江苏省徐州市2021年中考物理模拟试卷

徐州市2020～2021学年度中考模拟试卷
九年级物理
一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．如图所示，把一把钢尺紧压在桌面上，让其一端伸出桌面，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，下列说法中正确的是（）
A．钢尺发出的声音的响度不同B．钢尺发出的声音的音调不同
C．钢尺发出的声音的音色不同D．钢尺伸出的长度越短其响度越大
2．近期受寒潮的影响，山东青岛的气温降低到﹣18℃，海面上水蒸气迅速变成小冰晶，产生浓浓的“白雾”，出现神奇的海水“沸腾”现象。

下列现象与此“白雾”形成原理相同的是（）A．冬天行人口中呼出的“白气”B．初春小草上晶莹的露珠
C．寒冷冬天树枝上形成的霜D．冬天水面上形成的冰层
3．将蜡烛、光屏放在如图所示的位置。

根据光路，下列说法正确的是（）
A．凸透镜的焦距等于30cm
B．凸透镜的焦距等于10cm
C．将蜡烛移到凸透镜左侧5cm刻度线处，移动光屏可以在光屏上找到蜡烛的像
D．将蜡烛移到凸透镜左侧30cm刻度线处，为了在光屏上找到清晰的像，需将图中的光屏向右移动
4．如图所示，将两个表面光滑的铅块相互挤压后会粘在一起，以下现象与该实验原理相同的是（）
A．墨汁滴在热水中很快散开B．两个吸盘挤压后吸在一起
C．折断一根铁丝需要很大力D．毛皮和橡胶棒吸引在一起
5．如图所示的四个过程将动能转化为势能的是（）
A．图中，弹簧将小车向右推开
B．图中，滚摆由低处向高处滚动
C．图中，运动员用拉弯的弓把箭射出去
D．图中，小明脚踩滑板从高处向下滑动越来越快
6．生活中惯性现象无处不在，下列现象或实例中不是应用惯性的是（）A．水银体温计使用前要甩一甩B．洗衣机的脱水筒将衣服甩干
C．体育课上同学投掷实心球D．乘坐汽车时要绑好安全带
7．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A．煤是可再生能源，燃煤发电容易造成环境污染
B．秦山核电站是我国第一座核电站，它利用核裂变发电
C．超导材料可应用于电饭锅的电热丝
D．因为能量是守恒的，所以不存在能源危机
8．使用蓝牙耳机接听手机来电，信号传输示意图如图，蓝牙通信的电磁波（）
A．是蓝光B．在真空中传播速度为340m/s
C．在真空中传播速度比手机通信的电磁波小D．波长比手机通信的电磁波短
9．关于生活中的安全用电说法正确的是（）
A．开关必须接在用电器和火线之间
B．家庭电路中空气开关跳闸，一定是用电器总功率过大
C．测电笔用于检验电路中是否有电流
D．三线插座损坏后可用两线插座代替
10．关于压力和压强，下列说法正确的是（）
A．压强的国际单位是帕斯卡，1Pa＝1N•m2
B．压力一定时，压强与受力面积成正比
C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大
二．填空题（共7小题，满分20分）
11．现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料（填物态变化名称）吸热；当温度降低时，球内材料（填物态变化名称）放热，使建筑物内温度基本保持不变，从而起到调节室温的作用。

下面四个图象中表示球内材料温度降低时，发生物态变化过程的图象是。

12．新华网重庆3月31日电，3月31日1时35分，从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”，在飞越群山，历经约20小时30分航行1500公里后，犹如一只巨大的风筝，安静地降落在重庆江北国际机场。

“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机，机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料，每立方米质量仅25克，机翼有72米，质量仅有2300千克，和一辆小汽车相当。

机翼上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源。

这些电池板每块仅厚135μm，相当于人类的一根头发丝。

从上述可知：
（1）太阳能电池板的作用是将能转化为电能。

（2）135μm＝m。

（3）“阳光动力2”从曼德勒飞到重庆的平均速度km/h。

（4）在飞行过程中，以为参照物飞行员是运动的。

（5）机翼制成图乙所示的形状，使得飞机在飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，所以下方空气的压强上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

