中考英语专题复习 九年级英语下专题复习22听力测试(二)【课件】
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二、分析推理，优化信息。
3
实战演练
I. 听短文，从题中所给的A、B、C三个选项中选出能回答问题的最佳选项。 （本段短文读两遍；每小题1分，共5分）
4
17. How does Wang Lei go to school every day?
18. About Wang Lei’s family. which is right?
九年级英语下专题复习22 听力测试（二）
短文听力理解&听短文填词
短文听力理解&听短文填词解题技巧
一、抓住重点，果断答题。
答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等 反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们 应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的 时间去思考某一个问题，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟 着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断的放过去， 集中精力应付下一题。
19
12. －Can I help you ?/ What can I do for you? －Yes, I’m looking for a dress for my daughter.（I’d like to borrow a book named Red Star Over China）
13. －Do /Would you mind if I smoke here ? －Of course not. Please do. /Sorry, you’d better not.
21
15. －What day (of a week ) is today?/What’s today? －It’s Monday. 【注意】听到“day”，就意味着在提问“星期几”。
在复习阶段的听力训练中，同学们应该对以上提到的23保持听力水平。13
1.－How are you? －（I’m） fine. thank you.（thanks）
【注意】询问身体，常用Fine作答。
14
4. －Hello! －Hello!
－Hi ! －Hi !
15
6. －Good luck ！ －Thank you./Thanks !
8. －His mother was hurt in the accident. －I’m sorry to hear that.
19. When did he take part in a sports meeting?
20. What makes Wang Lei become stronger and stronger?
II. 听短文，根据短文内容完成下列表格。短文读两遍。 （每空限填1词，每小题1分）
备考建议： 1.利用早晚坚持读英语，读每个单元的对话，课本后附录的听力原文，
10. －Hello！May /Can I speak to Jim, please? /I’d like to speak to Jim../Is that Jim speaking?
18
11.（1）－Would you like some tea? －Yes, please./ No, thanks. （2）－Would you like to come to my party ? －Yes. I’d love to. /l’d love to. But….
二、分析推理，优化信息。
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实战演练
I. 听短文，从题中所给的A、B、C三个选项中选出能回答问题的最佳选项。 （本段短文读两遍；每小题1分，共5分）
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17. How does Wang Lei go to school every day?
18. About Wang Lei’s family. which is right?
九年级英语下专题复习22 听力测试（二）
短文听力理解&听短文填词
短文听力理解&听短文填词解题技巧
一、抓住重点，果断答题。
答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等 反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们 应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的 时间去思考某一个问题，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟 着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断的放过去， 集中精力应付下一题。
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12. －Can I help you ?/ What can I do for you? －Yes, I’m looking for a dress for my daughter.（I’d like to borrow a book named Red Star Over China）
13. －Do /Would you mind if I smoke here ? －Of course not. Please do. /Sorry, you’d better not.
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15. －What day (of a week ) is today?/What’s today? －It’s Monday. 【注意】听到“day”，就意味着在提问“星期几”。
在复习阶段的听力训练中，同学们应该对以上提到的23保持听力水平。13
1.－How are you? －（I’m） fine. thank you.（thanks）
【注意】询问身体，常用Fine作答。
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4. －Hello! －Hello!
－Hi ! －Hi !
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6. －Good luck ！ －Thank you./Thanks !
8. －His mother was hurt in the accident. －I’m sorry to hear that.
19. When did he take part in a sports meeting?
20. What makes Wang Lei become stronger and stronger?
II. 听短文，根据短文内容完成下列表格。短文读两遍。 （每空限填1词，每小题1分）
备考建议： 1.利用早晚坚持读英语，读每个单元的对话，课本后附录的听力原文，
10. －Hello！May /Can I speak to Jim, please? /I’d like to speak to Jim../Is that Jim speaking?
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11.（1）－Would you like some tea? －Yes, please./ No, thanks. （2）－Would you like to come to my party ? －Yes. I’d love to. /l’d love to. But….