幼儿园中班语文启蒙教育《认识汉字一》教案

幼儿园中班语文启蒙教育《认识汉字一》教案幼儿园中班语文启蒙教育《认识汉字一》教案
一、教学目标：
1.通过教学使幼儿能够认识汉字，掌握汉字书写的方法。

2.了解汉字的构成和汉字的基本笔画。

3.通过教学激发幼儿的学习兴趣，培养其对汉字的认知能力。

二、教学准备：
1.教学工具：汉字卡片、黑板、彩笔、干净的板擦、干净的毛巾。

2.教学材料：《认识汉字一》的教材。

三、教学步骤：
1.导入环节
（1）教师模拟写汉字，让幼儿猜测是什么汉字。

（2）让幼儿自由写汉字，并根据写的汉字进行逐一点评。

2.汉字音形教学
（1）教师出示一个汉字卡片（如：一），让幼儿注视画面，听教师讲解。

（2）教师指着黑板上板书的汉字一，让幼儿口跟读。

（3）教师示意幼儿拿出彩笔，用正确的方法写出这个汉字。

（4）让幼儿借助汉字书写练习册，按照要求完成汉字书写。

（5）教师介绍汉字的构成和笔画，让幼儿学习缓刻，掌握汉字的写法。

3. 游戏环节
（1）教师出示一些不知名的汉字（如：怒、白、直等），让幼儿自
由猜测。

（2）让幼儿自由进行书写，教师及时点评。

4. 总结环节
（1）教师让幼儿回忆所学汉字和基本笔画。

（2）回收幼儿书写练习册，改正错误写法
四、板书设计：
一、常用汉字：一
五、教学反思：
汉字教学是幼儿语文启蒙教育的重要环节，要求教师为特别注重。

我们应该从活动、游戏等情趣诱导上手，让幼儿更容易接受和爱好汉字课程。

与此同时，教师也需要不断全面调整教学策略，以提高教学质量。