留各庄镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
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留各庄镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)两个两位数相乘,积一定是()
A.三位数
B.四位数
C.可能三位数或可能四位数
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:两个两位数相乘,积一定是三位数或四位数。
故答案为:C。
【分析】两位数乘两位数,最高位的乘积满十(包括进位),积就是四位数,不满十,积就是三位数。
2.(2分)有21只小鸡,放到3个笼子里,要使每只笼子里的小鸡只数一样,每个笼子里要放()只小鸡。
A. 6
B. 3
C. 7
D. 8
【答案】C
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:21÷3=7(只)
故答案为:C。
【分析】因为每只笼子里的小鸡只数一样,实际就是把21只小鸡平均分成3份,求每份是多少用除法计算。
3.(2分)哪两个数相加最接近500?()
A. 220+290
B. 220+160
C. 220+256
【答案】A
【考点】三位数的不进位加与不退位减,三位数的进位加法,万以内数加减的估算
【解析】【解答】220+290=510,220+160=380,220+256=476,510最接近500。
故答案为:A
【分析】510和500相差10,380和500相差120,476和500相差24,10最小,说明220+290最接近500。
4.(2分)下面各组图形中经过平移可以重合的是()。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:A、两个图形形状不对,平移后不能重合;
B、两个图形一样,平移后能重合;
C、两个图形形状不对,平移后不能重合;
D、两个图形形状不对,平移后不能重合。
故答案为:B。
【分析】平移是物体沿着一条直线运动,平移后不改变图形的大小、形状。
5.(2分)第二季度一共有()天。
A.91
B.92
C.93
【答案】A
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:第二季度一共有30+31+30=91天。
故答案为:A。
【分析】第二季度有4月30天,5月31天,6月30天。
6.(2分)有18只,平均装在9个笼子里,每个笼子里装()只。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【考点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:每个笼子里装18÷9=2只兔子。
故答案为:A。
【分析】:每个笼子里装兔子的个数=兔子的总数÷装笼子的个数,据此代入数据作答即可。
二、判断题
7.(2分)71÷8=9......1()
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:71÷8=8……7。
故答案为:错误。
【分析】被除数÷除数=商……余数,那么被除数=除数×商+余数,题中被除数<除数×商+余数。
8.(2分)一个数除以8,所得的余数最大只能是7。
【答案】正确
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解:一个数除以8,所得的余数最大只能是7,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,余数最大比除数小1。
9.(2分)汽车在平坦的公路上行驶是平移现象,钟面上指针的运动也是平移现象。
【答案】错误
【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:汽车在平坦的公路上行驶是平移现象,钟面上指针的运动是旋转现象。
原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】平移是物体沿着一条直线运动,旋转是物体沿着一个中心做圆周运动。
10.(2分)8是4的几倍,列式为8×4=32。
【答案】错误
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:8是4的几倍,列式为8÷4=2,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用8除以4即可。
11.(2分)雨滴从天上落下来是平移现象。
()
【答案】正确
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】雨滴从天上落下来是平移现象,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移,平移不改变图形的形状和大小,据此判断.
三、填空题
12.(8分)在括号里填上合适的质量单位
400________ 498________ 8________
1________ 4________ 2________
100________ 400________
【答案】克;克;千克;千克;千克;千克;克;千克
【考点】克的认识与使用,千克的认识与使用
【解析】
13.(1分)计算896÷38时,可以把38看作________来试商。
【答案】40
【考点】试商
【解析】【解答】解:计算896÷38时,可以把38看作40来试商。
故答案为:40。
【分析】在试商时,可以利用四舍五入法把除数看作与它相近的整十数来试商。
14.(9分)填一填。
四六________ 五________三十五 ________九六十三
4×________=24 5×________=35 ________×9=63
24÷________=6 35÷________=5 63÷________=9
【答案】二十四;七;七;6;7;7;4;7;7
【考点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】
15.(1分)圈一圈,填一填。
10块饼干,每2个装一袋,可以装________袋。
【答案】5
【考点】用2~6的乘法口诀求商
16.(5分)写出下面算盘上的数,并读一读。
【答案】236|二百三十六;903|九百零三;905|九百零五;1704|一千七百零四
【考点】1000以内数的读写与组成,10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:第一个:236,读作:二百三十六;
第二个:903,读作:九百零三;
第三个:905,读作:九百零五;
第四个:1704,读作:一千七百零四。
故答案为:236;二百三十六;903;九百零三;905;九百零五;1704;一千七百零四。
【分析】算盘上右边是个位、向左依次是十位、百位、千位,哪一位上是几就在那一位上写几,先写出这个数,然后再读出来即可。
17.(6分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
53×4 ________ 35×4 140÷7 ________ 140÷2 7.50元________ 7.05元
50×6 ________ 6×50 37×1 ________ 37+1 10.9元________ 10元9角
【答案】>;<;>;=;<;=
【考点】多位小数的大小比较,1000以内数的大小比较,三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:53>35,所以53×4>35×4;7>2,所以140÷7<140÷2;7.50元>7.05元;50×6=6×50;37×1<37+1;
10.9元=10元9角。
故答案为:>;<;>;=;<;=。
【分析】如果a>b,那么a×c>b×c,c÷a<c÷b;小数的大小比较,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同,再比较十分位,十分位上的数大的这个数就大,十分位上的数相同,再比较百分位,依次比下去;交换两个因数的位置,积不变;0.1元=1角。
18.(4分)在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。
3________5=15 8________2=4 24________8=16 4________2=6
【答案】×;÷;-;+
【考点】用2~6的乘法口诀求商
19.(2分)10000、________、9800、9700、________。
【答案】9900;9600
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:根据规律可知:10000、9900、9800、9700、9600。
故答案为:9900;9600。
【分析】观察已知的数字,后面的数字比相邻的前一个数字少100,根据规律判断未知的数字即可。
20.(1分)填上“平移”或“旋转”。
________
【答案】旋转;平移
【考点】平移,旋转
【解析】【解答】根据分析可得,
故答案为:旋转;平移.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向,据此解答.
