青海省海北藏族自治州2020版八年级上学期生物12月月考试卷(I)卷

青海省海北藏族自治州2020版八年级上学期生物12月月考试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2016七上·上蔡期末) 下列不具备细胞结构的生物是（）
A . 细菌
B . 真菌
C . 病毒
D . 小草
2. （2分）被誉为“杂交水稻之父”的是（）
A . 李时珍
B . 孙思邈
C . 袁隆平
D . 屠呦呦
3. （2分） (2015八上·惠安期中) 动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（）
A . 能帮助植物传播花粉、果实、种子
B . 能促进生态系统的物质循环
C . 能促进生态系统的能量流动
D . 能作为生态系统中的生产者
4. （2分） (2017八上·山西月考) 在和面时加入酵母菌，可使蒸出的面包多孔。

其原因是（）
A . 酵母菌通过光合作用，产生氧气
B . 酵母菌分解葡萄糖，产生氧气
C . 酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳
D . 酵母菌分解淀粉，产生氧气
5. （2分）浪费食物可耻，“光盘”行动光荣，把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是（）
A . 没空气，细菌真菌缺氧死亡
B . 没空气，细菌真菌无法繁殖
C . 温度低，营养物质分解慢
D . 温度低，细菌真菌生长繁殖慢
6. （2分）下列有关微生物的叙述不正确的是（）
A . 芽孢是细菌的休眠体
B . 真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C . 霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
D . 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
7. （2分）(2017·广东模拟) 关于生活中生物技术，下列说法错误的是（）
A . 利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品
B . 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖
C . 白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用
D . 厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是为抑制微生物的繁殖
8. （2分）下面哪种动物的行为对植物有利（）
A . 蝗虫吃庄稼
B . 蜜蜂采蜜
C . 蚜虫吸植物汁液
D . 羊啃树皮
9. （2分）(2017·城中模拟) 下列图示为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）
A . ②具有成形的细胞核
B . ③可用来制作面食和酒
C . ②③在生态系统中的角色是分解者
D . ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
10. （2分）下列哪种野外活动与“沙漠冰箱”保存食物的原理相同（）
A . 常把食物用塑料包好，然后放在水中
B . 把肉类食品制成肉干
C . 用烟熏火烤的方法保存食品
D . 在食物里放大量食盐
11. （2分）(2016·衡阳) 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）
A . 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B . 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C . 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D . 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
12. （2分）下列关于细菌的说法，不正确的是（）
A . 细菌的形态有杆状、球状和螺旋状
B . 细菌的个体非常微小，大约10亿个细菌堆积在一起才有小米粒那么大
C . 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D . 有些细菌有鞭毛，有些细菌有荚膜
13. （2分）(2017·肥城模拟) 下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是（）
A . 晴蜓点水
B . 螳螂捕蟑
C . 作茧自缚
D . 鹦鹉学舌
14. （2分）(2019·梧州模拟) 下列关于图中三种病毒的说法，正确的是（）
A . 都由1内部遗传物质和2蛋白质外壳组成
B . 无叶绿体，营寄生生活
C . 必须都生活在活的动、植物细胞内
D . 所有的病毒都是对人类有害的
15. （2分）下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）
A . 腌制食品的盐水中
B . 抽真空的罐头食品中
C . 刚煮熟的食品中
D . 流通的货币上
二、综合题 (共2题；共8分)
16. （4分）联系生活实际试题：
（1）
有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆,造成空气污染，请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸竿处理办法。

（2）
夏天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，这说明霉菌的生长繁殖需要________;、________
（3）
在我们农村有“狗怕弯腰，狼怕刺刀”俗语，这反映了动物的________ 性行为。

（4）
经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯，油灯熄灭了就不能盲目下地窖。

这是因为：
17. （4分）小明设计了一个细菌培养实验：将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹．加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如图所示．请分析回答：
（1）
根据实验过程，你认为小明要探究的问题是________ ．
（2）
丙培养皿的作用是________ ．
（3）
培养基和培养皿在接种前须经高温灭菌处理的目的是________ ．
（4）
细菌生长所需的营养物质来自________ ．
（5）
预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是________ ．
参考答案
一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、综合题 (共2题；共8分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、。