深度学习是指向核心素养的学习

深度学习是指向核心素养的学习
深度学习是当今社会中备受瞩目的一种学习方式，它深入挖掘知识的内涵，注重对学
生核心素养的培养，旨在培养学生全面发展、高层次的学习能力和创新精神。

深度学习是
一种贯穿整个教学过程的学习方式，它注重培养学生的思维深度和广度，引导学生自主学习、探究学习、跨学科学习，帮助学生形成对知识的理解、掌握、运用和创新的能力。

在
深度学习的推动下，学生能够超越表面的知识，深入理解问题的本质，掌握学科核心素养，开展创新性思维。

深度学习着眼于培养学生的核心素养，核心素养是指学生在学习过程中所需具备的基
本素养，它包括批判性思维、创造性思维、创新性思维、合作性精神等。

深度学习将培养
学生的核心素养作为根本目标，以“深度”为特征，倡导全面发展、勇于探究、敢于创新
的学习方式。

通过深入挖掘知识内涵，培养学生的批判性思维、创造性思维、创新性思维，引导学生进行独立思考、批判思考、创造性思考、合作探究，最终实现对知识的深度理解
和全面掌握。

深度学习注重培养学生的批判性思维。

批判性思维是学习的基本素养，它是指学生积
极主动地对所学知识进行辨析、评价和分析的思维方式。

深度学习通过引导学生深入挖掘
知识内涵，锻炼学生的批判性思维。

学生在深度学习的过程中不再是被动接受知识，而是
能够主动思考、质疑和辨析所学知识，善于进行逻辑推理、归纳概括、评价判断，形成批
判性思维品质，最终提高自己的学习能力。

深度学习注重培养学生的合作性精神。

合作性精神是学习的关键素养，它是指学生具
备良好的团队合作和沟通能力。

深度学习通过引导学生开展合作探究活动，培养学生的合
作性精神。

学生在深度学习的过程中能够积极参与合作学习，主动与他人交流、协作，在
交流合作中发现问题、解决问题，形成合作性精神品质，最终提高自己的学习水平。