高一班主任和英语老师述职报告范文汇总五篇

高一班主任和英语老师述职报告范文汇总五篇
班主任要引导同学学好每门课，坚固把握各科学问，给全体同学以真诚的爱。

班主任工作并没有我们想象中的轻松，作为班主任你不妨写一篇班主任述职报告。

你是否在找正预备撰写“高一班主任和英语老师述职报告”，以下是我收集整理的高一班主任和英语老师述职报告范文汇总五篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

高一班主任和英语老师述职报告
本年度担当政教处副主任，分管高一班级政教工作，任教高一(1)班数学并担当班主任。

总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。

今日，我把一年来的主要工作及履行职责状况向领导、同事进行汇报，请各位批判指正。

一、政教处工作
这一学年主要是在学校的正确领导下做了一些详细工作，每一项工作都尽心尽力。

同学资助多点铺开，仔细宣扬国家助学金、生源地助学贷款等相关政策，细心协作同学资助中心、镇政府、企业落实资助，高效完成省市布置的各项任务。

宿舍常规检查和公布落到实处，每周至少深化宿舍全面检查两次，同时针对存在的问题召开宿舍管理员以及室长会议进行布置并落实。

二、班级工作
努力协作马主任抓好班级组的同学工作，做细德育常规，规范同学行为。

每天都到教学楼巡察，从早到、卫生打扫、课间纪律、课堂纪律、午休纪
律、就寝纪律等方面进行专项检查或抽查，同时对存在问题进行通报或召开同学广播会宣讲《中同学日常行为规范》、“八礼四仪”等。

三、班级工作
做到专心带班，用爱教育。

针对班级消失的各种问题从不躲避，都把班级问题当做教育课题去处理，努力提升自己的教育才智。

用良好的心态去乐观的面对，用同学影响同学，传递正能量。

团结全部任课老师，齐心协力促进形成优秀的班风和学风，班级成果始终处于领先位置。

四、其他工作
在学校值班工作中，不躲避不躲避，仔细参加值班工作，从不缺勤，能仔细做好记录。

每逢重大活动，能乐观协作、高效完成各项任务。

五、不足与努力方向
(一)不足：
1、因高一班级借读生较多，存在问题相对突出，所以班级常规管理还应拿出方案和措施，班主任之间的沟通也需多开展;
2、常规管理的落实需要更加到位，同学资助工作的调查和开展还需更加细化，同学宿舍的管理也需更具活力。

(二)努力方向：
1、高一班级德育管理：
①依法治校，以爱化人。

连续打造优秀班主任及德育管理队伍，准时更新育人理念，不断改进工作方法，全面提升综合素养;
②狠抓常规，以学树人。

不断强化常规管理，通过“八礼四仪”等主题教育活动，养成同学文明习惯，根治陋俗。

通过评比调动全部同学的乐观
性，表扬优秀树立榜样发挥楷模效应。

③亲密家校，和谐育人。

开展多样活动提高家长素养，完善学校、家庭齐抓共管的和谐育人模式。

2、个人综合力量的熬炼：
通过反思和总结不断提高自身教学水平，把准教学的脉搏;进一步加强德育科研，提升德育工作水平，把握全新育人方法，不断提升管理水准;加强文明礼仪教育的方案性和过程管理，并落到实处;提升同学道德素养和纪律意识，亲密与班级组每位班主任进行沟通与沟通，乐观踏实做好服务工作。

教育工作是一个长期反复的工作，考验着每个人急躁与热忱，如何做到每天布满激情的工作有时太难了。

有时工作难度大、压力大，难免影响工作的心态，这就需要我们调整好自己，做乐观心情的仆人去面对每天的工作，多向前辈和领导请教，调整工作的方法和策略。

我也会努力朝更好的方向去做，做好自己的本职工作。

过去的一学年已成为历史，新的一学年布满盼望。

盼望各位领导、各位老师多提珍贵意见，从而能更好完成学校安排的各项任务，更好地为师生服务。

高一班主任和英语老师述职报告
在过去一学年的工作中，围绕班主任职能，我主要做了以下几方面的事，现总结如下：
一、抓好起始学年新班级的班风学风
俗话说“良好的开端是胜利的一半”。

