物流运输管理实验报告

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物流管理实训报告15篇

物流管理实训报告物流管理实训报告15篇在现实生活中，越来越多的事务都会使用到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编整理的物流管理实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

物流管理实训报告1一、综合实训的目的和要求综合实训是开放教育试点物流管理专业（专科）教学计划所规定的重要教学环节，可安排在学完所有中央电大统设专业课程后，或者在学完大部分专业课程后，结合最后一学期的专业课程学习进行。

学生完成4周时间的综合实训、且实训报告合格，可取得3学分，并计入毕业总学分。

在综合实训过程中要求做到：1、综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练。

目的是对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握，并能灵活应用。

可结合专业课程，安排学生到物流企业或物流管理公司进行综合实训；或安排一定时间到有关岗位的上岗综合实训，增强从事物流管理工作的实际操作能力。

2、综合实训原则上全学程安排一次，建议安排在第五学期。

实训选题应该是有关物流管理方面的问题。

选题应具体、具有现实意义，并能为学员所驾驭。

3、学生应根据选题列出提纲（包括实训对象和内容），根据实训结果独立写出综合实训报告，并填写综合实训考核表。

综合实训报告的内容应包括：题目、参加时间、地点、方式、过程、实训对象一般情况、实训内容、发现的问题、结果和体会等，综合实训报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据，字数要求不少于20xx字。

综合实训考核表使用福建电大设计的模板（见附表1）。

二、指导教师1、指导教师条件：（1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。

（2）具有经济管理类专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上经济管理类专业教学经历或实际工作经历。

（3）对师资较缺乏的地区，经审批可适当放宽专科综合实训指导教师条件，但必须具备以下条件：具有经济管理类专业本科及以上学历或有中级及以上专业技术职务，同时具有2年以上电大相应专业教学经历。

物流管理综合实训报告（共8篇）

物流管理综合实训报告（共8篇）篇一：物流管理专业综合实训报告物流管理专业综合实训报告班级：姓名：学号：一、实训目的通过专业的物流管理实训，增加对物流产业的感性认识，熟悉物流的各环节，在真实的环境中掌握物流作业技术和物流管理能力，而仓储是物流活动的核心环节之一，是企业生产经营顺利进行的必要过程，通过到物流企业或工商企业实际训练仓储操作与管理，加深对理论知识的理解，提高仓储管理技能，使得自身选择和从事物流管理职业的条件进一步优化。

与此同时，培养自身实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流仓储的内涵与外延。

二、实训单位概况中邮物流有限责任公司成立于2003年1月18日，隶属于中国邮政集团，是专业经营和管理邮政物流业务的大型国有企业，注册资本3.7亿元人民币。

公司下设31个省级子公司，是一家集仓储、封装、配送、加工、理货、运输和信息服务于一体的现代化综合性物流企业。

1、企业目标2、市场定位3、公司业务一体化物流业务；区域配送业务；中邮快货业务与货运代理；分销与邮购业务4、中邮物流东南汽车项目：中邮物流作为东南汽车的战略伙伴，全面负责东南汽车零部件的仓储管理及全国86家经销商的汽车零部件配送业务。

东南汽车与中邮物流全面合作一年多来，仓储料账相符率、配送及时率等各项作业指标稳步提高，东南汽车的客户满意度不断提升。

双方合作促进了中邮物流服务水平的提高，提升了一体化物流的解决能力，实现从客户订单接收到汽车备件配送完成的全过程监控和管理。

三、实训内容（一）、学习目标1、入库操作：货品的入库、架位的分配、各类货物保管、货物入库交接2、出库操作：车辆的装载、配送线路安排、运输车辆安排、货物的堆放、提货通知3、仓库盘点：盘点单的认知、盘点流程的熟悉、盘点准备工作、寻找分析差异4、拣选货物：订单的熟悉、货品存储地点、单据的填写与管理、拣选设备的使用与维修5、打包称重：纸箱规格的认知、配送线路的熟悉6、客服的操作及学习（二）、实训过程刚进入仓库，经理为我讲解了有关东南项目的大体情况以及仓库的操作流程明细，包括东南仓库严格的管理规定，并为我讲解了仓库的布局，整个东南仓库货架编码分别从a到n，大概每二到四个编码为一个区，每个区都有一个组长统筹管理，而我刚开始被分配到ab区域工作。

运输管理实训报告结论

通过本次运输管理实训，我对物流运输管理有了更加全面和深入的认识，不仅巩固了课堂所学理论知识，而且提升了实际操作能力。

以下是对本次实训的总结和结论：一、实训成果1. 理论知识与实践相结合：本次实训将课堂所学理论知识与实际操作相结合，使我更加深刻地理解了运输管理的基本原理、方法和流程。

