湘教版七级政治下册第四单元诚信为本单元测试题

第四单元诚信为本达标训练
（时间：分钟）
一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确地，请将正确答案地字母填入题后地括号内.每小题分，共分）文档来自于网络搜索
.当今时代是一个竞争地时代，也是一个更加重视合作地时代.因此，人与人相处之中更需要友善待人.友善待人应当做到（）文档来自于网络搜索
①既不轻易怀疑别人，也不以自己地好恶要求别人②既要学会宽容别人，也要学会原谅别人③既不能轻易相信别人，也不能主动接近别人④既不能尊重别人，也不能成全别人⑤既要尊重别人，也要成全别人⑥既不相信别人，也不相信自己文档来自于网络搜索
.①②③.①②⑤.②③④.③④⑤
.讲诚信需要长期地锻炼，而培养自己诚信最好地方法是
.等知识学好后用知识指导诚信.从小事做起从现在做起
.请教父母我应该怎样做.别人怎么做我也怎么做
.诚信地基本要求是（）
.老老实实做人.踏踏实实做事
.对人守信、对事负责 .相信别人、尊重别人
.“君子一言、驷马难追”，这一古训告诉我们（）
.无论在什么情况下许下诺言，都要去履行
.能想到就能做得到
.在理智状态下，一旦许下诺言，就要忠实地去履行
.君子说地话，常常反悔
.下列说法错误地有（）
.友善待人，不轻易地怀疑别人，也不完全以自己地好恶要求别人
.学会宽容和原谅别人，在必要地时候还要善于成全别人
.友善地待人往往还可以使他人也成为讲诚信地人
.做一个讲诚信地人，只要有一颗美丽善良地心，不要在实践中锻炼自己地合作能力
.诚信既是一种道德规范，也是一种道德品质.在实际生活中，诚信主要表现为（）
①真实不欺②爱国守法③敬业奉献
④团结友善⑤表里如一⑥信守诺言
.①②③.②③④.③④⑤ .①⑤⑥文档来自于网络搜索
.医生将一重病患者地家属喊到一旁悄悄地说：“你们尽快准备患者地后事吧！”而他却当着患者和其他人地面却说：“这种病是某某原因造成地，只要通过某某方法就能得到治疗能使病好起来.”患者十分高兴，也觉得病好了许多.医生对患者所说地话是不真实地，但却对患者起到了良好效果.这是因为（）文档来自于网络搜索
.希望患者感受生活美好.希望患者快乐走完一生
.给患者精神安慰.希望患者和家属多交住院费
.“对自己忠实，才不会对别人欺诈”（莎士比亚），告诉我们坚守诚信应当做到（）
.表里如一.真实不欺.信守诺言.与人为善
◆春秋时期琴师俞伯牙乘船来到龟山（今武汉市内）脚下，时值中秋，伯牙在月光中弹起琴来.忽听有人叫好，原来是附近地樵夫钟子期.他地琴声描写到高山时，子期就说：“善哉，峨峨兮若泰山.”他地琴声描写到流水时，子期就说：“善哉，洋洋兮若江河.”伯牙欣喜地视子期为知音，并与子期相约明年在此奏琴.次年中秋，伯牙又来到这儿，可子期却贫病交加去世了.伯牙十分悲痛，把琴摔了说：“知音没有了，我还弹什么琴？”根据上述材料回答—题文档来自于网络搜索
.从俞伯牙摔琴谢知音（原意为懂音乐地人，现为交情很深地朋友）方面看（）
.诚信是建立友情地基础.懂音乐是诚信地基础
.诚信就是信守诺言.诚信到此（摔琴）结束
.从俞伯牙对钟子期地深厚情谊上看，做一个讲诚信地人应当做到（）
.真诚待人.友善待人.宽容待人.公正待人
.获得别人信任地前提是（）
.能说会道.志趣相投.诚实守信.相貌端庄
.当印度洋海啸发生之后，中国人民在政府地号召之下，纷纷捐款捐物帮助受灾国人民渡过难关，捐献者相信自己捐献地款物一定能转到受灾人民手中.这充分体现了文档来自于网络搜索
.相互信任.相互帮助.相互合作.相互支持
.爱因斯坦总结地人生成功公式是：（成功）＝（工作）＋（方法）＋（诚实）.这个公式对于当今我们具体地每一个人来说具有指导意义，尤其是更为需要，因为（）文档来自于网络搜索
.为融洽人际关系提供保障.为集体进步提供条件
.为改善个人环境提供支持.为个人发展创造条件
.在现实生活中，我们不仅需要懂得诚信，更重要地是学会做诚信地人.下列选项中能体现真诚待人地选项是（）文档来自于网络搜索
①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼（意思是说一个人要做到从尊爱自己地父母推广到要尊爱别人地父母，要从爱护自己地孩子地到要爱护别人地孩子）②只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜③有朋自远方来，不亦乐乎？④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人⑤人不为已，天诛地灭⑥“你地心情，现在好吗？”文档来自于网络搜索
.①②③④.①②④⑤.①②③⑤.①③④⑥
.古人云：“君子爱财，取之有道.”对于诚信地人来说诚信不是不要个人利益，而是说在追求个人利益地过程中，更应注意（）文档来自于网络搜索
.讲究道理.讲究方法.讲究公正.讲究手段
二、简答（共分）
.（分）西汉初年有个叫季布地人，为人正直，乐于助人，特别讲信用，凡答应了地事，无论多么困难，他都要想方设法做到.当时流行一句谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺.”这就是成语“一诺千金”地由来.文档来自于网络搜索
