点、难点提示：
了解课文的内容，体会作者的情感。

三. 教学过程：
（一）文章概述
《我家跨上了信息高速路》
这篇课文以“我”的亲身感受告诉我们网络的用处，反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。

《地球万岁》
这是一首献给地球的诗，它包含着对地球无私奉献的赞美，更包含着对地球美好未来的企盼。

（二）文章结构：
全文可分为三部分：
《我家跨上了信息高速路》
第一部分（第1自然段）：“我”家上了互联网，爸爸告诉“我”互联网的作用。

第二部分（第2－4自然段）：“我”进入网络，看动画片、访问网站，发贺卡。

第三部分（第5自然段）：“我”非常喜欢网络，盼望再次进入网络世界。

《地球万岁》
全诗共十个小节，可以分为四个部分。

第一部分（第一至六小节）赞美地球是人类共同的家园，人类在地球上享有平等，都有权分享美好的一切，体现地球的无私和博大；第二部分（第七小节）鞭挞了人类中的种种丑恶：厮杀争斗、乱砍滥伐、捕杀动物、侵占绿地；第三部分（第八至九小节）热切地企盼泯灭怨仇、享受平等自由，企盼保护生态环境、享受乳汁美酒；第四部分（第十小节）诗人大声呼唤地球万岁，传达出人类共同的心声。

它包含两方面的内容：热爱世界和平，反对侵略战争，让人类享有平等与自由；保护地球生态环境，反对贪婪索取，让地球充满生机与活力。

（三）分析理解
《我家跨上了信息高速路》
1. 选编本课的意图是为了增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣。

同时，培养学生把握文章的主要内容，抓住文章要点的能力。

2. 抓要点，了解内容：
课文先写“我”家电脑上了互联网了，爸爸告诉“我”互联网的作用；然后写“我”打开电脑，进入网络，在网络里看到动画片的卡通人物，在网络里访问许多网站，还向国外的表姐发了电子贺卡；最后写“我”非常喜欢网络，盼望再次进入奇妙的网络世界。

课文通过爸爸的话及“我”的实际操作来介绍网络的用处。

这比单纯的说明、讲解更为具体、生动。

叙述的过程还渗透了人物的兴奋、好奇、赞叹、羡慕、依恋、喜欢、盼望等内心状态，增强了文章的吸引力、感染力。

理解课文内容，抓住文章的要点，初步认识网络的用处是教学的重点。

3. 资料
电脑网络20世纪50年代中期，美国地面防空系统最先进行了计算机与通信技术相结合的试验，把分散在各处的多个计算机终端，通过通信线路，与一台中心计算机连接，进行信息集中处理和控制。

第一代计算机网络出现了。

70年代中期，随着计算机硬件的价格迅速下降，特别是微处理器和各种智能设备的迅速发展，开始出现把计算机功能分散的趋势。

为了适应这种需要，一种新的计算机网络出现了，它就是局域网（LAM）。

1975年美国施乐公司推出了“英特网”（Internet）。

1994年，我国正式加入英特网。

英特网发展很快，到1996年底，入网的国家有150多个，联网计算机达千万台，用户上亿个。

国际互联网又俗称为“信息高速公路”。

目前，在网络上查询资料、网上通讯、网上交易、网上就医、网上接受远程教育、网上观看世界各地的电影、电视等等都成为现实。

以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式和学习方式。

《地球万岁》
1. 选编本课的意图是为了扩大学生的阅读范围，理解诗歌的内容，体会所要表达的思想内容。

同时让学生关注现实生活，关注当今世界“和平与发展”这个重大主题。

2. 资料：
薛卫民1959年生，吉林伊通人。

现在吉林省作家协会工作。

中国作家协会会员。

出版有《含笑的花蕾》《快乐的小动物》《寂寞的风景》《白玫瑰·三角帆》《彩绘新童谣》（共四册）《为一片绿叶而歌》等多种抒情诗集、儿童诗歌集和童话。

本课选自《为一片绿叶而歌》，该诗集获得第四届全国优秀儿童文学奖。

美人鱼世界各地有着许多关于美人鱼的传说，其中要算安徒生童话里的“海的女儿”最为感人。

在这个童话里，美人鱼是善良和美的化身。

1912年，丹麦雕塑家爱德华·埃里克森，根据安徒生童话并加上他自己的想象，用紫铜雕塑了“海姑娘”的塑像，置放在哥本哈根港口海滨公园的沙滩上。

至今那半鱼半人的“海姑娘”的雕像成为丹麦的象征和骄傲。

橄榄枝象征和平，取自《圣经》里“诺亚方舟”的神话故事。

远古的一天，上帝发觉人类的道德意识越来越糟，几乎到了不可救药的地步。

于是，决定用洪水把人类全部吞没。

但是，上帝想到世界上总得有生物存在，就派了使者到人间仔细查访情况，以便确定准予生存的对象。

当使者报告有一对叫诺亚的夫妇道德良好时，上帝就把生的权利赐给他俩：事先通知诺亚夫妇，准备好一只方形大木船，备足干粮和饮水，并将各种动物挑选一对载于船上。

接着洪水来了，世界上的生物都未能逃脱这场灾难，只有诺亚的方舟安全漂流。

过了很久很久，洪水消退，远处出现了高山、岛屿、空地。

诺亚夫妇十分高兴，首先将船上的一对鸽子放飞蓝天，给它们以自由。

但过不久，鸽子又飞回来了，并衔着一根翠绿色的橄榄枝，这似乎是一个信息：大地恢复生机了，一切都和平了！此后，橄榄枝就成了“和平”的代名词。

《积累·运用八》
一. 读一读，背一背－－熟读格言警句，并背诵下来
二. 阅读－－《妙不可言的位置》
1. 为什么说地球所处的位置妙不可言？
配合本组课文《太阳》，这篇短文围绕地球所处的妙不可言的位置展开叙述。