2. 运输方式与经济特征：熟悉了公路、铁路、水路、航空等主要运输方式的特点及其经济特征，为实际工作中选择合适的运输方式提供了理论依据。

3. 运输业务流程：掌握了运输业务流程，包括接单、登记、调用安排、车辆交接、提货发货、在途追踪、到达签收、回单、运输结算等环节，提高了业务处理能力。

4. 运输成本与绩效管理：学会了运用作业成本法等工具进行运输成本分析和绩效评估，为企业降低成本、提高效益提供了参考。

5. 配送作业管理：掌握了配送业务运行时最佳路线的选择方法、最优配送方案的确定以及配送中心的配送作业流程，为实际工作中优化配送作业提供了依据。

6. 客户投诉处理：通过分析投诉信息，学会了如何及时、诚恳地处理客户投诉，并采取措施改进服务质量，提高客户满意度。

二、实训体会1. 实践出真知：通过本次实训，我深刻体会到实践的重要性。

理论知识虽然重要，但只有通过实际操作，才能真正掌握和应用。

2. 团队协作：在实训过程中，我学会了与团队成员协作，共同完成任务。

这使我认识到团队协作在物流运输管理中的重要性。

3. 持续学习：物流运输管理是一个不断发展的领域，需要我们持续学习，更新知识，适应行业变化。

4. 严谨认真：在实训过程中，我养成了严谨认真的工作态度，注重细节，确保工作质量。

三、实训建议1. 增加实训时间：建议在课程安排中适当增加实训时间，让学生有更多机会参与实际操作，提高实践能力。

2. 案例教学：在实训过程中，引入更多实际案例，让学生在实践中学习，提高解决问题的能力。

3. 跨学科融合：结合其他相关学科，如市场营销、财务管理等，让学生从多角度了解物流运输管理。

运输流程管理实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟运输流程，了解运输流程管理的各个环节，包括货物入库、运输配送、仓储管理等，掌握运输流程管理的具体操作步骤和注意事项，提高对运输流程管理的认识。

二、实验内容1. 实验环境实验环境为奥派物流实践平台，该平台提供了运输流程管理的模拟操作环境。

2. 实验步骤（1）货物入库1）注册运输公司，设置基础数据信息，包括驾驶员信息、车辆信息和费用设置等。

2）根据客户入库指令，进行货物验收、库位分配、库存管理等操作。

（2）运输配送1）根据客户发货指令，进行配送处理。

2）根据配送计划，进行车辆、人员、货物出库处理。

3）对货物进行装载、运输、卸载等操作。

（3）仓储管理1）对仓库内的货物进行分类、整理、盘点等操作。

2）对仓储过程中的异常情况进行处理。

3. 实验结果通过实验，掌握了运输流程管理的各个环节，包括货物入库、运输配送、仓储管理等，提高了对运输流程管理的认识。

三、实验分析1. 货物入库在货物入库过程中，我们需要对货物进行验收、库位分配、库存管理等操作。

这些操作保证了货物在仓库中的有序存放，便于后续的运输配送工作。

2. 运输配送在运输配送过程中，我们需要根据配送计划进行车辆、人员、货物的出库处理。

同时，还要注意货物的装载、运输、卸载等环节，确保货物安全、准时送达。

3. 仓储管理仓储管理是运输流程管理的重要组成部分。

通过对仓库内货物的分类、整理、盘点等操作，可以确保仓库内货物的有序存放，提高仓储效率。

四、实验结论通过本次实验，我们了解了运输流程管理的各个环节，掌握了运输流程管理的具体操作步骤和注意事项。

以下是实验过程中总结的经验和体会：1. 运输流程管理是一个复杂的过程，需要各个环节的协同配合。

2. 在运输流程管理中，货物入库、运输配送、仓储管理是三个关键环节。

3. 运输流程管理要注重细节，确保货物安全、准时送达。

4. 运输流程管理要注重与客户沟通，了解客户需求，提高客户满意度。

五、实验建议1. 在运输流程管理中，应加强对各个环节的监控，确保运输流程的顺利进行。

物流综合实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。

为了提高物流管理水平和效率，我国高校纷纷开设物流管理专业，培养具有实际操作能力的物流人才。

为了使学生在校期间能够将理论知识与实际操作相结合，我校组织开展了物流综合实验课程。

本次实验旨在让学生全面了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法，提高学生的实践操作能力。

二、实验目的1. 熟悉物流系统的基本构成和运作流程。

2. 掌握物流管理的基本方法，如库存管理、运输管理、仓储管理等。

3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 提高学生的实践操作能力，为今后从事物流工作打下坚实基础。

三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 物流系统模拟实验：通过模拟物流系统，让学生了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法。

