幼儿园大班十月份的工作总结_幼儿园大班十月份工作小结

幼儿园大班十月份的工作总结_幼儿园大班十月份工作小结
在这丹桂飘香的十月里，孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活，从刚开始的茫然
到现在的从容，从眼泪汪汪挥手向父母告别，到现在高高兴兴的走进幼儿园。

孩子们的成
长与进步，让我们老师觉得欣喜，也让家长朋友渐渐卸下心里担忧，放心的把他们的宝贝
交给我们。

现将本月的工作小结如下：
一、保护：
结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜，孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。

并学习了一些保护牙齿的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食
等等。

天气越来越冷，孩子们的衣服越来越多。

户外活动前，考虑到儿童活动量大，我们提
醒并帮助穿多衣服的儿童脱掉厚外套，并提醒儿童进入教室时穿衣服。

小睡和起床是最忙
的时间。

我们应该迅速帮助和引导孩子们穿上衣服，防止孩子们感冒。

在孩子放学回家之前，我们帮助孩子整理，仔细检查孩子的鞋子是否正确？你的裤子盖住肚脐了吗？你把外
套和拉链扣好了吗？
孩子在户外活动之后，小手上沾满了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃点心之前我们耐心
的指导孩子把小手洗干净。

我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌：小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。

孩子们再、做做的过
程中愉快得完成洗手的事情。

班上有些孩子对食物很挑剔。

不要这样吃，也不要那样吃。

在国内也是如此。

婴儿的
母亲也非常焦虑。

看着婴儿瘦削的脸真让人难以忍受。

我们只能哄她，“骗”她。

我们只
是希望她能多吃点。

如果她吃得更多，我们会立即给予表扬或奖励。

这几天，婴儿的食欲
比几天前好。

我希望宝宝能多吃点，健康成长。

沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份报告如下：
二、教学：
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。

在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性
思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。

在这个月中，我简单的小结
本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现
（1）幼儿汉字“救护车”、“消防车”、“冬天”、“鹿”等。

学习“救护车、消
防车”后，孩子们对救护车和消防车有了更多的了解，对“120”和“119”也有了更多的
了解。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。

（3）蒙古文数字知道日历、月历等。

（4）美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。

在“海底探险”的作品中，王
旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。

幼儿学过之后掌
握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握的不太好。

三、家长工作：
家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因
此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

老师的一言一行,一个不经意的举动,都会给家长留下深刻的印象。

因此，耐心、细致、微笑已成为我们的工作方式。

班上许多孩子都是由长辈接送的。

我们通常对某些通知要求
有一点了解。

我们会耐心地向他们解释通知，让他们明白，对于工作繁忙的双职工家长，
我们会尽量抽出时间向他们反馈孩子最近的表现，让家长掌握孩子的情况。

希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一起
进步！
10月是开学的第二个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。

班上的22位宝宝除了有时
有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

一、教育教学
因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不
受约束。

因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。

通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这
样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如
何去与小朋友相处。

《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。

另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐
节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做;与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯
彻落实到了我们的一日教学活动中。

几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

二、保健
为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班两位老师分工合作，相互配合，严格执行
幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。

班上每晚坚持开
紫外线消毒灯消毒半小时。

幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。

确保了班级的干净
整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家庭接触
为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝
一日在园情况。

亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝
宝一日在园表现。

待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。

同时
每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。

如当天宝宝在园有什么特
别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

下个月，我们班需要进一步加强的是：对幼儿进行安全教育，全面提高幼儿的防灾意识。

同时，我们应继续加强对幼儿的日常训练。

紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。

回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。

1.同时，我们在月初制定定期体育计划，不断提醒和引导孩子按照制度进行培养。

例如，例行公事：向公园打招呼、洗手、提水等。

孩子们取得了很大的进步。

孩子们可以在
老师的指导下向老师和家长问好；提醒我洗手并握手三次。

在运动方面，主要开展沙袋运动，如头部沙袋、无目的、有目的地投掷和接受沙袋等。

几个孩子可以有目的地投掷沙袋。

2、生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋
友拿勺方法不对，喝水要不断督促。

3.月底将召开家长会，简单交流本学期幼儿园儿童习惯培养目标、家长合作及儿童情况。

同时，还向家长展示亲子班，进一步展示幼儿园教学活动，促进家庭沟通，缩短家长
与教师的距离。

孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。

我来到小学德育系已经一个月了。

回顾这个月的日子，我们可以用两个词来形容它：
忙碌！疲倦的我已经很久没有这样生活了：早上一到，我就先制定了一天的工作计划，然
后除了上课、班级管理和家庭作业之外，还完成了我的计划，然后进行了反思和总结。

