2021届山东省泰安市初二(上)语文期末质量检测模拟试题┃附3套期末试卷┃

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．阙．处（quē）属．引（zhǔ）纤．云（qiān）鸢．飞（yuān）
B．飞漱．（shù）沿溯．（shù）藻荇．（xìng）驱犊．（dú）
C．燕．然（yān）竹柏．（bǎi）素湍．（tuān）缥．碧（piǎo）
D．戾．天（lì）飞漱．（shù）萋萋．（qī）千转．（zhuǎn）
2．下列句子翻译有误的一项是( )
A．困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

(《孟子》二章)
内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为；(一个人的想法，只有)从脸色上显露出来，流露在言谈中，然后才能为人们所了解。

B．一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

(《孟子》二章)
(他们)一生气，诸侯就害怕；他们安静下来，天下便平安无事。

C．甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？(《愚公移山》)
唉，你也太不聪明了！就凭你残余的岁月、剩下的力气，连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石块怎么样呢？
D．居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”(《周亚夫军细柳》)
居住没有地方，文帝来到，也无法进入(军营)。

文帝派驻使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。

”
3．下列字音、字形完全正确的一项是( )
A．瞥见(piē) 骤雨(zhòu) 窒息窈无消息
B．诘．责(jié) 吹嘘．(xū) 不辍和颜悦色
C．佃．农(tián) 匿．名(nì) 凄然藏污纳垢
D．黝．黑(yǒu) 滞．留(zhì) 愚顿筋疲力尽
4．对下列句子所使用的说明方法判断全部正确的一项是（）
⑴石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

⑵苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

⑶阶砌旁边栽几丛书带草。

墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

⑷游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

A．打比方作比较摹状貌引用
B．打比方作比较打比方引用
C．比喻作比较摹状貌打比方
D．摹状貌作比较打比方列数字
5．下列句子中没有语病的一项是（）
A．为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

B．这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。

C．阅读美文不仅可以陶冶个人情操，而且能够提高写作水平。

D．通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。

二、名句默写
6．（9分）默写古诗文中的名句名篇。

（1）馨香盈怀袖，__________。

（《古诗十九首·庭中有奇树》）
（2）__________？松柏有本性。

[刘桢《赠从弟（其二）》]
（3）柴门何萧条，__________。

（曹植《梁甫行》）
（4）__________，志在千里；烈士暮年，__________。

（曹操《龟虽寿》）
三、字词书写
7．给加点字注音。

不辍．（________）慰．勉（________）劳碌．（______）勉强．（______）周济．（_______）
溺．死（________）祖籍．（________）竭．力（______）佃．农（______）妯．娌（_______）
四、诗歌鉴赏
8．阅读《春望》，完成下列问题。

1）下列对《春望》的理解和赏析有误的一项是（）
A.全诗前四句写景，后四句写伤乱思家之情，睹物伤情，由家及国，由己及人，感情沉郁，富有感染力。

B.首联形象地描绘了洛阳沦陷后的凄凉景象：国都残破，城池荒凉，人民稀少，荒草遍地。

C.颔联以拟人化的手法、倒装的句式，概括诗人忧伤国事、久别家人的深沉感情。

D.最后两联道出了诗人的企盼：烽火不断，道路阻隔，要得到家人的一封家信，又谈何容易，日思夜想，头发都白了。

2）请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

________________________________________________________________________
五、文言文阅读
9．拓展阅读
江水
郦道元
江水又东，迳西陵峡。

《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容①，多所像类；林木高茂，略尽冬春。

猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

”所谓三峡，此其一也。

山松言:“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻②此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。

其叠崿③秀峰，奇构异形，固难以辞叙。

林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。

仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿不觉忘返。

目所履历④，未尝有也。

既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。

”
（注释）①形容：形状。

②践跻：亲自登临。

③叠崿：重重叠叠的高崖。

④履历：经历，经过。

1）下列句子中加点词的意思不同的一项是（）
A．至峡口百许．里/绝壁或千许．丈
B．林木高茂．/清荣峻茂．
C．常闻峡中水疾．/虽乘奔御风，不以疾．也
D．绝．巘多生怪柏/泠泠不绝．
2）用现代汉语写出下面句子的意思。