2. 库存管理实验：学习库存管理的基本理论和方法，掌握库存优化策略。

3. 运输管理实验：了解运输管理的基本理论和方法，掌握运输优化策略。

4. 仓储管理实验：学习仓储管理的基本理论和方法，掌握仓储优化策略。

5. 物流信息系统实验：掌握物流信息系统的基本原理和操作方法，提高信息处理能力。

四、实验过程1. 实验准备：教师讲解实验目的、实验内容、实验步骤等，学生分组进行实验。

2. 实验实施：各小组按照实验步骤进行操作，教师巡回指导。

3. 实验总结：各小组对实验结果进行分析、讨论，撰写实验报告。

五、实验结果与分析1. 物流系统模拟实验：通过模拟实验，学生掌握了物流系统的基本运作流程，了解了物流管理的基本方法。

2. 库存管理实验：学生学会了库存管理的基本理论和方法，掌握了库存优化策略。

3. 运输管理实验：学生了解了运输管理的基本理论和方法，掌握了运输优化策略。

4. 仓储管理实验：学生掌握了仓储管理的基本理论和方法，掌握了仓储优化策略。

5. 物流信息系统实验：学生学会了物流信息系统的基本原理和操作方法，提高了信息处理能力。

六、实验收获与体会1. 提高了实践操作能力：通过实验，学生将理论知识与实际操作相结合，提高了实践操作能力。

物流管理实践报告(6篇)

物流管理实践报告(6篇)物流管理实践报告1一、研究动机：经过两学期《物流基础》的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。

二、研究目的：了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。

三、研究方法：访问法、资料收集法。

四、公司概况1、基本情况：奇瑞长远物流中心位于安徽省芜湖市经济技术开发区龙山路1号。

物流中心占地面积较大，拥有大小库，且还有一条轮胎线。

2、公司芜湖奇瑞长远物流有限公司成立于20xx年11月，由奇瑞汽车物流有限公司、和长久物流有限公司共同投资组成，是唯一一家为奇瑞汽车有限公司提供专业服务的底三方物流企业，服务内容包括零部件存储、配送、分装、工位器具和物流咨询等。

3、主要设施：铲车，中心拥有1、5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用叉车多辆。

手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车6辆，以及国际标准1M*1、2M地台板。

运输车辆，中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货车。

同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。

集装箱场地，拥有1万平方米集装箱场地，龙门吊负载能力为10吨至20吨，适合金属类商品以及集装箱储存业务。

通过公司各处的实习，我对各处的物流管理情况有了初步的了解。

在这一过程中，我学到了物流管理工作中的具体业务知识，丰富了所学的专业知识。

为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。

在实习期间，我深深体会到了长远物流的优势，以及在日照的影响地位。

虽然长远物流仅经过了短短几年的发展，却取得了如此大的成绩，这与长远物流人辛勤工作勇于创新，敢于挑战的精神是分不开的。

但在看到成绩的同时，我也发现了这其中存在的一些影响长远物流发展的问题，现总结整理如下。

第一，内部管理不规范。

首先，长远物流受日照整个物流管理发展的影响，几处的物流管理差不多都沿袭了旧有的管理模式。

物流实训报告（合集15篇）

物流实训报告物流实训报告(合集15篇)我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的物流实训报告，希望能够帮助到大家。

物流实训报告1一、实训时间：20xx年11月23日至12月3日二、实训地点：福建商业高等专科学校物流实训室（综合楼505）三、实训目的：通过仓储管理系统实训，模拟并掌握现代物流中心（配送中心）的整个作业过程，并通过不同角色的操作，掌握仓储作业方法和原则。

四、实训内容（一）仓储管理系统模拟企业资源、仓库管理、客户管理、业务管理、调度、帐表、配置。

（二）配置仓库企业中的资源以及分配仓库空间，以便达到资源利用最大化。

（三）联系客户中应该注意哪些问题，如合约。

（四）制作财务报表以及其它报表。

五、实训体会（一）通过本次实训你有哪些收获？1、初步了解了仓储管理系统操作流程。

为我下学期将学习仓储管理课程打下了一定的基础。

2、经过两周的模拟训练，我对物流仓储的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，现在我对物流仓储的理解已经不在停留在单纯的理论层面。

3、通过本次的模拟实习，使我发现以前学习中薄弱环节，为今后的学习指明了方向，也会实际操作打下一个良好的基础。

4、本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟：做贸仓储一定要仔细、谨慎。

（二）你有哪些方面存在不足？1、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤，所以个别环节动手的操作速度较慢。

2、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤，所以个别环节虽然学会了操作但还未完全明白其意义和目的。

（三）你对本次实训有哪些意见和建议？1、如果在我们实训之前，学校能够给每个学生提供一份与实训内容有关的资料，让学生提前对实训做些准备，这样对学生的实训质量收获会更高。

2022年运输管理实习报告3篇

2022年运输管理实习报告3篇就是把所有的档案重新整理然后全部都存到电脑上去，所以基本上一天的工作都是在重复前一天的工作，把以前存档的一卷卷的找出来，重新进行分类、装订、打页号、排顺序等一系列的工作，存到电脑上，最后装到统一的盒子里，放到新建的档案室内，才算最终的完成。

刚刚开始的时候，根本不知道要从哪里开始整理，也不知道要怎样去整理，不过还好，在同事的帮助下，使我很快进入了档案整理工作的状态。

开始的工作速度很慢，一天能整理好的档案____几卷，到后来慢慢的摸索出了一些窍门，速度就快了许多。

当最后截稿的时候领导来检查对我的工作提出表扬的时候我心里真的有一种成就感。

通过这次对单位档案的整理，使我学到了很多，等于把以前所学的公文写作又重新温习了一遍，但更多地是我终于在这么繁琐的工作中坚持了下来，磨练了我的耐心，看到那些档案的记录，我能想象的出老一辈公路工作人员是多么的热爱我们的公路建设事业。