有
时候，在早上，我不想喝一口水，所以我离开了学校；我下午一点多到学校，直到六点才
回家。

我白天很忙，晚上得做。

然而，我知道，既然我接受了这份工作，我就应该积极面
对它。

忙碌和疲劳是意料之中的事。

静下心来理一理这一个月来所做的事情。

作为这么多年的班主任，关注学生的细节是非常重要的。

因此，自从我进入德育系，
我就开始了我的计划：学校的日常工作，从细节开始。

第二周，正确规范做眼保健操。

对一二年级的学生，采取的方法一是高年级手把手教;二是把眼保健操视频发到班主任邮箱，可以下载学习;三是把眼保健的图片发给他们。

三
到六年级通过检查小组督查。

第三周，继续监督眼保健操，重点关注课间练习。

课间休息前排队，课间休息是否认真，课后小聚等等。

我和德育部的几个人不仅转身，还要求学生检查每节课的练习情况。

有很多问题：下楼锻炼时拥挤、嘈杂；集会不准时；粗心的运动；解散后跑进教室。

这种问题需要慢慢解决，不能急于求成。

第四周，两操继续督查，根据以上发现的问题，重点抓课间秩序。

让学生做到课间活
动守秩序，这是一个大难题。

我和伙伴们在一起商量，想出了班内自己区域，思想汇报专
题自我管理。

德育处把表设计出来，让每个班主任把学生名字填上，张贴在教室里，每天
两人执勤，由中队长负责。

随后，又设计了文明志愿者的牌子，执勤的孩子戴上。

还计划
设置文明志愿者执勤岗，正在制作中。

此外，还有很多零散的工作，不会一一重复。

在我忙累的生活中，我发现了好多有爱的人，让我倍感温暖。

一年级教师与班主任、副班主任相互配合，所管理的儿童秩序良好。

孙金梅先生参加
了主题班会，一年级的其他老师都在帮助他，特别是王丽环先生，和他一起备课和试课。

主题班会结束后，史俊贤先生对我说，姐姐，我仍然在为这样的活动而努力。

我
只是想给孩子们一个锻炼的机会。

当我把国旗下演讲的主题告诉王秀芬先生时，她给
我看了她写的草稿。

当我认为需要修改并告诉她是否该强调团队仪式时，她立即同意，并
亲自打电话给体育老师，与他一起练习队列和团队仪式的姿势。

我们的德育部更像一
个大家庭，每个人都很努力：在捐赠仪式上，需要背景音乐的渲染，但是我们阶梯教室的
音响太差，音乐太低。

老师绞尽脑汁想办法让孙红星老师下载一个软件，让音乐变得更大，于是他去找孙老师。

燕鹏敏捷勤奋，不怕吃苦；清泽说话不多，但工作效率很高；李
欢放学后来到了德育部门。

我们交换了她的作品。

她什么都说了。

和一群有爱心的人
一起工作，虽然又忙又累，我的心还是很放松。

金秋十月是一个多姿多彩的季节，也是一个丰收的季节。

在这个金色的十月，我们班
的孩子们沿着自己的成长足迹，不断收获丰硕的果实。

现在，我在10月份报告如下：
1.教学方面：提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿
感兴趣的教具。

在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼
儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。

在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现
（1）汉字“救护车”、“消防车”、“冬天”、“鹿”等
在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对120xx9有
了认识。

（2）拼音、uiaoou等
(3)蒙数认识《日历》《月历》等
（4）美劳经营“海底探险”、“海底生物舞蹈”等业务
在海底探险的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。

