湘西土家族苗族自治州中考化学二模考试试卷

湘西土家族苗族自治州中考化学二模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共13题；共26分)
1. （2分）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）
A . 用过滤的方法可以使硬水软化
B . 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C . 可用肥皂水区分硬水与软水
D . 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
2. （2分） (2017九下·无锡期中) 归纳法是学习化学最有效的方法之一。

下列对部分化学知识的归纳正确的一组是（）
A 对微粒的认识
B 对常识的认识
① 氯化钠由钠离子和氯离子构成
② 具有相同质子数的粒子属于同种元素
③ 带电的粒子不一定是离子① 洗涤剂除去油污是乳化作用
② 塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料
③ 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C 对鉴别的认识
D 对概念的理解
①区分硬水和软水，加肥皂水
②区分氯化钾和二氧化锰，加水
③区分CO2和O2 ，用带火星的小木条①使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液
②氯化铵与草木灰混合使用，可以增加肥效
③中和反应一定会有盐和水生成
A . A
B . B
C . C
D . D
3. （2分）(2017·玉林) 下列图标中，表示塑料包装制品回收标志的是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分） (2018九上·天津月考) 下列说法完全正确的是（）
A . A
B . B
C . C
D . D
5. （2分）(2017·祁阳模拟) 下列有关叙述中正确的有（）
①pH＞7的溶液一定是碱溶液；
②只由一种元素组成的物质不一定是纯净物；
③将某溶质的不饱和溶液变成饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定增大；
④春天的校园，百花盛开，花香四溢，沁人心脾．花香四溢的现象说明分子在不停的运动；
⑤将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等；
⑥利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境．
A . ①②⑤
B . ③④⑤
C . ②④⑥
D . ①③⑤
6. （2分）(2016·石家庄模拟) 下列化学用语书写正确的是（）
A . 镁离子：Mg2+
B . 2个氧原子：O2
C . 氯化锌：ZnCl
D . 2个氮分子：2N
7. （2分）地壳中含有的氧、硅、铝、铁．结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）
A . 氧原子核电荷数为8
B . 硅元素属于金属元素
C . 铝元素和氧元素形成化合物的化学式为Al3O2
D . 铁的相对原子质量为55.85g
8. （2分）(2018·娄底) 提纯是化学实验常用的一种方法。

除去如表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是（）
选项混合物（括号内为杂质）除杂试剂
A NaOH溶液（Na2CO3）适量的氢氧化钙溶液
B CaO粉末（CaCO3）适量的稀盐酸
C Cu粉（Fe）足量的稀硫酸
D CuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化铜粉末
A . A
B . B
C . C
D . D
9. （2分）由Mg(OH)2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48％。

取该混合物10g，将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为（）
A . 12％
B . 24％
C . 20％
D . 30％
10. （2分）科学家利用精密仪器把石墨坼成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料．下列说法错误的是（）
A . 碳片是一种单质
B . 碳片和C60是一种物质
C . 在一定条件下，碳片可以还原氧化铁
D . 碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
11. （2分）在托盘天平的两边各放一只烧杯，在两烧杯中分别注入相同质量分数、等质量且足量的稀硫酸，调节至平衡。

现向左边烧杯中投入20.8g10%的氯化钡溶液，向右边烧杯中投入21.2g铁与铜的混合物，充分反应后，天平重新平衡，则混合物中铁的质量为（）
A . 5.6g
B . 11.2g
C . 2.8g
D . 无法计算
12. （2分） (2016高二上·绍兴期末) 下列有关生活中化学知识的说法，正确的是（）
A . 糖类和油脂都可以为人体提供能量
B . 铅是人体必需的微量元素
C . 纯棉床单、塑料包装袋、电木都属于有机合成材料
D . 青少年生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果
13. （2分）(2017·云南模拟) 性质决定用途，下列性质与用途不相对应的是（）
选项用途性质
A氧气用于焊接技术可燃性
B二氧化碳用于灭火不燃烧，不支持燃烧
C盐酸用于除铁锈酸与金属氧化物反应
D浓硫酸用作干燥剂吸水性
A . A
B . B
C . C
D . D
二、多选题 (共1题；共3分)
14. （3分） (2017九上·兴化月考) 我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）
A . 二氧化碳密度比空气密度大
B . 二氧化碳能够与水发生化学反应
C . 二氧化碳不能使干石蕊纸花变色
D . 二氧化碳不支持燃烧
三、填空题 (共2题；共3分)
15. （1分） (2018九上·江都期末) 用化学用语填空：
①保持氮气化学性质的微粒________；②n个铜离子________；
③氦气________；④缺乏________元素易得佝偻病；
⑤氢气中氢元素的化合价________；⑥人体中最多的物质________
16. （2分）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和，两种原子中相等的是________ （填序号）．
A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数
（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________ ．
（3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）．
________
四、简答题 (共1题；共2分)
17. （2分） (2018九上·哈尔滨期中) “太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中，具有不同程度的应用。