（二）、办公室文秘工作：在办公室我的具体工作包括（1）负责文件资料的打印、登记、发放、复印、装订。

（2）负责接转电话和记录工作。

（3）负责传真收发与登记。

（4）收发报刊函件及整理保管报纸。

（5）完成其他临时工作。

说实在的虽然说我平时在学校的时候对文秘工作也有一些了解，但具体到了工作岗位上就真的感觉非常的陌生，传真接不好也发不出去；打印资料的速度特别的慢、还老是担心出错；复印文件的时候也老是出错；有的时候接电话时也比较的盲目；但领导并____怪我，我慢慢的懂得所有机器的操作，通过一段时间的慢慢的练习，我打字的速度慢慢增快了，也不再怕出什么错，这使我做什么事情都更有信心了，领导是看在眼里满意在心里，我自己也有一种成就感。

（三）、公路建设现场检查在实习过程中要去很多的公路建设现场去检查，科长每次检查都会带上我，而我大多数时候的任务就是摄像，对领导检查现场进行拍摄，同时也要对施工现场及工地出现的问题进行拍摄，有的时候也会抽空去和现场的施工人员聊聊，了解一下他们的生活。

物流实践教学报告书(3篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和国际贸易的日益频繁，物流行业在我国国民经济中的地位日益凸显。

为了培养适应新时代物流行业发展需求的专业人才，我国各大高校纷纷开设物流管理专业，并积极开展物流实践教学。

本报告旨在总结我在XX大学物流管理专业实习期间的学习和实践经验，分析实践过程中遇到的问题及解决方案，并提出对未来物流实践教学的建议。

二、实习单位及实习内容1. 实习单位本次实习单位为XX市XX物流有限公司，该公司是一家集仓储、运输、配送、包装、信息处理于一体的大型物流企业，业务范围涵盖全国多个省份。

2. 实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作：（1）熟悉公司业务流程，了解物流行业的运作模式；（2）协助仓储部门进行货物入库、出库、盘点等工作；（3）参与运输部门调度，协调车辆、驾驶员等资源；（4）协助客户服务部门处理客户投诉、咨询等事宜；（5）参与物流信息化建设，学习使用物流管理系统。

三、实习过程及收获1. 实习过程在实习过程中，我严格按照公司规章制度，认真履行岗位职责，努力完成实习任务。

以下是我实习过程中的一些具体经历：（1）在仓储部门，我学习了如何使用仓储管理系统，掌握了货物的入库、出库、盘点等操作流程，提高了我的实际操作能力；（2）在运输部门，我了解了调度工作的复杂性，学会了如何协调车辆、驾驶员等资源，提高了我的沟通协调能力；（3）在客户服务部门，我学会了如何处理客户投诉、咨询等事宜，提高了我的服务意识；（4）在物流信息化建设过程中，我学习了物流管理系统的使用，了解了物流行业信息化的发展趋势。

2. 实习收获通过本次实习，我收获颇丰：（1）提高了我的实际操作能力，为今后从事物流相关工作打下了坚实基础；（2）增强了我的沟通协调能力，使我能够更好地适应团队合作；（3）提升了我的服务意识，使我更加注重客户需求；（4）拓宽了我的视野，了解了物流行业的最新发展趋势。

四、实习过程中遇到的问题及解决方案1. 问题在实习过程中，我也遇到了一些问题，主要表现在以下几个方面：（1）对物流行业整体认识不足，导致在实际工作中遇到困难；（2）沟通协调能力有待提高，与同事、客户之间的沟通不够顺畅；（3）专业知识储备不足，难以解决工作中遇到的实际问题。

运输管理的实习报告【5篇】

运输管理的实习报告【5篇】运输管理的实习报告（精选篇1）一、实习目的通过认识实习、加强理论学习与实际的结合，验证和巩固充实所学理论知识、加深对相关内容的理解、接触课堂以外的实践知识、加深了解社会对本专业的需要。

开阔眼界及思路，为即将步入社会积累经验。

二、实习时间__年4月18-__年5月18三、实习地点__省__农场__路__项目仓库（x对面）四、实习内容我们实习的地点扎根于__。

公司简介__科技有限公司是由信息技术和物流供应链资深专业人士联合组建的创新型综合物流供应链服务提供商。

公司注册在香港，中国区总部设在杭州，已在全国范围内建立多级营运中心，配送网络覆盖全国四、五级城市。

通过完整、系统的合作伙伴认证管理体系，专业的供应链解决方案设计，先进的信息技术和公司自行研发的综合营运平台GeniMax系统为国内外企业提供综合供应链设计与优化，电子物流与网络化仓储管理、干线运输、区域和同城配送等一站式物流管理外包服务。

