湖南省衡阳市2020年(春秋版)中考语文试卷(II)卷

湖南省衡阳市2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累 (共6题；共27分)
1. （4分） (2018七下·沭阳月考) 根据拼音写出汉字或给划线字注音。

我们平时为人处事不能心胸狭ài________，要收敛________自己不好的行为，对工作不能拈________轻怕重，对同志对人民要满腔热chén________。

2. （5分）(2019·道里模拟) 下面一段文字中共有四个错别字，把它们找出来，然后改正。

他们泱泱不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面珊珊来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方，在他们身后刮来凛洌的寒风。

斯科特怀着不详的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。

”
3. （10分）按要求默写：
①塞下秋来风景异，________ 。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）
②《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，________ ，________ 。

(李清照《武陵春》）
③过尽千帆皆不是，________ ，________。

（温庭筠《望江南》）
④无意苦争春，________ 。

（陆游《卜算子·咏梅》）
⑤“酒”是古代诗歌中常见的意象。

如唐代王维在《送元二使安西》中用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了对朋友的不舍与关心。

请你写出两句关于“酒”的诗句。

（课内外均可）A：________ ________ B：________ ________
4. （2分）“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？（）
A . 中秋节
B . 元宵节
C . 端午节
D . 七夕节
5. （4分）给下面的多音字注音并组词。

切________ 华________ 舍________ 觉________
6. （2分）下列句子中划线词的解释不正确的一项是（）
A . 秋天漠漠向昏黑（接近）
B . 翩翩两骑来是谁（骑马）
C . 大庇天下寒士俱欢颜（遮盖、覆盖）
D . 系向牛头充炭直（同“值”，指价钱）
二、阅读了解 (共5题；共61分)
7. （4分）(2018·北京) 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。

下面是这封信中的部分
内容，请你阅读这段文字，完成小题。

在世界的某个角落，有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园。

……
这个奇迹已经消失了。

有一天，两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫，另一个强盗放火。

似乎得胜之后，便可以动手行窃了。

他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。

……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。

丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

这就是这两个强盗的故事。

（1）这封信的作者雨果是十九世纪________国著名作家，代表作有《________》。

（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。

下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）
A . 烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。

B . 面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。

C . 读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。

D . 圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻
8. （20分） (2017九上·海宁开学考) 现代文阅读
李叔同：世间没有不好的东西
新近因了某种因缘，和方外友弘一和尚聚居了好几日。

和尚未出家时，曾是国内艺术界的先辈，披剃以后，专心念佛，见人也但劝念佛，不消说，艺术上的话是不谈起了的。

可是我在这几日的观察中，却深深地受到了艺术的刺激。

他这次从温州来宁波，原预备到了南京再往安徽九华山去的。

因为江浙开战，交通有阻，就在宁波暂止，挂褡于七塔寺。

我得知就去看望他。

云水堂中住着四五十个游方僧。

铺有两层，是统舱式的。

他住在下层，见了我笑着招呼，和我在廊下板凳上坐了说：
“到宁波三日了。

前两日是住在某某旅馆里的。

”
“那家旅馆不十分清爽吧。

”我说。

“很好！臭虫也不多，不过两三只。

主人待我非常客气呢！”
他又和我说了些轮船统舱中茶房怎样待他和善，在此地挂褡怎样舒服等的话。

我惘然了。

继而邀他明日同往白马湖去小住几日，他初说再看机会，及我坚请，他也就欣然答应。

行李很是简单，铺盖竟是用粉破的席子包的。

到了白马湖后，在春社里替他打扫了房间，他就自己打开铺盖，把那粉破的席子珍重地铺在床上，摊开了被，再把衣服卷了几件作枕。

拿出黑而且破得不堪的毛巾走到湖边洗面去。

“这手巾太破了，替你换一条好吗？”我忍不住了。

“哪里！还好用的，和新的也差不多。

”他把那破手巾珍重地张开来给我看，表示还不十分破旧。

他是过午不食了的。

第二日未到午，我送了饭和两碗素菜去（他坚说只要一碗的，我勉强再加了一碗），在旁坐了陪他。

碗里所有的原只是些莱菔、白菜之类，可是在他却几乎是要变色而作的盛馔，喜悦地把饭划入口里，郑重地用筷夹起一块莱菔来的那种了不得的神情，我见了几乎要流下欢喜惭愧之泪了！
第二日，有另一位朋友送了四样菜来斋他，我也同席。