先从太阳系诞生的情形看，接着跟被称作地球“兄弟行星”的金星对比，因为两者距太阳的远近不同，造成天堂与地狱的不同命运。

再举例说明比地球更远离太阳的行星，出现生命也是不可能的。

最后得出结论：地球所处的位置真是妙不可言。

2. 说说地球上出现生命的原因：
由于液态水是产生生命的必不可少的条件，而地球离太阳的位置既不近也不远，既不会因为太近使水蒸发，也不会因为太远使水凝固，因此，只有地球才会出现生命。

三. 口语交际－－暑假怎么过
本次口语交际的话题是“暑假怎么过”。

这个话题贴近学生的生活，应该让学生敞开心扉，说出自己的打算，与大家互相讨论，取长补短，完善暑期活动计划，使暑期过得有意义。

教学时，可以从引导学生回忆往年的暑期生活入手，教师通过创设情境，如，以记者的身份进行采访，激发学生口语交际的兴趣。

然后导入今年打算怎么过暑期的话题。

先让学生自己思考，设想暑期的打算，再让他们自由组合，分小组交流、讨论，可以说说个人的想法打算，也可以商讨小组的活动计划。

在小组交流的基础上，再组织全班汇报。

以小组为单位，选派一位代表作中心发言，其他组员作补充说明。

还可以开展一些学生喜闻乐见的竞赛活动。

如，模仿电视台演讲的形式，设主持人、评委和观众，让每个学生都充当其中的角色，调动学生参与的积极性，在口语交际过程中，提高认识，妥善安排暑期生活。

【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一. 看拼音写词语
biàn jiãgîu wùfǎng wân
（）（）（）
yïu jiàn hâkǎxiàn mù
（）（）（）
qíng búzìjìn liàn liàn bùshě
（）（）
二. 多音字组词：
禁
ī
ì
j n()
j n()
⎧
⎨
⎩
便
à
á
bi n()
pi n()
⎧
⎨
⎩
三. 用横线上下六个字组成三个词，写在括号里：
1. 敢感赶
集勇冒
（）（）（）
2. 蓝监篮
球蔚视
（）（）（）
四. 给下面的划线字找正确读音。

任（rân rãn）指挥长踏着（zhe zhāo zhuï）粘（zhān nián）稠的泥土来到大堤（d ītí）上，看到因连日大雨而上涨的洪水，十分着（zháo zhāo zhuï）急。

他积极调（di ào tiáo）运防汛物资，加固堤防。

并挨（ái āi）个地察看隐患，叮嘱护堤人员一定要确
星期天，我跟爸爸到动物园去看熊猫，熊猫的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。

大熊猫的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。

它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。

熊猫走起路来东张西望的，再加上它笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱。

动物园的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在院中，让大熊猫痛痛快快地吃。

大熊猫不仅样子可爱，还会表演各种节目，如投篮、蹬球、抱娃娃吃奶……精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。

我真喜爱大熊猫，就让妈妈在我的毛衣外套上绣上了一只可爱的大熊猫，这样我能经常
看到它。

1. 照例子写词语。

胖乎乎______ _______ _______
痛痛快快_____ ______ ________
2. 将文中带有“_____”的一句话，在不改变原意的前提下，换个说法。

（1）______________________________________
（2）_______________________________________
3. 作者从哪几方面写出大熊猫的样子可爱的？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________
4. 你喜欢哪个小动物？请简单地介绍这个小动物。

____________________________________________________
【试题答案】
一. 看拼音写词语
biàn jiãgîu wùfǎng wân
（便捷）（购物）（访问）
yïu jiàn hâkǎxiàn mù
（邮件）（贺卡）（羡慕）
qíng búzìjìn liàn liàn bùshě
（情不自禁）（恋恋不舍）
E. 艳丽
F. 奇丽H. 俏丽
G. 壮丽
1. 形容雄壮之美－－（G）
2. 形容清秀之美－－（A）
3. 形容罕见之美－－（F）
4. 形容异常之美－－（B）
5. 形容光彩之美－－（E）
6. 形容俊俏之美－－（H）
7. 形容灿烂之美－－（D）
8. 形容鲜明之美－－（C）
八. 阅读课文，回答问题。

我喜爱的大熊猫
我最喜欢的动物要数大熊猫了。

星期天，我跟爸爸到动物园去看熊猫，熊猫的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。

大熊猫的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。

它那一双圆圆的黑。