其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。

3）用“/”给文中的画线句子断句。

（断三处）
仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿不觉忘返。

4）结合文章说说三峡的山有何特点。

10．阅读下面文言选段，回答问题。

（甲）至于夏水裹陵，沿溯阻绝。

或王命急宜；有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素清绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
（节选自郦道元《三峡》）
（乙）登山里许，飞流汩然下泻。

俯瞰其下，亦有危壁，泉从璧半突出，疏竹掩映，殊有佳致。

然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里；抵换骨岩，岩即慢亭峰②后崖也。

岩前有庵。

从岩后悬梯两层，更登一岩。

岩不甚深，而环绕山巅如叠障。

土人新以木板循岩为室曲直商下随岩宛转。

（节选自《徐霞客游记》）
（注）①三姑：地名。

②慢亭峰：山峰名。

1）解释下列加点词在文中的意思。

（1）属引．凄异
（2）不及返顾．
（3）岩即．幔亭峰后崖也
2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.土大新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转
B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转
C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转
D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转
3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（2）登山里许，飞流汩然下泻。

4）（甲）文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？（乙）文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。

六、现代文阅读
11．阅读下面的文字，完成后面题。

昆明的雨
汪曾祺
（1）宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。

我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。

题了这样几行字：
（2）“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。

于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。

雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。

”
（3）我想念昆明的雨。

（4）我以前不知道有所谓雨季。

“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。

（5）我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。

但是并不使人厌烦。

因为是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。

而且并不使人气闷。

我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。

（6）昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。

城春草木深，孟夏草木长。

昆明的雨季，是浓绿的。

草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。

（7）我的那张画是写实的。

我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。

旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。

昆明仙人掌多，且极肥大。

有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。

——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。

仙人掌有刺，猪和羊怕扎。

（8）昆明菌子极多。

雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。

最多，也最便宜的是牛肝菌。

牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。

牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。

炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。

青头菌比牛肝菌略贵。

这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。

菌中之王是鸡土从，味道鲜浓，无可方比。

鸡土从是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。

一盘红烧鸡土从的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。

有一个
笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡纵，他跳下去把鸡土从捡了，紧赶两步，还能爬上火车。

这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡土从随处可见。

有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。

乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。

里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。

都是一般大小，有一块银圆那样大，的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。

这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。

（9）雨季的果子，是杨梅。

卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。

她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。

昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。

这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅
（10）雨季的花是缅桂花。

缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”（这个名字真不好听）。

云南把这种花叫做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什么关系。

——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。

我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。

缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。

她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。

有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。

（11）雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。

李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。

我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。

看了池里的满池清水，看了作比丘尼装的陈圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。

莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土磁杯里），坐了下来。

雨下大了。

酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。

酒店院子里有一架大木香花。

昆明木香花很多。

有的小河沿岸都是木香。

但是这样大的木香却不多见。

一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。

密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

我们走不了，就这样一直坐到午后。

四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：莲花池外少行人，野店苔痕一寸深浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。

（12）我想念昆明的雨。

1）题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？
2）分析文中画线的两个句子的表现手法和表达效果
（1）卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时中吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的。

她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。

（2）一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。

3）第（3）段和第（12）段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，分析这两段在文中的作用。

4）《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀。

结合文本，试分析文中是始何“以小见大”的。

12．阅读《苏州园林》片段，回答文后问题（计10分）
苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

①至于池沼，大多引用活水。

②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置。

③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

⑥还在那儿
布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1）用简洁的语言概括选段的内容。

(2分)
2）对“生平多阅历，胸中有丘壑”应怎样理解?（2分）
3）“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中，“艺术”与“技术”能
否调换，为什么?（3分）
4）选文很好地体现了说明文语言的准确与严密，你能从中举出一例来说明吗?（3
分）
七、语言表达
13．下列句子顺序已被打乱，调整后的正确顺序为：___________________（只写序号）
①雨似乎总是在夜里来，没有节点，没有前戏，在毫无防备的时候，突然就来了。