其中有一碗咸得非常的，我说：
“这太咸了！”
“好的！咸的也有咸的滋味，也好的！”
在他，世间竟没有不好的东西，一切都好，小旅馆好，统舱好，挂褡好，粉破的席子好，破旧的手巾好，白菜好，莱菔好，咸苦的蔬菜好，跑路好，什么都有味，什么都了不得。

这是何等的风光啊！宗教上的话且不说，琐屑的日常生活到此境界，不是所谓生活的艺术化了吗？人家说他在受苦，我却要说他是享乐。

当我见他吃莱菔白菜时那种愉悦的光景，我想：莱菔白菜的全滋味、真滋味，怕要算他才能如实尝得的了。

对于一切事物，不为因袭的成见所缚，都还他一个本来面目，如实观照领略，这才是真解脱、真享乐。

（1）文中写了作者与弘一法师之间的哪几个见面场景？
（2）结合语境，赏析下列语句的表达效果。

①“很好！臭虫也不多，不过两三只。

主人待我非常客气呢！”
②碗里所有的原只是些莱菔、白菜之类，可是在他却几乎是要变色而作的盛馔，喜悦地把饭划入口里，郑重地用筷夹起一块莱菔来的那种了不得的神情。

（3）文中几个场景中，“我”的反应如何？有何作用？
（4）结合文本，说说你从中看出了弘一法师怎样的一种人生态度。

9. （15分）阅读《知识的责任》，完成问题。

知识的责任
①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。

所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。

②担负学术责任，前提是【甲】。

这需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。

从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。

比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。

他们不依赖空想和幻想，他们看重实验。

这便是知识的责任。

③担负学术责任，还要【乙】。

思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。

发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；发表之后，如果没有新的发现或修正，那就应当以大无畏的精神更有力地推进它，发展它。

比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球和其他行星都在它的周围运行，他因此受到教会的迫害。

后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。

伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。

他们虽受尽困辱，甚至被剥夺生命，但科学思想因他们的负
责而熠熠生辉。

这便是知识的责任。

④再进一层说，知识分子还应【丙】。

他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如何对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国古代，知识分子被称为“士”。

曾子认为“士不可以不弘毅，任重而道远”，身为知识分子，就应该有对天降大任义不容辞的态度，去担当继往开来的责任。

范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，身为知识分子，就应该。

这便是知识的责任。

⑤古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。

（1）
根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。

①建立起负责任的思想
②为社会担负重大责任
③能对这种思想去负责
【甲】处应填：【乙】处应填：【丙】处应填：
（2）
文章第③段举了哥白尼、布鲁诺、伽利略等三人的事例，请简要分析这些事例为什么可以证明本段的观点。

（3）
请在第④段横线处填写一个语句，阐明本段观点与范仲淹的话之间的联系。

10. （10分）阅读下面这首诗，完成后面题目。

凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（1）
诗中的“春风”除了指自然界的春风外，还指什么？
（2）
人们对“黄河远上白云间”一句有不同的看法：一是理解为诗抓住了自下游向上游由近及远眺望黄河的特殊感受——“波浪滔滔的黄河像一条丝带迤逦飞上云端”。