四、解答题
21.(5分)看图列示计算
【答案】18÷4=4(束)……2(个)
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】每4个一束,用气球总数除以4求出商和余数,商就是束数,余数就是余下的个数。
22.(5分)估一估,算一算
321×29≈129×40≈912×20≈108×12≈
【答案】321×29≈300×30=9000;129×40≈ 100×40=4000;912×20≈ 900×20=18000 ;108×12≈100×10=1000。
【考点】三位数乘两位数,万以内数的估算
【解析】【分析】把一个数看做整百数时,要看十位上的数,十位上的数大于等于5时,向百位进一,十位和个位都写作0,十位上的数小于5时,舍去这个数字,十位和个位都写作0;把一个数化为整十数的方法,就是把个位上的数四舍五入后,在个位上写上0。
23.(14分)绿色蔬菜。
(1)用自己喜欢的方法统计每种蔬菜的数量。
(2)请你数一数,填一填。
________
(3)上图中,________的个数最多,________的个数最少。
(4)西红柿比青椒多________个。
(5)你还能提出什么数学问题?解答出来。
【答案】(1)解:
(2)8,10,12,6
(3)西红柿;芸豆
(4)2
(5)解:青椒比芸豆多多少个?
10-6=4(个)
【考点】数据收集整理
【解析】
24.(4分)写一写,读一读。
(1)
写作________
读作________
(2)
写作________
读作________
【答案】(1)3105;三千一百零五
(2)2040;二千零四十
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:(1)写作:3105,读作:三千一百零五;(2)写作:2040,读作:二千零四十。
故答案为:(1)3015;三千一百零五;(2)2040;二千零四十。
【分析】计数器上那个数位上有几个珠子,就在那个数位上写几;一个数,千位是几,就读作几千,百位是几,就读作几百,十位是几,就读作几十,个位是几,就读作几,万以内的数的末尾不管有几个0都不读,中间不管有几个0,都只读一个零。
25.(11分)下面是李老师记录的二(1)班同学第一次数学检测的情况。
________人。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【答案】(1)17;11;5;2
(2)35;12
(3)优秀比良好多多少人?(答案不唯一)
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】(1)优秀的人数=3×5+2=17人;良好的人数=2×5+1=11人;合格的人数=5人;不合格的人数=2人;(2)二(1)班一共有17+11+5+2=35人,优秀比合格多17-5=12人;(3)还能提的问题有:优秀比良好多多少人?
故答案为:(1)17;11;5;2;(2)35;12;(3)优秀比良好多多少人?(答案不唯一)
【分析】(1)根据图中正的个数作答即可;
(2)根据(1)中表的信息作答即可;
(3)根据(1)中表的信息,可以提的问题有:两个类别之间相差多少人,例如优秀比良好多多少人?26.(5分)送小动物回家。
【答案】6000-2000=4000;1800-900=900;250-40=210;600+8000=8600;
90+300=390;2000+6000=8000;900+600=1500;250+300=550;
850-200=6500;1500+300=1800;100+200=300;10000-6000=4000;
40+200=240;40+90=130;800+900=1700;170-90=80。
【考点】整百、整千数的加减法,整百整十数的加减法
【解析】【分析】万以内数的加法,先把相同数位对齐,然后进行相加,哪一位上满十就向前一位进1;万以内数的减法,先把相同数位对齐,然后进行相减,哪一位上不够减就向前一位退1,然后与本位上的数加起来再减。
27.(5分)看图写2道除法算式。
【答案】解:20÷5=4;20÷4=5
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
28.(5分)我能算得对又快
45÷9= 56÷8= 63÷7= 36÷4=
18÷6= 36÷9= 21÷7= 54÷6=
28÷7= 9÷9= 54÷9= 72÷8=
42÷7= 49÷7= 35÷5= 81÷9=
【答案】5;7;9;9;3;4;3;9;4;1;6;9;6;7;7;9 【考点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】。