②躺在泥巴屋子里，听着从老式窗棂里钻进来的雨声，竟日的彷徨和忧伤慢慢消融，渐渐进入梦乡。

③年轻时在乡下老屋里听雨，是常有的事。

④敲打在整齐的瓦楞上，轻轻点点，又或者啪啪作响，不管大小轻重，总让人心里安静踏实。

八、作文
14．我们都是平凡的人，我们所经历的事也大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。

【参考答案】
一、选择题
1．C
2．D
3．B
4．A
5．C
二、名句默写
6．（1）路远莫致之（2）岂不罹凝寒（3）狐兔翔我宇（4）老骥伏枥壮心不已
三、字词书写
7． chuò wèi lù qiǎng jì nì jí jié diàn zhóu
四、诗歌鉴赏
8．1）B
2）.面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息、老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的痛苦情怀。

五、文言文阅读
9．1）D
2）那重重叠叠秀丽的山峰，奇特的构造，怪异的形状，本来就难以用语言来描绘。

3）仰瞩俯映/弥习弥佳/流连信宿/不觉忘返。

4）山脉高峻重叠，绝壁千丈，石头多彩形异，树木高大茂密，猿鸣清越。

10．1）（1）延长（2）看，回头看（3）就是
2）A
3）（1）这（白帝和江陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也没有这么快。

（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。

4）第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。

第二问：危壁出泉；疏竹掩映。

六、现代文阅读
11．1）①所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点：②为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述，③吸引读者，引起读者的阅读兴趣。

2）(1)运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。

用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。

(2)“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者喜爱、赞叹之情。

3）③段内容：点明了文章中心，表达了笼罩全文的作者对昆明雨季的深切怀念的感情。

结构：这句独立成段的句子承接上文的画面介绍。

引起下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。

（12）段内容：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情，结构：照应第三段内容，收末全文，使结构显得完整。

4）要点参考：作者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱得醇厚。

仙人掌，青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅，缅桂花等，作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美，共同彰显着汪老对昆明、对生活的热爱。

生活的美存在于身边的一草一木中，作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携来入文，遂成美文。

(只要举出文中事例并简单分析即得分
12．1）假山池沼的配合讲究艺术美。

2）平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。

3）不能，因为一调换，就变成了强调技术而把建筑艺术放在了次要的位置，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。

4）示例：“大多”引用活水，表明也有极少数不引用活水，这样说符合实际，表达准确。

点拨：也可列举“往往”
七、语言表达
13．③①④②
八、作文
14．范文：
凡人小事的背后
天还未亮，蒙蒙的雾气中，沉淀了深深的蓝色。

遥看家乡的田野上，隐约出现了一个身影，沉稳地移动着，在那充满生机的黄土地上，宛如一个跳动着的音符，静默地谱写着属于他自己的、小小的生命。

他是我的爷爷，一个平凡的农民。

有着黝黑的皮肤，瘦弱的身躯的农民。

他总是憨厚的笑着。

简朴的衣着，短小的身材与微驼的脊梁，仿佛在告诉我们他是多么的平凡，多么的渺小。

假日，我会到乡下。

看着爷爷在地里忙活，稻子一点点的被收割，再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票，我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力，疲惫的眼睛也变得明亮了起来。

那是希望，是对生活的希望。

我不止一次的听别人说：“如果你不好好读书，将来就只能回家种地！”这声教导在此时此地显得特别的刺耳。

流入我的耳中，流入心里，像一股凉水，让我感到寒冷。

我和爷爷来到超市。

终于收获了，爷爷应该买些东西犒劳自己吧！他背着手，在超市里踱来踱去，似乎在想些什么。

然而，当购物篮被填满的时候，我惊奇的发现，篮子里都是些零食和水果。

“孩子，我没什么可以给你，只有这点水果能让你拿回去。

”老人的脸荡漾着笑意，他的眼神竟充满了幸福！难道这样就可以让他满足，让他快乐？生活中有这么一种人，平凡、普通，但他有着不平凡的情感，虽算不上惊天地，泣鬼神，却使我久久不能忘记。