二是认为“黄河”应作“黄沙”解释，理由是：“按玉门关在敦煌，离黄河流域甚远，作‘河’非也”。

后人考证，唐时玉门关一带春天刮风多带黄沙。

你赞成哪种说法，请说明理由。

11. （12分）(2018·衢州) 文言文阅读
【甲】朱买臣（节选）
【东汉】班固
朱买臣，字翁子，吴人也。

家贫，好读书，不治产业，常刈薪樵，卖以给食。

担束薪，行且诵书。

其妻亦负戴相随，数止买臣毋①歌讴道中。

买臣愈益疾歌。

妻羞之，求去。

……入吴界，见其故妻、妻夫治道。

买臣驻车，呼令后车载其夫妻，到太守舍，置因中，给食之。

居一月，妻自经②死，买臣乞③共夫钱，令葬。

节选自《汉书・朱买臣》
【乙】越妇言
【唐］罗隐
买臣之贵也，不忍其去妻，筑室以居之，分衣食以活之，亦仁者之心也。

一旦，去妻言于买臣之近侍曰：“吾秉箕帚于翁子左右者，有年矣。

每念饥寒勤苦时节，见翁子之志，何尝不言通达后以匡国致君为己任，以安民济物为心期。

而吾不幸离翁子左右者，亦有年矣，翁子果通达矣。

而向所言者，蔑然无闻。

岂四方无事，使之然耶？以吾观之，矜于一妇人，则可矣，其他未之见也。

又安可食其食！”乃闭气而死。

选自《古代小品文鉴赏辞典》，有删减
（1）用原文填空。

甲文省略号处，略去了朱买臣的境遇变化，这个变化可以用乙文中“①________”一词来概括；甲文中朱买臣“置园中，给食之”的原因，乙文中有一种说法是“②________”，而朱妻认为是“③________”。

（2）乙文是对甲文中哪一内容的具体解释？（）
A . 好读书
B . 不治产业
C . 求去
D . 妻自经死
（3）用自己的语言概括朱妻的人生经历。

与买臣过苦日子→①________→改嫁他人→②________→上吊自杀
（4）甲乙两文或显或隐地写了朱妻之羞，请分别写出她因何而羞。

三、写作 (共2题；共20分)
12. （15分） (2019八上·凤翔期末) 综合性学习。

现代社会，上网已经成为人们生活中一个重要内容。

据报载，2013年全国就约1亿未成年人使用手机上网。

中小学生10岁以前触屏、触网的占到了61%，超过八成的中小学生每天上网，上网目的主要是学习、聊天交友和玩网游。

以智能手机为代表的数字终端有丰富的应用程序，具有很多功能，不但可以聊QQ、发微信、欣赏影视剧，还可以随时随地查阅信息。

要学外语，可以下载相关的学习软件帮你翻译、帮你发音，还能智能的记住你的错题。

网络是一把双刃剑，电脑网络对青少年进行积极影响的同时，将一些负面影响带给了青少年。

在我国现有网民
中，有78％的网民是青少年，很多人患上一种新的疾病——网络成瘾症，患这种病的人在心理上对网络产生一种强烈的依赖性，不能自拔，摧残青少年的身心健康，还诱发多种违法犯罪。

据报道，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

为了净化网络环境，使青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性学习活动，请你帮助完成以下任务。

（1）为学校本次活动拟一条宣传标语。

（2）为办好此次活动，学校已设计好了两种活动形式，请你再设计出两个。

①举办“网上健康行”知识讲座。

②举行“绿色上网，健康成长”主题辩论会。

（3）请你以校长的身份，给学生提出两点上网的要求。

13. （5分） (2017九下·巴东期中) 请从下面两个题目中任选一题作文。

文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。

字数在700字以上。

（一）命题作文
“在校不做书呆子，居家不当小皇上，充满友爱，充满幻想，充满时尚，阳光男孩，阳光女孩，阳光下健康成长……”你们就是我们身边的阳光男孩、女孩，你们执着、勤奋、乐观、善良；你们青春、靓丽、率真、阳光……请以“阳光男孩（女孩）”为题，写一篇文章。

（二）情境作文
围绕下面提供的情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。

暖阳遇见美好
参考答案
一、积累 (共6题；共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、阅读了解 (共5题；共61分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、写作 (共2题；共20分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、。