当我加入库存组这个大家庭之后，感受到了家的温暖和集体的力量有多强大，在库存组长身上我学会了很多知识和为人处事的道理，明白了今后的路途将如何走下去。

在JAW仓库的确比OFC承受的压力大一些，但因为这样所以我们学的知识也多一些，亦感到欣慰。

在库存中我们主要的工作内容，第一是盘点，曾经在书上也学过类似盘点的知识，可到实践中才明白其实盘点也并不那么可怕，没有书上写的复杂化，盘点就是准确的反应出仓库的库存准确率，需要真实，准确，完整，清楚；第二是合款，它是为了因拣货之后货物变少时，将同一个SKU（货物编码）放在同一个箱子内，同一个款号的放在附近，在合款时应该注明该货物的原始库位，然后进行目标库位的转移，这时要备注清晰防止遗漏或者合款时出现货物的错误，使拣货人员无法详细知道货物的位置；第三是找货，就是在合款或者库存转移途中会将一些货物遗漏的货物找出并回归原来的位置。

在系统中的虚拟暂存库位是称为temp，其实意思就是无货，在寻找temp的时候需要通过百世WMS系统来做到；第四是打吊牌，由于人为原因丢失或者是串款串色重打吊牌。

物流管理实训报告（8篇）

物流管理实训报告（8篇）物流管理实训报告(8篇)在日常生活和工作中，我们使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的物流管理实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

物流管理实训报告1一、实训目的这次实训主要是为了让我们进一步加深巩固书本上的理论知识，让我们深入了解了解WINQSB的软件和最新的建模与求解方法、仓储管理软件操作流程、摘果式和播种式分拣方式。

以及对物流大赛案例的分析，提高我们的理论联系实践的能力，巩固及加强专业课所学知识，实现独立学院应用型人才的培养目标。

结合课程学习内容的重点、难点，给学生创造“身在实际工作中”这种实践环境的好形式，深化专业知识、拓展知识视野、实现理论知识与现实生活的融合，综合运用所学的理论知识，分析实训地点的实际情况。

二、实训时间20xx年12月16号--20xx年12月26号三、实训内容1、采用WinQSB软件求解运筹学模型实训地点：XXX311指导老师：XXX老师实训部分步骤如下图：2、仓储管理软件操作实训地点：实验楼108指导老师：XXX老师通过上机操作训练，进一步了解仓储管理软件的操作，以下附几张操作的结果3、分拣技能的锻炼与分析实训地点：家乐福超市指导老师：XXX老师以小组为单位，在老师的带领下在家乐福超市进行分拣操作的实训，以下是我们小组收到的订单：客户1：德芙摩卡杏仁巧克力43g；乐事75g小番茄味；上好佳田园薯片烤肉味50g；乐事75g秘制酸汤鱼味；客户2：统一水晶葡萄多450ml；美年达橙味330ml罐装；七喜罐装330ml；康师傅茉莉蜜茶饮品500ml；统一冰红茶饮料500ml；统一冰红茶饮料500ml客户3：友加蒸肉粉五香；钰泉庆金标陈醋420ml；佳仙嫩肉粉；恒顺牌镇江香醋；家乐鸡精100G；无盐味精；老才臣特制料酒；厨邦草菇老抽410ml客户4：心相印薰衣草三层加厚手帕纸；舒客高丽红花牙膏；高露洁全面防牙膏；雕牌加香透明皂236G；立白新椰油精华增白皂226G 客户5：心相印三层手帕纸（茶语系列）；心相印150抽塑装面巾纸（冰润薄荷）；喜洋洋二层手帕纸；汰渍全效炫白三重功效增白皂238G；雕牌加香透明皂236G；立白新椰油精华增白皂226G4、20xx年江西省物流大赛方案分析实训地点：青苑217指导老师：XXX老师通过小组讨论，对三志物流的案例进行分析，分析结果已交于老师。