他的确很平凡。

但是我们只是凡人而已。

我们想要的东西太多，得到的幸福太少。

我们知道，这一点点幸福要牺牲许多许多，要毁灭我们这一点点幸福，并不需要命运花太大的力气，一次意外、一次回头、一次胆怯，足以让我们拥有的烟消云散。

但我们还是要唱着属于凡人的歌，静静前行。

我们只是凡人，我们不断犯错、犹豫、彷徨。

唯一的，唯一的安慰是，不管我们的力量多么渺小，我们从来没有想过放弃。

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷
一、选择题
1．（2016年中考贵州黔西南州卷）下列句子中没有语病的一项是（）
A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。

B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。

C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。

D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

2．下列加粗字音有误的一项（）
A．前沿（yán）酷似（sì） B．慷慨（kǎi）屏息（bǐng）
C．凌空（líng）轻盈（yíng） D．悄然（qiāo）旋风（xuán）
3．下面各句中标点符号运用有误的一项是（）
A．这幅图卷必有其特殊意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。

B．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，进而转入尾声，留下无尽的回味。

C．一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道，船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。

D．《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”，“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。

4．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )
A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱
B．监视操纵桅杆阵耳欲聋
C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑
D．浩瀚遗嘱吞食白手起家
5．下列句子中标点使用有误的一项是（）
A．随后《人民日报》、《光明日报》等全文转载，电台反复播送，引起全社会的热烈讨论。

B．《长征》的饱满、厚重、震撼人心，在很大程度上来自于严谨认真的写作方式。

C．他产生了一个十分强烈的心愿——用手中的笔，全面、真实地再现这一灾难。

D．这个物理学家和颜悦色地回答“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。

”
二、名句默写
6．古诗文积累
①，一览众山小。

（《望岳》）
②白头搔更短，。

（《春望》）
③，不必藏于己。

（《大道之行也》）
④挥手自兹去，。

（《送友人》）
⑤夕日欲颓，。

（《答谢中书书》）
⑥，千山高复低。

（《鲁山山行》）
⑦庭下如积水空明，，盖竹柏影页。

（《记承天寺夜游》）
⑧僵卧孤村不自哀，。

（《十一月四日风雨大作》）
三、字词书写
7．改正下列加点字的拼音或书写的错误。

溺．死（ruò）（______）不辍．（zhuì）（______）劳碌．（lǜ）（______）
细．农（diàn）（______）私熟．（shú）（______）任劳任愿．（______）
四、诗歌鉴赏
．．．．．．
8．阅读下面的诗歌，完成下列小题。

二月四日作
（宋）陆游
早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。

飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。

（注释）此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。

1）诗歌一二句描绘的画面有何特点？请结合诗句具体分析。

2）本诗的三四句运用了什么表现手法？有何表达效果？
五、文言文阅读
9．阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成文后下题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧素，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
（乙）从山门①右折，得石径。

数步闻疾雷声，心悸。

山僧曰：“此瀑声也。

”疾趋，度石罅，瀑见。

石青削②，不容寸肤③，三面皆郛④立。

瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激⑤如虹，忽卷掣折⑥后注，水态愈伟，山行之极观也。

游人坐欹⑦岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬⑧，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

选自袁宏道《观第五泄记》
（注释）①山门：五泄寺的大门。

②青削：颜色青绿，陡峭如刀削。

③寸肤：形容山石林立，间隔极窄。

④郛（fú）：古代城的外城墙。

⑤怒石横激：突兀的岩石横栏瀑布，激起水花。

⑥掣折：转折。

⑦欹（qī）：斜靠。

⑧纬：编织物的横线。

2）解释下列句中加横线的词语。

①属引凄异：
②沿溯阻绝：
③山行之极观也：
④而犹不忍去：
3）下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）
A．未复能有与其奇者与余舟一芥
B．虽乘奔御风不以疾也自既望以至十八日为盛
C．念无与为乐者该简桃核修狭者为之
D．相与步于中庭并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
4）（小题3）下列对两段文字的赏析有误的一项是（）
A．甲文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B．甲文运用了对偶、夸张、引用等修辞手法和衬托的写作手法。

C．乙文中“石青削，不容寸肤，三面皆郛”写出了瀑涯险峻高危的特点。

D．乙文表达了作者的喜爱、赞叹之情。

5）（小题4）用现代汉语翻译下面的句子。

①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

②瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹。

1）甲文画线句和乙文各采用了什么描写方法写水？都写出了水怎样的特点？
10．阅读下列文言文
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾。