看怎样让孩子爱上学习讲座心得体会

看怎样让孩子爱上学习讲座心得体会
星期日的早晨七点，我和妈妈一起准时坐在电视机前收看天津电视台少儿频道播出的
王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。

王老师演讲的主题是如何培养
孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

起初，屏幕上出现文字，说的是：您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗?您知
道怎样培养孩子的学习兴趣吗?您知道怎样正确与孩子沟通吗?敬请您收看由中国人民大学
附中王金战老师为您主讲的教育专题节目――《怎样让孩子爱上学习》。

然后，王金战老师开始讲课了。

第一、别把学习当罪受。

王金战老师讲了影响学习的
决定性因素的两种因素，第一种是智力因素，第二种因素是非智力因素。

讲了非智力因素
包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非
智力因素的核心主要是心态。

第二、没有教不好的孩子。

王金战老师说：家长的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。

我觉得王金战老师说的很有道理。

王金
战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。

发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去。

王金战老师还说
了“温故而知新”这句话，我觉得深有体会。

为什么呢，在学新知识的同时也要复习已学
过的知识，就会越记越深。

如果你学会一课忘一课的话，不管你学多少都不会进步，永远
都听在起跑线上。

看完节目我的心情久久不能平静，王老师的讲座实在是太精彩了，让我受益匪浅。

他
站在我们的角度聆听我们的心声，帮助我们提高学习成绩。

通过观看王金战老师的讲座，我的体会有三点：
1、要端正爱孩子
爱孩子，不是说说那么简单，也不是自以为是的爱就是爱;爱孩子，就是要尊重孩子。

爱孩子不是“画”出来，也不是“话”出来，爱孩子就是点点滴滴的陪伴，一点一滴的支持，用心对待孩子作为一个小小的人，他的一切需求、困难、快乐、悲伤等等。

王老师讲
座中提到的家长，孩子考试考得不好，家长表现的那叫愤怒，孩子吓得哆哆嗦嗦。

这是有
这个机缘找到了会教育的王金战老师，如果没有这个机缘呢?那个孩子生活的该是个什么样?另外一个家长，要孩子学些学到夜里12点钟，其实作为一个人，别说是孩子，我们大
人也是会疲倦的。

所以，爱孩子，就是把孩子作为一个独立的人，要考虑他的成长所需，
用心体会，用耐心支持孩子。

2、多鼓励孩子
孩子的一切成败得失，都是有原因的。

当孩子考试不好、表现不好、遇到挫折失败时，作为家长，其实我们内心是看得清楚的。

如果没有看清楚原因，要仔细帮助孩子寻找原因，
鼓励孩子慢慢赶上来。

作为家长不是一味急躁，训斥孩子，那样不是解决问题的办法。

多
鼓励孩子，承认他做的好的地方，这是事实求是的做法。

3、家长要不断地学习
作为家长，我们需要不断地学习，只有这样我们才能好好地引领
孩子。

现在社会信息传播迅速，知识更新快速，家长只有通过不断地学习，才能跟上
不断变化的现实，才能更好地引领孩子适应复杂的学习环境和要求。

这是我体会到的主要的三点。

其实做为家长，我们需要做的还有很多。

家长首先要审
视自己，要自己做到合格的家长，才能好好地引导孩子的健康成长!
今天，我和孩子一起观王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触
颇深。

让孩子爱上学习是每个家长的愿望，作为家长，应正确认识孩子不爱学习，通过正
确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。

一、善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上
学习。

首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。

要想让孩子在学
习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。

正如王老师所讲的，培养孩子的
兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。

我的儿子从小就喜欢文字，我在和别人交流时，总是有意
无意的强调这一点，让儿子听见妈妈为他的兴趣而自豪，这样孩子就更喜欢自己主动识字，慢慢的自己阅读起来，二年级的孩子已经能阅读《三国演义》、《封神演义》《隋唐演义》等无拼音标注的经典名著，遇到不认识的字，他会主动查字典。

作为家长，我们要努力让
孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

二、培养孩子的自信心，消除孩子的自卑感
王老师给我们举了很多事例，都说明了家长要在学习上尊重孩子，鼓励孩子，俗话说：“好孩子是夸出来的。

”王老师讲的种种事例，也应验了这句话。

作为家长，弱化孩子的
错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩
子不断的进取，用高目标树立孩子的自信心。

我们要用欣赏的眼光看待孩子，一旦发现优点，发现进步，及时表扬。

我的儿子
学习写话了，这在一、二年级的孩子来说，算是一个不喜欢完成的作业，一来很多字不会写，二来“书写”总比“说”要麻烦。

我对他的写话要求不高，只要写出完整的话就可以。

如果哪句话中有一个词用的很好，我会加大表扬，消除孩子的抵触心理，很好地完成从“说”到“写”的过渡，培养孩子写作的兴趣。

三、要多和孩子沟通。

记得曾在一本书上看过，不管工作多忙，心情多糟，睡觉前记得摸摸孩子的头，抱抱
孩子，还要坚持每天和孩子聊一会，不要总是让孩子听，要多让孩子来讲，倾听一下孩子
的想法、不满、期许。

只有做父母的认真倾听了孩子的心声，才能使孩子觉得自己很重要，自己得到了尊重，也才会让孩子学会独立思考。

作为父母，我们要舍得牺牲自己的娱乐时间，拿出来与孩子共享，要和孩子玩他们喜欢的游戏，这样才会真正走进他们的心里，你
才会真正被需要，孩子也乐于听家长的话。

四、努力让孩子体会到完成目标带来的乐趣
王老师还讲到，没有教不好的孩子。

其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，
没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。

孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重。

有时孩子就需要我们家长
来相方设法让孩子体验到成功。

比如在做口算时，我们开始把题目降低难度，让孩子体
验到成功的快乐。

在完成了既定目标的学习后，和孩子玩个游戏，并且让孩子获胜，
此时告诉孩子“因为你的努力，上天给你带来了好运气”这样孩子就会期待下一次也努里
完成更艰巨的任务，从而获得好运。

慢慢的孩子就会爱上学习，一件能为自己带来好运的
事情，谁不期盼?
让孩子爱上学习，必顺让孩子养成良好的学习习惯，正确的引导，从一点一滴的行动
中慢慢让孩子爱上学习，做一个用心的家长，培养一个爱学习的孩子。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。