藏品管理与保护

藏品管理与保护
藏品管理与保护
一、绪论
1.藏品的定义：
博物馆依据社会需要和自身性质有目的地征集起来，并应用特定程序进行
管理、保存，供研究和社会教育之用的有价值的历史文化遗产、自然标本和科
技成果及有关的一切资料。

2.藏品的特点：具有收藏价值。

(历史、科学、艺术价值)
唯一性。

(不同于一般物品，具有不能再生产的特性。

)
广博性。

(范围广泛：可发掘、收集、科学成果等。

)
3.藏品的作用：是建立博物馆的必要条件。

是博物馆开展业务活动的物质基础。

是科学研究的可靠实物资料。

是进行思想教育的生动教材。

4.藏品管理学的重要性：
是博物馆的职责要求；是博物馆的管理基础；是博物馆的业务工作。

5.藏品管理学：
在现代博物馆管理过程中产生出来的一门新兴学科，是社会科学和自然科
学相结合，自然科学渗透到社会科学的综合学科，是博物馆学的重要组成部分，是研究博物馆藏品管理工作的理论、规律和方法的学科。

6.藏品管理学与其他学科的关系：
与博物馆学：联系：它是博物馆学第一个分支学科，二者有一个共同的研究内容，即博物馆藏品及藏品的管理；
区别：博物馆学侧重于藏品管理与博物馆各项工作间的关系。

藏
品管理学重藏品本身的管理。

与自然科学：与社会科学：
7.藏品管理学的发展过程：
主要是四阶段：形成期(1949年以前)；初步发展期(1949-1956)；恢复和发展期("文革"至80年代末；全面繁荣期(90年代至今)。

形成期：张謇提出"国家尽出其历代内府所藏，以公示国人"鼓励"收藏故家出其所珍，与众共守"。

恢复和发展期：1982年《中华人民共和国文物保护法》是国务院颁布的新中国第一个关于文物保护的法规。

1986年国家文化部颁布的《博物馆藏品管理办法》提出了叫系统的藏品管理理论，标志着我国对文物藏品管理的研究工作取得了巨大的进展。

《办法》对藏品保管工作提出具体的要求"制度健全、账目清楚、鉴定确切、编目详明、保管妥善、查用方便。

"
这一时期实践工作成就颇丰(藏品数量迅速增加；藏品的保管设备和保护技术有很大改善；加强文物鉴定工作，组成国家文物鉴定委员会开展古书画全国巡回鉴定工作；在全国范围内开展了全面的藏品整顿工作)。

二、藏品征集工作：(应用性题目)
1.藏品征集来源：民间征购、收藏家捐赠、考古发掘、文物商店征购、博物馆之间调拨)
2.对文物拍卖市场的看法：
优势：市场网络优势，为博物馆收藏带来了新的信息和机会；拍卖会上文
物集中，选择余地扩大；在一定程度上提高了从藏品征集工作的效率(拍卖品多几过鉴定)；过大了博物馆的研究范围，为博物馆提供了学习的机会；"公平、
公开、公正"的拍卖原则，是体现文物真是价值的保证，可在博物馆文物征集过程中杜绝暗箱操作的弊端，一定程度上保护了文物。

存在的问题：拍卖公司过多，素质良莠不齐；合格鉴定人员严重缺乏；存
在假拍现象；上下家联手，哄抬文物价格。

3.征集工作中的不足：
未建立文物征集的职能部门；征集经费来源不足；文物征集与收藏的矛盾；
计划性不强；(忽视反面的文物资料)；藏品征集的文字著录工作不够充分。

(器物名称、流传经过、时间地点、用途、完残情况)
4.对策和解决方法：(针对问题提出)
应建立合理文物征集的职能部门。

(博物馆的各级主管部门和各馆馆长要重视文物征集工作，认识到其重要性和紧迫性；通过机构改革健全博物馆的组织
体制，增设文物征集职能、配备专职人员；专职人员要具备一定条件，熟悉博
物馆业务，具文物鉴别能力、吃苦耐劳认真负责、忠诚老实廉洁奉公、严格执
行文物政策法令)。

增加征集经费，专款专用。

避免文物征集与收藏的矛盾。

(征集人员需明确和掌握文物标准；博保管部门不得以刻板的工作方法对待文物；征集文物既要坚持标准，又要注重"广"、"博"，文物收集要放宽，入藏可适当严一点)。

要有计划性，根据本馆性质、任务、方针、确定征集范围，明确征集标准
和重点，制定出切实可行的计划。

加强征集中的文字著录工作。

(器物名称、流传经过、时间地点、用途、完残情况)
加强合作，广开门路。

(建立博物馆之间、博与其他文物收藏机构的交流协作关系；开展为私人收藏文物标本服务活动；打开国际间藏品征集的渠道；设立博藏品咨询服务中心)
5.藏品征集的原则：
(明确的目的性；完善的藏品体系；科学的计划性)
博物馆应通过并公布一份其藏品征集方针的书面说明；
针对公共及私人藏品的非法交易，对破坏历史遗址文化的盗窃和破坏等要杜绝
重视博物馆人员从事野外勘察、采集及发掘工作带来的道德问题；
博物馆应与其利益相似、收藏方针相同的博物馆合作；
赠送、馈赠及借用需符合方针；
博物馆工作有人员要克己奉公，将博物馆的利益放在优先地位。

6.怎样做好藏品征集工作(举例说明)
要有超强的意识；加强相关单位的沟通(工程、收购、科研、兄弟单位)；尊重所有权；建立长远的征集关系；及时移交手头标本和文物资料，尊重当事人的权利和要求。

实例：历史文物、革命、民族、民俗、军垦、自然标本。

三、藏品的鉴定和定级
1.藏品鉴定：
运用科学的方法和技术来分析、辨识文物的年代、质地、用途、价值及真伪等。

其目的是揭示文物内涵与价值，并为文物藏品和文物保护单位的分级管理提供科学依据。

2.鉴定内容：
辨伪(是保管、研究、陈列、宣传文物的科学基础)；断代；评定价值(历史、艺术、科学)；评定文物等级。

3.鉴定方法(举例说明)
传统方法：在对文物分类的基础上对同类文物进行比较辨别(用已知真伪、年代的同类文物的标准器与之对比)和综合考察(对不可移动的历史遗迹最适用)。

现代科学技术鉴定：测定年代、成分分析等。

四、藏品分类
1.藏品分类学：
"分是手段，类是目的"。

对藏品分类探讨的最终目的是使藏品体系化和网
络化，使每件藏品在时间与空间的坐标是与一个科学的便于检索(管理者和馆外使用者)的位置。

2.藏品分类学的发展：
器物分类学的滥觞，起于吕大临《考古图》，按时代分三代器和秦汉器两
大类，再细分六大属。

我国第一部藏品分类法。

1914张謇制定，其目的是"昭苑掌"(为博管理者
妥善保管和检索方便)和"示来者"(方便来博物馆参观、欣赏、教学、研究、临摹、复制的人需求)。

将南通博物苑藏品分为四大部三十一类。

天产部；(动、植、矿物)历史部；(金、玉石、陶瓷、拓本、土木、服用、音乐、造像、写经、画像、卜筮、军器、刑具、狱具)美术部；(书画、陶瓷、雕刻、漆塑、织绣、
泽丝、编物、铁制、烙绘、铅笔画、纸墨)教育部。

(科学、私塾、学校)。

1959年故宫博物院制定文物分类大纲。

按"类、项、目"分类。

分类标准：以藏品的自身规律为基础，揭示藏品的内在联系，概念严密明确。

任一藏品~任一时间条件~同一分类表~唯一确定的分类结果。