运输管理实验步骤与结果

运输管理实验步骤与结果实验一：运输路线优化实验步骤：1.数据准备：●收集各个配送点的地理位置信息。

●计算各配送点之间的距离（可能使用Excel或其他地理信息系统计算距离矩阵）。

2.构建模型：●使用Excel或专用软件（如LINGO）建立运输问题模型，包括确定车辆数量、每辆车的最大装载量、每个客户的货物需求量等约束条件。

3.求解过程：●应用节约法或线性规划方法在Excel中手动计算最优路线或者利用Lingo等运筹学软件自动求解运输成本最小化或时间最短化的运输方案。

4.分析结果：●分析得出的运输线路是否满足所有客户需求及资源限制。

●计算出每辆车的送货顺序以及总行驶里程和总运输成本。

5.可视化展示：●将最优路线在地图上进行标注和展示，以便直观理解实际操作中的路径选择。

实验二：危险货物运输管理实验步骤：1.安全培训与法规学习：●学习国家关于危险货物运输的相关法规和标准，了解不同种类危险货物的特性、包装要求和运输限制。

2.模拟操作：●模拟选择合适的运输工具、包装材料和防护设备。

●制定详细的运输计划，包括路线选择、紧急应对预案、驾驶员和押运员的操作规程等。

3.风险评估：●对整个运输过程进行风险评估，预测可能发生的意外情况并设计相应的预防措施。

4.实施与反馈：●在模拟环境中执行运输计划，并对可能出现的问题进行修正和改进。

实验结果：完成一份符合法规要求且具有实践指导意义的危险货物运输作业方案，其中包括合理选择的运输路线、安全装卸方法以及应急处理程序。

实验三：运输管理系统操作实验实验步骤：1.系统登录与配置：●登录到运输管理系统，根据实际情况录入客户订单信息、仓库库存信息和可用运输资源信息。

2.订单调度与分配：●使用系统功能进行订单调度，考虑时效性、成本等因素，系统自动生成最优的配送计划。

3.监控与追踪：●运用系统的实时监控模块，追踪订单在运输过程中的状态，包括车辆位置、预计到达时间等。

实验结果：系统成功生成了合理的运输任务分配表，能够跟踪每一笔订单从接收到完成的过程，并且可以输出各类统计报表，用于评价运输效率和成本效益。

运输系统实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作和数据分析，验证不同运输系统的性能，包括运输效率、成本效益、安全性和适用性。

通过对实验数据的收集和分析，为我国运输系统优化和改进提供理论依据。

二、实验内容1. 实验设备与材料- 实验场地：实验室、模拟运输场景- 实验设备：运输车辆、货物、运输工具、计时器、数据采集器等- 实验材料：货物清单、运输成本计算表、实验报告模板等2. 实验方法- 实验分为三个阶段：运输方案设计、运输过程实施、实验数据收集与分析。

- 阶段一：根据实验要求，设计三种不同的运输方案，包括公路运输、铁路运输和航空运输。

- 阶段二：在模拟运输场景中，分别实施三种运输方案，记录运输时间、成本、安全状况等数据。

- 阶段三：对实验数据进行分析，评估不同运输系统的性能。

3. 实验步骤- 确定实验对象和实验环境。

- 设计运输方案，包括运输路线、运输工具、货物装载方式等。

- 实施运输过程，记录实验数据。

- 分析实验数据，评估运输系统性能。

三、实验结果与分析1. 公路运输- 实验数据：运输时间4小时，运输成本2000元，货物安全无损失。

- 分析：公路运输具有灵活性强、运输成本低等优点，但运输时间较长，受天气、路况等因素影响较大。

2. 铁路运输- 实验数据：运输时间8小时，运输成本1500元，货物安全无损失。

- 分析：铁路运输具有运输速度快、运量大、成本较低等优点，但受运输路线限制，灵活性较差。

3. 航空运输- 实验数据：运输时间2小时，运输成本3000元，货物安全无损失。

- 分析：航空运输具有运输速度快、时效性高、安全性好等优点，但成本较高，适用范围较窄。

四、实验结论1. 公路运输在灵活性、成本方面具有优势，但运输时间较长，受外界因素影响较大。

2. 铁路运输在运输速度、运量、成本方面具有优势，但灵活性较差。

3. 航空运输在时效性、安全性方面具有优势，但成本较高，适用范围较窄。

五、实验建议1. 根据货物类型、运输距离、成本等因素，选择合适的运输方式。

物流运输实验报告doc

物流运输实验报告篇一：物流实验报告物流综合实验（实验报告）学院物流学院专业物流工程班级 11级物工1班学生姓名李超凡指导教师周知宇学号 1111030048北京师范大学珠海分校目录实训一软件使用及新用户注册 ................................................ ............................................... 1 实训二产品和原材料基本信息维护 ........................... ................................................... ......... 7 实训三供应链角色基本信息维护 ................................................ ......................................... 12 实训四供应链角色关系建立................................................. (17)实训五原材料采购及财务结算 ................................................ ............................................. 23 实训六产品生产与成品入库................................................. (30)实训七第三方物流公司仓储实验 ................................................ ......................................... 34 实训八产品订购与销售................................................. ................................................... ..... 38 实训九消费者商品订购及收货 ................................................ (43)实训一软件使用及新用户注册一、实验目的：在实验指导教师的讲授下，使学生理解本实验软件的整体架构、模块分解，各模块的设置意义与作用，通过实验软件的学习与应用，了解和掌握实验方法和技能，理解“基于供应链管理的物流实验”流程与软件的使用原理，培养学生的动手能力；掌握“基于供应链管理的物流综合实验”软件的使用。

物流管理毕业实习报告模版（三篇）

物流管理毕业实习报告模版我怀着对企业实习生活的憧憬，结合在校的物流理论学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的了解，希望通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力以及进一步了解现行市场物流的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，能对今后的学习中起到促进作用，并结合所学的理论提出改进意见。

基于此，我进入了上海汇通快运公司开始了毕业实习生活。

汇通快运是上海增洲实业有限公司在经营国内、国际快递业务中的一个品牌。

汇通在民营快递进入转折的阶段，竞争日趋激烈的形势下，加强自身建设，完善管理体制，提高服务质量；同时进一步投入巨资，开发电脑软件，完成电脑化管理，使汇通快运的整体管理与服务跟踪、查询等尽快进入信息化、科学化管理阶段。