（6）飞机与地面之间的信息传播是通过波来实现实，这种波在空气中的传播速度大约是m/s。

13．小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：
（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是。

（2）实验装置中的乙部分，在cd棒运动过程中，是将电能转化成能。

14．苏州平江河水面平静，某处两岸河堤高出水面1m，河堤上一棵树高4m，这棵树在河水中的像高m。

1.5米高的小明站在树边的河堤上，他的头顶与他在水中像的头顶相距m。

15．某工人用如图所示的装置提升重物，工人用80N的拉力将重为150N的木块在10s内竖直向上匀速提升4m，此装置是滑轮（选填“定”或“动”），该工人拉力做的功为J，则装置的机械效率是。

（绳的重力、摩擦均不计）。

16．电脑的中央处理器（CPU）只有半张扑克牌大小，工作时发热显著，常采用散热片与风扇组合冷却。

某电脑CPU的功率为100W，其中发热功率占8%，铜质散热器的质量是0.8kg。

若工作半小时，CPU消耗电能J，产生热量J，这些热量可使散热器温度升高℃[铜的比热容为0.4×103J/（kg•℃）]。

17．多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用反射（选填“镜面”或“漫”）使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。

三．作图题（共7小题，满分40分）
18．如图所示，一束平行光垂直射向盛水的透明烧杯，在烧杯底部放置一块平面镜，光线最终从水面射出，请完成光路图。

19．如图所示，物体A沿斜面向下做匀速直线运动，请在图中作出斜面对物体A所施加力的示意图。

20．（6分）冰壶是由花岗岩凿磨而成，已知某冰壶质量为20kg，与冰面接触的总面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10﹣3m3．（g取10N/kg）求：
（1）制作冰壶的花岗岩的密度；
（2）冰壶对冰面的压强。

21．（6分）如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为0～3A，小灯泡L标有“12V 6W”的字样，滑动变阻器R的最大阻值为36Ω。

R0为定值电阻。

当S闭合，S1、S2断开，滑片P由b 端向a端滑动，使其连入电路的电阻是最大阻值的三分之一时，小灯泡恰好正常发光。

当滑片位置保持不变，开关都闭合时，电流表的示数变化为2A，不考虑灯丝电阻的变化，请你计算：（1）小灯泡L的电阻。

（2）R0的阻值。

（3）任意闭合开关，滑动变阻器能够达到的最大功率。

22．（8分）学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为 2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求：①滑片P向右移动时，电流表示数变小；②连线不能交叉；
（2）检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是；
A.电压表短路
B.电压表断路
C.滑动变阻器短路
D.小灯泡断路
（3）通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I﹣U图像，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

（4）若实验室滑动变阻器有两种规格，则小明选择的滑动变阻器规格应。

A.30Ω 5A
B.10Ω 0.1A
（5）完成测量后小明认为还可以用上述器材探究“电流与电压关系”，小李认为用上述器材不能完成此探究，你认为小李判断的理由是。

23．（8分）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

（1）实验前，应将纸板放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿时针方向转动；
（2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？；
（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了：；
（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束（选填字母符号）。

A．仍在纸板上呈现B．被纸板挡住C．在纸板前方
（5）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是。

24．（8分）为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压力情况，某小组同学选用高度相同底面积S不同的圆柱体A和B先后放入同一柱形容器中进行实验，如图所示。

他们设法使圆柱体逐步浸入水中，记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压力F，将实验数据记录在下表中（实验中容器内水均未溢出）。

圆柱体A （底面积S A）实验序号h（米）F（牛）圆柱体B
（底面积
S B）
实验序号h（米）F（牛）
10.058570.0586
20.109080.1092
30.2010090.1598
40.30110100.35122
50.40118110.42126
60.60118120.50126
（1）分析比较实验序号1与7或2与8数据中F和S的关系及相关条件，可得出的初步结论是：
不同圆柱体浸入水的过程中，
；
（2）小明分析比较实验序号1、2、3与4或7、8、9与10数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中，；小华分析比较实验序号5与6或11与12的数据发现小明的结论存在问题，他们交流后认为这是由于物体浸没而造成的。

分析表中数据，可确定物体A（或B）的高度范围为。