生物浙科版(2019)必修第二册课件：2.2 基因伴随染色体传递

3.(2018·浙江4月选考真题)下列关于基因和染色体的叙述,错误的是 ( ) A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方 C.减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 D.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
【思考探究】 1.如图为某生物体细胞中的部分基因和染色体的关系,若只考虑图中出现的基 因(不出现交叉互换和基因突变),某同学写出了该生物体产生的配子AB、Ab、 aB、ab,该同学的写法科学吗?如果不科学,写出正确的结果。(科学思维)
提示:不科学,只能产生AB、ab两种配子。
2.为了便于区分果蝇的性别,现有白眼果蝇和红眼果蝇雌、雄若干只,请你设计 一次杂交实验依据眼色即可判断果蝇的性别,写出你的实验设计思路。(科学探 究) 提示:选择白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观察子代眼色即可判断其性别。红眼的 全为雌果蝇,白眼的全为雄果蝇。
3.内容:细胞核内的染色体可能是_基__因__载__体__。
【问·答】 根据平行关系推理出的“遗传的染色体学说”还需要验证吗?为什么? 提示:需要,因为推理得出的仅是假说还需要验证。
二、活动:分析摩尔根的果蝇眼色遗传实验 1.果蝇作为遗传实验材料的优点:个体小,_繁__殖__快__,_生__育__力__强__,容易饲养。 2.杂交实验过程:
【解题思维】解答本题的两个关键点:
【审答误区】本题常见错因: (1)不理解基因与染色体的关系,不能正确判断基因所在的位置。 (2)不理解基因分离定律的实质,而错判A与a,B与b可能出现在细胞的同一极。
【类题精练】 1.据图分析,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是 ( )
2.下列选项中,最能正确表示基因自由组合定律实质的是 ( )
第二节 基因伴随染色体传递
必备知识·自主学习
一、基因位于染色体上 1.依据:_基__因__分__离__和__自__由__组__合__的行为与减数分裂中_染__色__体__的行为之间存在 着平行的关系。
2.具体表现: 连一连:结合基因的行为和减数分裂过程中染色体的行为,将具有平行关系的行 为用线连接。
【补偿训练】 “基因在染色体上”可以从下列哪个结论中得出 ( ) A.基因和染色体行为存在明显的平行关系 B.基因和染色体都在细胞内 C.有丝分裂中同源染色体不分离 D.卵细胞中既不含等位基因也不含同源染色体 【解析】选A。由基因和染色体的平行关系可知,基因在染色体上。
核心素养·情境探究
1.某研究小组对香瓜产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,发现一些特 别情况并绘制了相关的一组图示。请据图回答下列问题:
(1)图1过程表明,减数分裂过程染色体的行为特点是____________________。
(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分离情况,产生异常配子
①②③④的原因可能是_____________________________________________。
(3)如果图3表示精原细胞,该细胞经图4形成了一个基因型为Ab的精细胞,则同
2.自由组合定律的解释: (1)控制一对相对性状的等位基因位于一对_同__源__染__色__体__上,控制另一对相对性 状的等位基因位于另一对_同__源__染__色__体__上。如控制豌豆种子的圆形与皱形的等 位基因R和r位于一对同源染色体上,决定子叶黄色与绿色的等位基因Y和y位于 另一对同源染色体上。 (2)同源染色体分离,_非__同__源__染色体自由组合,因此非同源染色体上的_非__等__位__基 因也自由组合。 (3)配子随机自由组合,产生的F2有_4_种表型,其表型的数量比为_9_∶__3_∶__3_∶__1_,即 表现为性状的自由组合
①Ab
②aB
③ab
④AB
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
【典例示范】 某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色 体上。那么,正常情况下该生物在减数分裂形成精细胞的过程中,基因的移动方 向不可能是 ( ) A.A与B移向一极,a与b移向另一极 B.A与b移向一极,a与B移向另一极 C.A与a移向一极,B与b移向另一极 D.A或a移向哪一极、B或b移向哪一极都是随机的
3.结果与结论: (1)F2中红眼果蝇∶白眼果蝇=_3_∶__1_,符合孟德尔遗传定律。 (2)该实验表明控制白眼性状的基因位于_性__染__色__体__上__,证实了孟德尔定律的正 确性,为发展遗传的_染__色__体__学__说__做出了卓越的贡献。
三、遗传的染色体学说可以解释孟德尔定律 1.分离定律的解释: (1)控制一对相对性状的等位基因位于_一__对同源染色体上。如:控制种子形状 的等位基因R和r位于一对同源染色体上。 (2)等位基因随着_同__源__染__色__体__的分离而分离。 (3)F1的雌、雄配子随机结合,产生的F2有两种表型,数量比为_3_∶__1_,即产生性 状分离现象。
2.自由组合定律的染色体基础: 自由组合定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离,位于非同源染色体 上的非等位基因自由组合,如图:
【特别提醒】 (1)并不是所有的非等位基因都遵循基因自由组合定律,只有非同源染色体上的 非等位基因遵循自由组合定律。 (2)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传定律,叶绿体、线粒体中 的基因都不遵循遗传定律。 (3)原核生物中的基因都不遵循孟德尔遗传定律。
【问·答】 等位基因分离与非等位基因自由组合发生在减数分裂的什么时期? 提示:减数分裂后期Ⅰ。
关键能力·合作学习
知识点 遗传的染色体学说解释孟德尔遗传定律 1.分离定律的染色体基础: (1)分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,如图:
(2)杂合子中等位基因的行为: ①独立性:杂合子中一对等位基因(Aa)位于一对同源染色体的相同位置上,既不 融合也不混杂,各自保持独立性。 ②分离性:减数分裂(无交叉现象)时,同源染色体分开,等位基因彼此分离,分别 进入两个配子中,从而杂合子可以产生两种类型且数量相等的配子。 ③随机组合性:受精作用中雌、雄配子结合的机会均等,等位基因随配子遗传给 子代。