汇通公司处理的业务投诉以及业务员派送快件时间问题，各个分点之间和谐能力差，这些都是有待提高需要解决的问题。

在实习的过程中，我对物流工作有了一些自己的心得：1、码放货物，不能倒置的货物要按要求摆放，避免货物受损，摆放货物要合理（如：避免农药和食品摆放相邻等情况）。

2、车次卸完后，拿清单进行点货，在点货中发现少货、多货或货损等情况，应注明在清单上，交于理赔部。

3、以总公司为中心，各片区、各分公司、各站点为单位，加大巩固公司客服部的整体水平。

首先领导以身作责，发现问题及时批评教育，定期培训员工以提高整体客服水平。

4、公司应加大网络宣传，所有员工应加强网络系统的培训和提升。

因为在网络信息化时代，尤其作为物流公司，一个厂家、一个企业对一个物流公司的认可和评价往往很大部分是看其网络宣传规模和网络影响。

随着电子商务的发展，通过网络订单购物也越来越广泛，一个好的物流公司更应该发展其网络信息化，通过网络来宣传公司。

5、严禁司机对货物野蛮装卸导致货损、货差率过高。

6、公司人事部门和客服部门应每月吸收和采纳员工提出的良好建议，做到件件有回应，采纳可通过QQ群、信箱，和直接书面发表，让公司从基层到高层人人有话说。

运输管理系统实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟操作运输管理系统（TMS），使学生深入了解运输管理系统的基本功能和应用，掌握其操作流程和数据分析方法。

通过实验，学生能够：1. 熟悉运输管理系统的基本结构和功能。

2. 理解运输管理系统的操作流程和数据分析方法。

3. 掌握运输管理系统的应用，提高物流管理能力。

二、实验内容1. 实验环境- 软件环境：使用XX运输管理系统软件。

- 硬件环境：计算机、网络。

2. 实验步骤（1）系统登录与初始化- 打开运输管理系统软件，输入用户名和密码进行登录。

- 检查系统初始化参数，如公司信息、运输方式、费用标准等。

（2）运输任务管理- 创建运输任务，包括起点、终点、货物信息、运输方式等。

- 对运输任务进行分配，指定承运商、司机、车辆等。

- 跟踪运输任务状态，如订单状态、货物状态、运输进度等。

（3）调度与配载- 根据运输任务和车辆信息，进行调度和配载。

- 优化运输路线，降低运输成本。

- 检查配载方案，确保货物安全运输。

（4）运输过程监控- 通过GPS等设备，实时监控车辆位置和货物状态。

- 跟踪运输进度，及时处理突发事件。

- 生成运输报告，分析运输过程中的问题。

（5）费用管理- 核算运输费用，包括运输成本、保险费、装卸费等。

- 生成费用报表，分析成本控制情况。

（6）系统退出- 完成实验任务后，退出运输管理系统。

3. 实验数据分析- 分析运输任务分配情况，评估调度和配载效果。

- 分析运输过程监控数据，评估运输效率和安全状况。

- 分析费用管理数据，评估成本控制效果。

三、实验结果与分析1. 运输任务分配通过实验，发现运输任务分配合理，承运商、司机、车辆资源得到充分利用。

同时，优化了运输路线，降低了运输成本。

2. 调度与配载实验结果表明，调度和配载方案合理，货物安全运输，运输效率得到提高。

3. 运输过程监控通过实时监控，及时处理突发事件，确保了运输过程的安全和效率。

4. 费用管理实验结果表明，运输费用得到有效控制，成本控制效果良好。

物流管理实习报告(15篇)

物流管理实习报告(15篇)物流管理实习报告1专业：物流管理班级：__x姓名：__x实习时间：__年x月__日实习地点：____物流公司____物流公司）实习目的：了解物流企业的运作和相关设施，设备与人员技术技能，物流设施设备等的基本常识；掌握物流系统的构成和物流基本环节，掌握运输，仓储，包装，装卸搬运，配送，信息处理等基本的物流作业功能；理解本课程理论知识和学习该专业其他课程提供感性知识，并依据学习的理论提出自己的意见。

实习方式：采用实地参观的方式，集体参观丹尼斯物流配送中心，听专业人员的介绍及报告、查阅相关资料、上机专项练习等并整理资料讨论，使我们获得对标准化物流服务的感性认识，并总结一、实习公司简介物流公司：该公司自__年__月开始设计，位于航海路第一大街，并于__年__月破土动工，__年x月投入使用。

其配送能力可同时满足__家大卖场，__x家便利店需求，配送距离可达半径__公里范围。

其仓库总占地面积__亩，拥有两座现代化库房，合计__x平方米。

建筑主体高__米，采用钢结构主体。

物流公司：__省__物流股份有限公司是河南省交通厅公路管理局__年x月成立的.企业。

经过x年多的探索，现已拥有x个公司和x个仓库，总资产__亿，形成了以现代物流业务为龙头，以材料和设备销售为支柱，以培训、绿化、咨询服务为辅助，多元经营、共同发展的集团企业。

