[优选]高一下学期物理人教版必修第二册第二节运动合成与分解课后达标训练课件

（名师整理课本专题）高一下学期物 理人教 版必修 第二册 第二节 运动合 成与分 解课后 达标训 练课件p pt优质 说课稿 （精选 ）
知识引导
运动的合成与分解
1.在课本图5.2-1所示的实验中,红蜡块同时参与了两个运动——在竖直方向
上红蜡块沿玻璃管向上运动,在水平方向上红蜡块随着玻璃管向右运动,这两
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知识理解 几种常见的运动合成情况
两个互成角度的分运动
个运动都叫作 分运动 ; 而红蜡块的实际运动,即相对于黑板向右上方的运动,被称为 合运动 .
2.由分运动求合运动的过程叫 运动的合成 ; 由合运动求分运动的过程叫 运动的分解 .
运动的合成与分解包括 速度 的合成与分解和 3.运动的合成与分解应遵从 矢量运算法则 .位移的 Nhomakorabea成与分解.
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1．(2019·黑龙江哈尔滨第六中学高一下月考)关于两个运动的合运动，下列说 法中正确的是 ( )
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A．两个直线运动的合运动一定是直线运动 B．两个互成角度的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动 C.两个互成角度的匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动 D．两个分运动的时间和它们合运动的时间不相等
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课后达标 训练
知识引导
运动描述的实例 1.建立直角坐标系 如图5-2-1所示,以运动开始时蜡块的位置为原点, 水平向右 的方向和 竖直向上 的方向分别为x轴的 正方向和y轴的正方向. 2.蜡块沿玻璃管匀速上升的速度设为vy,玻璃管向右匀速移动的速度设为vx.从 蜡块开始运动的时刻计时,在t时刻,蜡块的位置P可以用它的x、y两个坐标表 示:x= vxt ,y= vyt .
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过原点的直线
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图5-2-1
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知识理解
1.在讨论合运动与分运动关系的时候必须首先明确两点: 第一,合运动就是指物体的实际运动,而分运动是指物体同时参与的两个运动; 第二,合运动的各个矢量(位移、速度、加速度)与分运动对应的各个矢量之间 满足平行四边形定则.
知识理解 2.对合运动与分运动关系的理解
同一性 分运动与合运动对应同一物体 一个物体同时参与两个(或多个)分运动,分运动之间互不
独立性 影响
等时性 分运动总是同时开始,同时结束 各分运动叠加起来与合运动有相同的效果,可以相互替
等效性 代
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合运动的性质
两个匀速直线运动
匀速直线运动
一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动(不在一条 直线上)
匀变速曲线运动
两个初速度为零的匀加速直线运动
匀变速直线运动
两个初速度不为零的匀变速直线运动
若v合与a合共线,则为匀变速直线运 动
若v合与a合不共线,则为匀变速曲线 运动
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B [两个互成角度的匀变速直线运动的合初速度为 v，合加速度为 a，由物体 做曲线运动的条件可知，当 v 与 a 共线时，合运动为匀变速直线运动，如图甲所 示，当 v 与 a 不共线时，合运动为匀变速曲线运动，如图乙所示，故 A、C 错误。 两个互成角度的匀速直线运动的合成可看成如图甲所示 a＝0 的情况，所以合运动 一定是匀速直线运动，故 B 正确。分运动和合运动具有等时性，故 D 错误。]