对于一个高一班级的新班级来说，
起步的第一学年能否构成良好的班风至关重要。

为此，我是这样做的：第一，预先制定好班规在同学入学后的第一个班会上就人手一份发给同学，要求他们仔细阅读并带回家让家长过目、签字，让同学和家长明白班主任的管理意图――以法治班。

从而一开头就构成班主任、家长、同学三者之间的一种合力，为良好班风的构成作好铺垫。

其次、选举班委。

新学期开学后，我在班上一共选出三套班委，每套班委工作一星期后，由全班同学在彼此了解的基础上选出班委。

这样做，既把竞争引入班级工作，又能有效克服因主观武断造成班委选派不抱负，改选又造成消极影响的弊端。

第三、指导班委工作，让每位班委明确自己的工作职责，明确工作目标，并能够采纳恰当的方式方法开展工作。

第四、严格按班规办事，用事实说话，以理服人，确立班规的地位，使班规成为同学自我教育的窗口。

二、全面提高同学素养，增加班级分散力
第一、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教，让同学明确对老师有礼貌是最起码的道德修养。

同时，引导同学进展团结友爱的同学关系，鼓舞正值竞争，抵制歪风邪气，养成专心进取的班风。

其次、以卫生工作为突破口，培育群众荣誉感和喜爱劳动的品质。

从一开学，我班卫生评分始终名列学校榜首，极大地增加了全班同学的自信念爱和群众荣誉感，从而以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的进展。

第三、歌咏竞赛齐心协力，初显身手。

在人数偏少的状况下，经全体同
学的共同努力，我班在学校举办的歌咏竞赛中获得二等奖，再次增加了同学们的自信念。

第四、运动会上依靠团结的力气，在体育尖子相对缺乏的不利因素下，夺得高一班级团体总分其次名，证明我班已完全树立起群众荣誉感高于一切的信念。

第五、各种竞赛活动喜获丰收。

一学年结束，我班同学在各科学问竞赛中均获奖。

其中起曼卿同学获全国中学英语学问竞赛二等奖，为学校赢得了荣誉。

总之，一学年以来，我班同学在德智体各方面均得到了较全面的进展，构成良好的班风、学风，初步树立了一个优秀班级体的形象，为高中三年的学习奠定了良好的基础。

不足之处是同学成果还有待于进一步提高，个别同学的思想品德意识还有待于进一步加强。

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高一班主任和英语老师述职报告
时间飞逝，转瞬之间2021年已经结束。

2021年是自己踏上西科中学教学岗位的第一年，也是不断探究奋斗、不断取得进步和进展的一年。

一学年来，我以学校及各处组工作方案为指导，以加强师德师风建设，以提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化教学工作为动力，仔细履行岗位职责，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的热忱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。

一个学期的工作已结束，收获颇丰，下面我对上学期的工作作一汇报，为下学期工作吸取珍贵的教学阅历及教训。

(一)思想政治方面
想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。

我在师德上首先严格要求自己。

与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。

我乐观参与各种听课学习，为了提高自己的思想觉悟，定期进行政治学习，并做好学习笔记。

我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。

作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，乐观仔细的去完成，向优秀的同
志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。

在与人相处中，做到虚心谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。

(二)工作方面
1、教学工作
自参与教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，每一堂课前都仔细做好导学案的预备工作，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的同学，来完成教学任务。

在教学中，我注意抓实抓稳，争取做
1 到，当堂学问当堂消化，不留后患，并且注意在教学中进行自我的反思，将新的教学理念，新的教学模式运用到英语教学实践中，在教学中，注意对同学力量的培育，在每个单元结束时，我都要在整理和复习，通过每单元的课堂练习，让同学自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使同学在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种力量。

同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，从不放弃任何一个后进生。

在教学工作上，我常常向教学组组长、各位同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。

所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了肯定的成果，不过成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。

在校领导、学科组长及各位同事的关怀和指导下，我班英语成果提高显著，尤其是后进生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、同学的确定
和好评。

对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。

在抓同学常规方面，我是高标准，严要求，自开学对同学抓常规教育以来，我常常利用各种可能种用的机会对全体同学进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的同学所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批判和急躁的辅导。