学习之后，孩子们掌握得很好。

只有少数孩子不太注意上课，所以他们掌握得不好。

2.构建互动桥梁，家园沟通
家长和孩子是我们老师的服务对象。

父母在教育孩子方面起着重要作用。

因此，做好
家长工作一直是我们不懈的目标。

教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，
耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些
通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较
忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

我希望孩子们下个月能有更大的进步，我们的老师也能更认真地做，和孩子们一起进步！
月是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。

以下小编为大家整理了幼儿园中
班十月份工作总结范文,欢迎阅读!
10月份幼儿园中班工作总结范文义
十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。

回顾这一个月的工作，
紧张而又忙碌。

现将本月总结如下：
一、教育教学
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。

通过《快快慢慢》主题
中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动
中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天，我们根据季节特点开展了“红、黄、蓝、绿”主题活动。

孩子们通过
玩彩色游戏和做五颜六色的花来理解和感知秋天的多姿多彩。

同时，我们还通过树叶贴纸、棉签画菊花等活动，让孩子们感受到秋天的多姿多彩。

我们还开展了秋游，带领孩子们到
户外和大自然中去寻找秋天花草树木的变化。

在大自然中，孩子们对秋天有了更直观、更
生动的理解。

结合“种植蚕豆”主题活动，孩子们在我们种植区种植蚕豆，希望蚕豆能尽
快发芽、开花、结果。

二、卫生保育工作
本月，我们将继续做好卫生保健工作，每天定期对午睡室、教室和一些生活用品进行
消毒。

孩子们每天来幼儿园时，早上要严格检查，做好儿童疾病的预防工作，防止儿童之
间相互感染，降低儿童患病的概率。

此外，对于长期患病的儿童，我们也打电话向他们的
父母表示哀悼并了解他们的病情。

三、家长工作
在家长工作方面，我们利用家庭上学、家访和家长接送孩子的时间，加强家庭联系，
努力实现家庭互动。

由于主题的需要，我们还要求家长为孩子的秋游准备小吃、水和蚕豆，并收集树叶。

父母可以积极合作。

本月，我们需要丰富角色游戏资料。

本月底，我们对角
色游戏环境的创建进行了评估。

感谢家长和孩子们一起收集各种食品包装盒和药品盒，使
我们的角色游戏活动有了丰富的活动素材。

月末，我们还根据孩子的表现填写了宝宝成长
记录，让家长对孩子在幼儿园的表现有更直观、更详细、更全面的了解，便于家长配合。

回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动
的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们
也获得了许多。

10月份幼儿园中产阶级工作总结
十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。

现将十月份工作总结如下：
本月，我们继续以“快与慢”为主题，通过活动，让孩子们逐渐了解在日常生活中什
么时候做事情快，什么时候做事情慢，从而养成良好的行为习惯。

此外，我们还开展了“红、黄、蓝、绿”主题活动。

色彩不仅是材料的固有特征，而且充满了丰富的情感内涵。

以色彩及其相关事物为对象，会引发儿童与他们之间的互动，对儿童的认知建构起到积极
的作用。

在活动室里，我们添加了许多彩色物品，帮助孩子们观察和寻找颜色。

在自然角，我们动员孩子们收集各种颜色的水果、树叶、鲜花和农作物，然后将它们一个接一个地摆
放起来，供孩子们观察和探索。

在艺术领域，我们为孩子们提供橡皮泥、彩纸、颜料、树
叶等，让孩子们可以用各种方式画出美丽的秋天。

在拼图区，我们为孩子们提供各种形状
的彩色电影，引导他们玩拼图游戏
在教学活动中，《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢
的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿
自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法，乌
龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢?在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地
得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用
慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。

《寻找五彩宝贝》，一下子
将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。

在日常生活中，我们提醒孩子们要学会根据天气的变化增减衣服，午睡后要学会自己
铺床。

本月，我们重点培养孩子们的午餐习惯。

在孩子们的午餐期间，我们严格监督，要
求孩子们安静地吃午餐，并鼓励孩子们自己吃饭和玩耍，不要挑食。

吃过、玩过之后，把
桌上和地上的米粒捡起来。

经过一段时间的训练，孩子们的午餐习惯改变了。

很多孩子饭
后都能自觉地捡起米粒，收拾桌子。

一些孩子可以主动帮助老师清理桌子和碗筷。

此外，
在传染病频发的情况下，我们还充分利用家长资源，邀请医生和家长到园区进行健康知识
讲座。

在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，充分利用家园路路通与家长保持
联系，让家长了解我们的教学工作，并争取得到家长的配合，个别家长还经常用短信跟我
们联系，了解孩子在园的学习、生活情况，反映孩子在家的表现情况。

