七年级生物上册 3.5.1 光合作用(二)导学案 北师大版(1)(2021学年)

七年级生物上册 3.５．1 光合作用（二)导学案(新版)北师大版（１）编辑整理:
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３.５。

１光合作用（二)
【目标感知】
1、识别绿色植物叶片的结构,说出叶片与其光合作用相适应的结构特点;
2、尝试制作叶的徒手切片,使用显微镜观察叶片的结构。

3、总结概括光合作用的原料、产物、条件和场所，阐明光合作用的实质意义.
4、举例说明光合作用原理对作物种植的指导意义。

5、认识绿色植物的光合作用在生物界乃至自然界的意义，养成爱护一草一木的生态意识。

【重、难点预设】
重点:叶片结构、光合作用的实质、光合作用原理对作物种植的指导意义
难点：阐明光合作用的实质、意义
【问题导学】
知识点一叶是植物体进行光合作用的主要器官
1.练习徒手切片
阅读教材P7５--P７6，熟悉徒手切片的制作过程,回答以下问题
（1）观察叶片的横切面结构,为什么要制成很薄的临时切片?
（2）实验过程中要注意哪些问题？
2.观察叶片结构
阅读教材P76-—P7８,掌握叶片结构，完成下列问题
(１)填写叶片结构示意图
（2)根据课本内容完成下列表格 知识点二 光合作用
的实质
阅读教
材Ｐ79,总结光合作用的
实质
1.光合作用的
反应
式可以表示为：
2.光合作用的两个变化
物质变化表示为: 能量转化表示为：
3.光合作用的概念应该如何概括?
知识点三 光合作用的意义
项目 类型
结构特点 功能
组织类型
叶片 表皮
叶
肉
叶脉
阅读教材P８0,在教材中归纳出光合作用的意义
1.制造，为动物提供食物来源．
2.转化光能，为各种动植物的生命活动提供。

3.维持大气中和的平衡。

知识点四应用光合作用原理提高农作物的产量
1.农业生产中如何提高光能的利用效率?
2.什么是立体种植?你能举出生活中立体种植的实例吗？
【问题训练】
1.叶是植物体进行光合作用的主要器官。

以下对叶的相关描述错误的是
Ａ.叶片阔而扁平，有利于进行光合作用
B．叶表皮上有气孔，是气体交换的门户
C.叶脉具有支持和输导作用
Ｄ.海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多
2。

绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，并将化学能储存于其中的是
A．氧 B.叶绿素Ｃ.有机物D．无机盐
3.植物能够进行光合作用的部位是（)
A、整个植物体
B、绿色的叶片
C、所有绿色的部分
D、只有茎和叶４.下列关于光合作用意义的叙述不正确的一项是（)
A、为动物和人类提供能量Ｂ、为植物体自己制造有机物
C、吸收氧气，释放二氧化碳
D、吸收二氧化碳,释放氧气
5.根据光合作用原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理有关的是
Ａ．施用农家肥料Ｂ.合理密植C．适时播种D．及时中耕松土
6．对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是（)
A.增加大棚内二氧化碳浓度B．降低光照强度 C.合理密植 D.延长光照时间
7。

光合作用的实质是( )
A、把无机物转变成有机物,释放能量
B、把无机物转变成有机物,把光能转变为贮藏在有机物里的能量
C、把有机物转变成有机物，贮藏能量
D、把无机物转变成有机物,贮藏能量
８。

某同学在做“观察叶片的结构＂的实验时所看到的菠菜横切面
如下图所示，请你据图分析回答:
（1)①、⑤[ ] 属于保护组织，
②、④应属于;
（2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正
面
;
(３）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ] 实现的．【知识梳理】
叶是光合作用的主要器官
光合作用的实质
表皮
叶肉
叶脉
物质变化：
能量变化：
通过本节课的学习
1。

你认为本节课的重点内容是：2.你还有哪些疑惑
:
3。

你有哪些收获:
【问题训练参考答案】
1。

D 2。

C 3.C 4.C 5．B 6.B 7。

Ｄ8.(1)表皮营养（２）接近栅栏层,叶绿体含量多（3）叶脉
以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富，科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰，从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。

Tｈｅａｂoｖe is tｈe ｗｈole cｏｎtenｔoｆｔhis articlｅ, Ｇorky ｓaｉd："the book is the ladder oｆhumａn ｐrｏgress." I hope ｙou can mａke pｒogｒeｓs ｗｉｔh thｅheｌp of this ladder. Matｅrial ｌife ｉs extｒemｅlｙｒich，scieｎce and ｔｅchnology ａrｅdeｖeloｐinｇ
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