在其他老师的鼎力支持，我们的教育教学工作是胜利的，令人满足的。

当然，对于同学的引导和教育是长期的工作，需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。

要可能地把工作做细、做实、做活。

2、班主任工作
在担当高一四班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。

严格管理，乐观与家长协作，讨论管理与提高同学的有效方法，准时发觉问题并准时处理。

在担当班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。

培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯，每堂课后让同学打扫课堂卫生，保持课堂清洁。

努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。

担当班主任期间，我组织班级同学圆满完成了新生军训，熬炼了同学的身心素养;开展了班级文化建设，创建了班级口号、班级文化、班级奋斗目标等，进行了班级教室布置及美化工作，制作了“家长寄语”海报等，让同学们在家长的 2 嘱托下能够进一步投入学习;参加了校运动会及篮球竞赛等文体活动，取得了短跑、接力等多项佳绩;顺当召开了两次家长会，与家长共同沟通同学的教育教学工作，取得了家长的信任和支持;开展了月考、期中考等动员及总结大会，与同学们一起从成果及不足中吸取阅历和教训，为以后的进步打下基础;组织同学参加学校的照金研学旅行
活动，感受中国革命的艰辛，坚决信念，提升思想觉悟;组织开展了高一班级组英语朗诵竞赛，提高了同学的英语诵读力量，提高学习英语的热忱。

过去的一个学期，我深深地体会到了老师工作的苦与乐，而我更多的是为获得同学的高度评价而喜悦感动，也把它作为一种鼓舞从而以后更好的服务于同学，奉献于学校和社会。

我在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗虚心的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中健壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号，在以后的工作中我也会扬长避短，刻苦钻研以求得自身更大的进展。

高一班主任和英语老师述职报告
在即将结束的一学期里，高一3班在学校领导的关怀，班级组长的带领，任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当绽开，学习、工作等方面都取得了必需的成果。

现将我做的工作做一番总结
一、做好同学的思想工作，培育同学良好的品德，努力培育使之成为德智体全面进展的人才。

为做好同学的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期消失过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。

同事，重视班会，开好班会是正确引导同学，构成良好的班风、学风的关键。

例如：我的班会课的主题是“正确应对青春期情感——谈早恋。

”之所以选这个题目是由于，在一段时间内，由于班级同学的生疏，部分男女同学过于亲热交往，在班上造成不良学习风气。

经私下调查，情节严峻，涉
及早恋范围。

我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思索并争论。

经过这次的班会，同学们明显增加了自我约束潜力，把更多的时间放在学习上。

开班会不必需要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风，学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。

重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。

注意的是同学的共性和因材施教。

我对于雷州这个地方来说，是他乡之客。

对雷州的文化传统和教育模式不是很了解。

同学又来自各个不同的初级中学，和理解了不同程度和方式的教育。

有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和爱好爱好特长。

为针对同学的共性，做到因材施教，以至到达最完善的教学效果。

我常常找同学谈天，做好一个班主任，首先是要做好一个伴侣。

尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进同学当中，融入同学心里。

二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，仔细做到“日新其德，止于至善。

”
孔子说：“__入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。

行有馀力，则以学文。

”意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化学问。

可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约束，自我培育。

在这个学期力，我的班级管理工作详细从以下几个方面实施：
1、高一班级的同学刚步入高中，也正直青春期，是世界观，人生观进展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，学问点的简单、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际问题。

这时候，日新其德，止于至善，对培育正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使同学在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信念。

2、培育同学如何自行自我管理，培育他们多方面的潜力，放手让他们自我设计，自我组织各种适当活动，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在群众中成为班级的建设者，而不是“包袱”。

同学自我设计，策划最胜利的一次“活动”当属班级新年元旦晚会。

作为班主任我完全放手让同学自己操作，从活动的策划，节目的征集，会场布置到晚会顺当闭幕，我只是做简洁的指导，晚会很胜利，从同学脸上的微笑能够看出他们心中的自信和傲慢。

共性要提一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径。

班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的性，也难免有不被理解和理解的时候，透过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。

班干部起的是帮助班主任管理班级的作用，他们理解班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。

培育同学担当班干部，是培育同学潜力、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织潜力、管理潜力、社交潜力、语言表达潜力等，还可培育其关怀群众、关怀他人、乐于奉献、专心进取等优良的思想品质。

多培育班
干部有利于多数同学全面进展。

透过班干部管理班级，让同学自治自理，却不等于班主任能够完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。

当同学对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能构成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就就应准时的赐予引导和指导。

只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领同学不断前进不断进展，促进他们全面进展，健康成长。

三、专心主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的意见。

能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。

但我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得辉煌的成果。