三岁孩子跳床游戏教案中班

三岁孩子跳床游戏教案中班
一、教学目标。

1. 让孩子了解跳床游戏的基本规则和安全注意事项。

2. 帮助孩子培养身体协调能力和灵活性。

3. 提高孩子的团队合作意识和沟通能力。

二、教学准备。

1. 跳床。

2. 安全垫。

3. 橡皮球。

4. 音乐播放器。

三、教学过程。

1. 游戏介绍。

老师向孩子们介绍跳床游戏的基本规则和安全注意事项，例如不要在跳床上乱跳，不要推搡其他孩子等。

同时，告诉孩子们游戏的目的是锻炼身体和增强团队合作意识。

2. 热身活动。

老师带领孩子们做一些简单的热身活动，如搓手、摇臂、扭腰等，以准备好身体做跳床游戏。

3. 游戏1，跳床接力。

将孩子们分成若干小组，每组站在跳床一端。

老师在另一端放置一个橡皮球，然后按照顺序让每组的孩子们跳到球那边将球传递给下一个队员，直到最后一个孩子将球传递给老师。

完成的小组获胜。

4. 游戏2，跳床音乐会。

老师播放音乐，让孩子们跳上跳床，随着音乐的节奏跳动。

可以让孩子们自由跳动，也可以根据音乐的快慢变化调整跳动的方式。

5. 游戏3，跳床抓球。

孩子们分成两队站在跳床两端，每队都有一个橡皮球。

当老
师喊开始时，孩子们要尽快跳到对方队伍那边抓住对方的球，然后
迅速跳回自己队伍的一端。

抓到对方球的队伍获胜。

6. 游戏4，跳床捉迷藏。

孩子们躲藏在跳床下面或者跳床周围，老师数到十，然后开
始找孩子。

被找到的孩子要立刻跳上跳床，然后再开始数数的角色。

7. 游戏5，自由跳跃。

让孩子们自由跳跃，可以跳得高一些，也可以尝试一些动作，如踢腿、摇摆等。

8. 游戏结束。

游戏结束后，老师可以带领孩子们做一些放松的活动，如伸
展运动或者按摩。

四、教学总结。

通过这堂课的教学，孩子们对跳床游戏有了更深入的了解，并
且在游戏中锻炼了身体，增强了团队合作意识。

老师在教学过程中
要特别注意孩子的安全，确保他们在跳床上玩耍时不会受伤。

同时，要鼓励孩子们多尝试，多跳动，让他们在游戏中得到更多的乐趣和
成长。