豫鑫物流目前拥有省内外网点__x多个、配送基地x个、配送车辆__x余辆、铁路专用线__x多米、自控仓库__万平方米（省内同行业第x）。

业务覆盖河南、陕西、湖北、河北、上海、山东、山西、安徽、甘肃、湖南全境，辐射整个中西部地区。

二、实习公司流程公司：由供货车到达月台开始，经进货作业确认进货品后，便依次将货品入库储存。

为确保在库货品得到良好的管理，需进行定期或不定期的盘点检查。

当接到客户订单后，先将订单依其性质做订单处理，之后即可按处理后的订单信息将客户订购货品从仓库中取出进行拣货作业。

运输管理实训报告4篇

运输管理实训报告运输管理实训报告4篇在当下社会，我们使用报告的情况越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。

写起报告来就毫无头绪？以下是小编整理的运输管理实训报告，希望能够帮助到大家。

运输管理实训报告1一、实训时间：20xx年12月26日—12月30日二、实训地点：教室三、实训目的：1、通过运输管理的实训，熟悉并掌握现代运输管理的整个作业过程。

掌握运输作业的方法和原则。

2、为了更好的学习运输管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。

四、实训内容：(一)各种运输方式的特点——熟悉各种运输方式的特点与经济特征。

(二)公路运输业务运作方法——熟悉公路货物运输合同签订的程序及托运单的填写步骤，掌握托运单的填写要领。

(三)运费计算——掌握运费的基本构成及计算方法，熟悉货物运杂费所包含的主要内容及注意事项。

(四)运输作业管理：1车辆调度方法——比较专车调度与循环调度的里程利用率，理解循环调度的优势。

2车辆计划与调度——掌握车辆调度的基本步骤，熟悉车辆调度的有关要求。

3车辆运行时间安排——掌握车辆运行时间的合理安排。

4物资调运的优化方法——掌握物资合理化调运实施的措施。

(五)配送作业管理：1行驶车路线选择——掌握配送业务运行时路线的选择方法。

2的配送方案——掌握配送中心的配送方案的确定。

3配送业务流程——掌握配送中心的配送作业流程。

(六)运输成本、绩效管理——掌握作业成本法的基本思路，熟悉作业成本的操作方法与应用。

(七)物流运输商业管理：租船合同的签订——掌握签订海运租船合同谈判签订时的格式和要求，熟悉运输合同的内容及注意事项。

五、实训总结:掌握运输管理作业的运输是物流中的一个重要的环节之一，我们也开了一个学期的课程来学习运输管理，通过一个学期的运输管理的`学习，我们知道了每个公司都会有一个属于自己的运输队伍，在这中间，我们特别注重第三方物流业中运输业务的发展，通过第三方物流中的运输业务，能够为许多工业企业节省时间，也更好地集中力量去专门生产，而把物流实行外包。

物流运输管理实验报告

学生实验报告一、实验预习报告（实验目的、容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页）1.实验目的物流运输与配送管理上机实验是巩固和消化课堂所讲授的理论知识的必要环节。

通过实验使学生更深入地理解课堂教学所涉及的配送运输线路规划问题。

复习所学的运筹学知识，学习使用Excel、Lin go软件解决物流运输优化问题。

培养运用计算机软件解决实际问题的能力以及根据实验研究目的选择恰当的优化方法的能力。

2.实验容1）运用Excel规划运输线路某配送中心要为13个客户提供配送服务，配送中心的位置、客户的坐标及客户的订单规模见表1客户坐标及订单规模。

配送中心共有4辆卡车，每辆车的载重量是200件。

由于送货成本与车辆行驶总里程之间密切相关，公司经理希望获得总行驶距离最短的方案。

如何分配客户？如何确定车辆行驶路径。

表1客户坐标及订单规模2）用LINGO软件规划运输线路（1）学习LINGC软件的使用。

理解LINGO的窗口、LINGO中的集、模型的数据部分和初始部分、LINGO的常用函数、LINGO WINDOWS令、LINGO的命令行命令。

（2）实例路线规划。

使用Google搜索引擎中的地图搜索功能，在地图上定位中百仓储配送中心及离其最近的7个便利店，标出各个结点之间的距离。

假设有一辆货车从该配送中心出发为这个7个便利店送货，用LINGO软件参照旅行售货员问题编写程序，求解最优路径规划。

3.主要设备、仪器⑴计算机。

⑵WINDOW操作系统。

⑶ Microsoft Excel 2003 、LINGO9.04.基本原理（1）节约算法基本思想：首先把各个客户单独与车场相连，构成n条“0-i -0”（i=1，2,…，n）初始化线路，第i条线路的运输费用为：Zi=c °i+C i°然后把客户i和客户j连接在一起，形成线路“ 0-i - j -0”（i，j=1，2,…，n）, 计算连接后费用”节约值” ：S（i,j）= c i0 + c 0j - c ijS（i,j）越大，节约值越多。