幼儿教师的工作繁忙、繁琐、细致。

为了做好这项工作，我们必须付出大量的精力，
更多的耐心和无私的爱。

每天工作结束后，我感到很累，但我很高兴看到孩子们快乐地投
入父母的怀抱，看着他们一天天长大，变得越来越懂事。

为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物
叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。

接下来是小编为您整理的大班十月份范文，希望对
您有所帮助。

秋十月是一个多姿多彩的季节，也是一个丰收的季节。

在这个金色的十月里，我们幼
儿园和大班的孩子们沿着自己的成长足迹，不断收获丰硕的成果。

现在，我10月份的报
告如下：
（一）教务教学方面
提前制定教学计划，准备教学计划，准备教具，准备尽可能多的孩子感兴趣的教具。

在课堂上，儿童游戏基本上是用来进行活动的。

关注孩子的动手操作能力，注重培养幼儿
教育的扩散思维，让他们动脑，鼓励他们表达自己的想法。

在这个月里，我简要总结了我
在这个月学到的知识和一些孩子们在课堂上的出色表现。

（1）分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事“奇伞”与“雨天使者”
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻
辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗
歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。

（2）拼音：B P M f d t n l
（3）蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法
（4）我用音乐玩游戏：懒虫、网鱼、县令定罪、小巴狗
（5）美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。

本月的主题是“超级变脸”，所以我们围绕这个主题推出了这四项活动，主要是让孩
子们感受各种脸型，学会用不同的材料画画。

在儿童作品中，丁伯超的画非常工整，富有
想象力。

如果再大一点就更好了。

浩浩、轩轩、童童、赵嘉义的画有点乱，但还是很好，
画得很丰富。

罗洛和吕新业的画还可以。

他们能说出图片的内容。

（6）小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。

我班两
个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。

（二）日常生活
我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做
到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。

教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。

当然有
时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电
视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。

在经过月末的卫生大检查
后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。

另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。

（三）儿童日常活动：
（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动
打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，
真的进步了很多。

（2）晚饭前，我们每天都向孩子们提出要求。

我们不能把米扔在桌子上和地上。

我
们不能说话、玩耍、挑食等等。

孩子们已经进步了，桌子上和地上都没有米了。

（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天
我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我
们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！
（4）为了培养孩子的自理能力，我们都要求孩子们打盹后穿脱衣服，整理鞋子，叠
好衣服，叠好被子。

在这方面，波波和露西表现更好。

（5）本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。

为了加强幼儿的情感教育，
我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。

（四）幼稚园的活动
（1）10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。

这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。

此次活动也感谢我们班各位家长的支持与
配合！
（2）这个月是我们班和大班共同策划举办的t秀。

在这次活动中，首先要感谢所有
老师的支持与合作，感谢园区领导的指导与帮助。

通过这次t-show，我们班的孩子们得到了不同的收获。

（五）家园联系
这个月我联系了我父母三次。

最初一周一次，但后来一周两次。

家长的反馈既有优点
也有缺点。

当然，我们会根据家长的反馈进行纠正和统一，努力在教育孩子的思想和行动
上保持一致。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老
师也能做得更细致一些，不断进步！
时间过得很快。

不知不觉中，我们又紧张忙碌地度过了一个月。

我们在幼儿园工作
虽是纷繁复杂而具体的但还算紧张有序，各班都能顺利地完成各项任务。

现将本月如下：
一、 10月份园区的主要工作：
1、召开了两次教师会议。

（一是强调了关于家长会召开的问题；二是通报九月考核
的问题及强调十月工作重点问题。

）
2、坚持安全生产检查不放松。

监督教师和家长签署安全责任书。

这个月，在老师的
关心教育和家长的合作下，所有的孩子都能安全到校，安全回家。