白天在光照条件下，太阳能电池方阵对蓄电池进行充电，将电能储存起来，晚上，将直流电转换成交流电，输送到配电柜进行供电。

请回答下列各题：
（1）“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的全部能量转化是(用“→”表示转化)________
（2）该系统组成中的边框，所用的材料是铝合金，用铝合金代替铁合金，因为铝和铁在物理性质上相比较具有（______）的优点。

A . 耐腐蚀
B . 密度小
C . 硬度大
（3）太阳能电池一般为硅电池。

工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的单质硅，反应同时生成一种大气污染物，该反应的方程式为________，反应前后硅元素的化合价变化为________。

五、推断题 (共2题；共6分)
18. （2分）(2018·郴州) 如图所示：A、B、C、D分别为铁、稀盐酸、AgNO3溶液和氧气中的一种，短线相连的两物质间均能发生反应，A与C反应后溶液的质量增加，请回答：
（1） C是________。

（2） A与D反应的化学方程式为________，反应类型为________。

（3） Ag2O与CuCl之间能发生类似于C与D反应类型的反应，则Ag2O与CuCl反应的化学方程式为________。

19. （4分） (2019九下·大埔月考) A,B,C,D,E,F是初中化学中六种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙五种元素中的2～3种组成，A俗称熟石灰，F是一种气体。

六种物质在一定条件下可以发生如图所示的转化关系：
（1）写出下列物质的化学式：A________。

（2）反应Ⅰ的化学方程式为________，此反应属于________（填基本反应类型）反应；反应Ⅱ的化学方程式为________。

（3）“反应Ⅰ”和“反应Ⅱ”中能体现相互转化的物质是________。

（填化学式）
六、实验题 (共2题；共8分)
20. （2分）(2017·安徽) 某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清．
（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式________；石灰水“变浑浊”是因为生成了________（填化学式）．（2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：
【查阅文献】碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）．
【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊边澄清；
假设2：________．
【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→________→________→乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是________（填选项序号）．
A．浓硫酸 B．NaOH溶液
C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清．
【得出结论】由上述探究可得出的结论是________．
（3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3．
①AB段pH几乎不变的原因可能是________；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有________．
②BC段发生反应的化学方程式主要有________．
21. （6分） (2018九下·和平模拟) 根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为________。

（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是________。

（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从________进。

（选“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是________，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是________。

（5）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。

制甲烷气体的发生装置应选用________（填字母）装置；收集甲烷气体可选用D或E装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是________。

七、流程题 (共1题；共4分)
22. （4分）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．
【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C 装置中有气泡出现．
（1）
【实验分析】
为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条________ ；
（2）
装置C中浓硫酸的作用是________ ，这是根据浓硫酸具有________ 的原理
（3）
写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：________
（4）
【实验结论】
实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：________ （用一个化学方程式表示）．
八、科学探究题 (共1题；共6分)
23. （6分）(2017·鄂州模拟) 某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．
请完成：
（1）他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设．
假设①：溶质为NaCl、CaCl2
假设②：溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca（OH）2
请你再补充一种合理的假设．
假设③：溶质为________．
（2）如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．
（3）比较三种假设，能说明该同学作出假设①的理由是________．
九、计算题 (共2题；共8分)
24. （4分） (2018九上·西宁月考) 吸烟有害健康．香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中一种是尼古丁，其化学式为C10H14N2 ，为了你的健康请不要吸烟．
（1）尼古丁分子中，C、H、N三种元素的原子个数比为多少？(填最简比)；
（2）计算尼古丁分子的相对分子质量(写出计算过程)
（3）计算尼古丁分子中，碳、氢元素的质量比(写出计算过程，填最简比)
（4）计算尼古丁中氮元素质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)
25. （4分）某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH。

为了测定废水中Na2CO3的质量分数，取废水150g，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示（提示:NaOH+HCl=NaCl+H2O，Na2CO3 + 2HCl =2NaCl+ H2O + CO2↑）。

该废水中Na2CO3的质量分数和所用稀盐酸中溶质的质量分数分别是多少？
参考答案一、单选题 (共13题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、多选题 (共1题；共3分)
14-1、
三、填空题 (共2题；共3分)
15-1、
16-1、
四、简答题 (共1题；共2分)
17-1、
17-2、
17-3、
五、推断题 (共2题；共6分)
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
六、实验题 (共2题；共8分)
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
七、流程题 (共1题；共4分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
八、科学探究题 (共1题；共6分)
23-1、
23-2、
23-3、
九、计算题 (共2题；共8分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、。