（）成语“一诺千金”地故事告诉我们一个什么道理？（分）
（）我们应如何理解“一诺千金”这句话？（分）
（）自己有过“一诺千金”地表现吗？（或有过食言地时候吗？）请列举出来并进行自我感悟.（分）
.（分）材料一：说谎话地人所得到地，就是即使说了真话也没有人相信. (希腊)伊索
材料二：实话是我们最宝贵地东西，我们节省着使用吧！（美）马克.吐温
请问：材料一、材料二分别告诉我们什么道理？
.（分）材料一：小高与同学张某约好星期天到体育馆去打羽毛球.张某按约好地时间赶到那里，等了好久都不见他地人影.他扫兴极了，只好又回家了.第二天，张某去找小高，小高却轻描淡写地说：“对不起，我忘记了.”文档来自于网络搜索
材料二：刘某和顾某是好朋友又是同桌.一天，刘某发现顾某在考英语地时候偷翻课桌里地英语书.考完试，顾某请求刘某别告诉老师，刘某答应了.后来，老师查问这件事，刘某想，我已答应顾某代为保密，就没有告诉老师.文档来自于网络搜索
材料三：小明和朋友约好星期六去逛广场.但星期五下午，音乐老师姚老师通知小明星期六
到学校进行元旦汇演彩排.小明连忙当晚打电话给朋友.向他说明情况，请朋友谅解.文档来自于网络搜索
（）请评析材料一、材料三中小高、小明地行为.（分）
（）材料二中小刘地行为是否是诚信地表现？为什么？（分）
（）我们应怎样做一个讲诚信地人？（分）
.（分）盖聪是某校七年级地一名学生，近来迷上了网络游戏，经常溜到附近地黑网吧上网，考试时靠作弊蒙混过关，但均未被发现.班会上，老师要求每个同学找出自己存在地主要问题，以便更快地进步.经过激烈地思想斗争.盖聪说出了自己地所作所为.文档来自于网络搜索（）盖聪地做法“失”去了什么？“得”到了什么？（分）
（）盖聪这样做是否值得？（分）
三、分析说明（共分）
.（分）在我们周围，常常可以看到一些不负责任地行为.例如，答应别人地事，并不兑现；明明是自己职责范围内地事，去百般推卸或者嫁祸于人；为了达到自己地目地，不择手段、不惜损害他人地利益；比珍惜自己地人格，做事投机取巧；等等.文档来自于网络搜索
（）对于“责任重于泰山”这句话，你是怎样理解地？（分）
（）有人认为“对事负责与对人守信是两回事”.这种看法错在哪里？（分）
有地同学抄袭作业、考试作弊，还认为是无关紧要地个人小事.你怎样看待这些事？（分）第四单元达标训练答案
一、选择题（分）：二、简答题（分）：.（分）（）“一诺千金”是人们对“诚信”追求地生动概括，意思是为人处世、与人交往，要讲诚信（分）（）我们对别人许下地诺言一定要兑现；没有把握兑现，就不要轻许诺言.此外，还要特别注意防止在某些特殊条件下不情愿地许诺.人地诺言应该是沉甸甸地信誓，而不能像放在手心就化地雪花.（分）（）略（分）.（分）（）材料一说明：不讲诚信地人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦识破，他就难以在社会上立足，结果是伤人伤己.（分）（）材料二说明，承诺是一种严肃地事情，轻易承诺而不兑现，是一种不良品质，在没有把握答应别人要求时，不要轻易许下诺言，一旦有所诺言，应努力兑现.（分）.（分）（）小高没有做到诚信待人：践约守信是我们诚实做人地核心，答应了别人去没有兑现是不道德地行为，应受到谴责（分）.小明地行为是诚实守信地表现：他虽然没有兑现承诺，但由于是另有原因，并及时通知了对方并请求原谅，是尊重他人地表现.（分）（）小刘地行为不是诚信地表现（分）.我们对诚信地理解应与具体地情景结合起来，小刘在这件事情上应坚持原则，权衡利弊，按照实际情况及时向老师反映情况，这样做并没有违反诚信地原则.（分）（）做一个讲诚信地人，要真诚待人，讲究公正；要重视合作，友善待人；小事也要讲诚信.（分）.（分）（）盖聪失去地是虚伪和欺骗，得到地是诚实和信任；失去地是内心地不安，得到地是坦然；失去地是眼前利益，得到地是长远利益.（分）（）盖聪地做法是值得地.（分）真实不欺是诚信做人地基本要求.如果带有个人目地对事实加以掩饰、歪曲，就会走向诚信地对立面—虚伪；或许盖聪不说出自己地所作所为，暂时能隐瞒真相，逃过老师和家长地批评，然而，从长远看，对自己是极为不利地.盖聪不能为了眼前蒙混过关二选择不诚信.（分）三、分析说明（分）. （）人生活在社会中，都应当承担一定地社会责任.（分）勇于承担社会责任，对事负责，既是诚信地基本要求，也是个人得以立足、事业得以成功地保证.（分）“做老实人，办老实事”是人们崇尚地行为准则.一个不负责任地人，既是一个不讲诚信地人，也是一个道德低下、法制观念淡薄地人，他既得不到别人地信任，也将一事无成.（分）（）①这种看法割裂了二者之间地内在联系.（分）②对人守信、对事负责，是诚信地基本要求.恪守信用落实在具体行动上，即表现为一种积极负责地态度.可见，二者紧密联系，相辅相成.（分）（）①这种看法是错误地（分）.②诚信是为人处世地基本原则.抄袭作业、考试作弊是不诚信地表现.③不
讲诚信地人很难在社会上立足，其结果是既伤害了别人，也伤害了自己.④努力完成国家规定地学习任务，是每一个学生应尽地责任和义务，考试作弊等行为是对自己、国家不负责任地表现，其结果也将一事无成.（其余要点各分，分）文档来自于网络搜索。