湖北省襄阳市高三上学期语文开学考试试卷

湖北省襄阳市高三上学期语文开学考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分）(2017·山东模拟) 阅读下面文段，完成各题。

晚风徐来，轻轻地滑过树稍、草尖、树们、草们就腰脊闪晃，摇曳着缥缈的梦。

河水迤逦着金色的光，浪花拍击着堤岸的碎石，弹奏着（清纯/清醇）的音符，唱着欢快的歌谣；还有鸟儿的鸣啾与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响，构成了草原的绝唱。

薄薄的雾气氤氲，轻拂着盘树的虬枝，清丽的河水充盈着①。

两岸茂密绵延的红柳，烂漫成了火焰，尽情燃放，（显示/昭示）着生命的倔强与执着。

星星点点，灯火亮起，归牧的牛羊走在回家的路上，②，劳做的乡民们陆陆续续地收了工，一天的忙碌与疲惫画上了句号，人们荷锄背草，扛袋提筐，脸上挂着串串晶莹的汗珠，洋溢着对美好生活的（憧憬/希望）。

（1）
文中加下划线字的注音和加下划线词语的字形，都正确的一项是（）
A . 脊（jǐ）摇曳
B . 啾（jiū）劳做
C . 氲（wēn）疲惫
D . 荷（hé）洋溢
（2）
依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）
A . 清纯昭示憧憬
B . 清醇显示憧憬
C . 清醇昭示希望
D . 清纯显示希望
（3）
在文中两处横线上依次填入语句，最恰当的一项是（）
A . ①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出
B . ①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行
C . ①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行
D . ①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出
二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分）(2017·浙江) 阅读下面的文字，完成各小题。

（10分）
社会传播过程中至少要求两个人。

他们结成信息分享关系，共享一套信息符号。

结成传播关系的目的是寻求信息、劝说、传授、娱乐或其他。

目的不同，参与者的角色也不同。

比如，追求娱乐的人愿意“悬置怀疑”；预料对方会劝说的人将加强防范。

然而，无论扮演什么角色，参与者总是要根据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，编制信息代码，将他编制的符号发送给对方。

我们将这样的传播行为称为A类传播行为。

白纸黑字的符号可以长期保存，手势或面部表情或讲出来的话则稍纵即逝。

无论时间长短，在传播过程的某个时刻，这些符号都独立存在，脱离了参与传播的双方。

接受讯息的参与者，将根据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，决定是否接受对方发出的符号。

如果接受，他就按照自己的认知地图对这些符号进行加工。

我们将这些行动称为B类传播行为。

第二个参与者也可能要进行编码，这些编码多半是非正式的、无意的，可能是面部表情，也可能是其他信号，表示有没有兴趣、是否相信、是否理解等的信号；第一个参与者对第二个参与者的信号进行解码，将其当做反馈。

如果情况需要，第二个参与者还可能进行正式的编码，发出这些符号，转而进行A类传播行为；反过来，第二个参与者的A类传播行为又可能引起第一个参与者的B类传播行为，如此等等，循环往复。

换言之，任何讯息都不能直接引起一望而知的外显行为。

如上所述，讯息不像电流，电能沿电线流动，抵达灯泡，灯泡随即发亮。

诚然，有些反应嵌入本能，近乎自动；例如，一听见汽车喇叭声，一听见“失火了”的呼喊，我们就很快做出反应。

然而即使这些快速反应也要经过一些中间步骤。

首先我们要听到那样的声音，然后我们要对它进行解释：“他是在对我鸣喇叭吗？”“哪里着火了？”外在符号影响行为只有一个途径，那就是改变形势在他
心中的印象。

外来符号到达时，如果接受这决定利用其中的讯息，他首先要加工这一讯息，加工的根据是他储存的形象；一般地说，产生的结果可能有几种：证实既存的构想，稍许修正原有的界定，或澄清原来不清楚的地方。

就像改变信仰一样，彻底改变原有观念的情况是极为罕见的。

然而，改变信仰的现象的确时有发生；同样，感觉突变的情况也时有发生。

比如，听说自己的房子着火时，脑海里对情况的感觉就会突变，迅速的反应就是必然的结果了。

（1）
下列对文中A类传播行为和B类传播行为的解释最恰当的一项是（）（3分）
A . A类传播行为指参与者编制信息代码并发送符号，B类传播行为指参与者决定是否接受并加工对方发出的符号。

B . A类传播行为指参与者调动各种资源和传播技能编制符号，B类传播行为指参与者根据自己的认知、调动各种技能接受符号。

C . A类传播行为指参与者根据自己的认知需要和资源编制符号，B类传播行为指参与者决定是否接受并加工对方发出的符号。

D . A类传播行为指参与者编制信息代码并发送符号，B类传播行为指参与者根据自己的认知、调动各种资源接受符号。

（2）
下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）
A . 传播过程中的双方结成信息分享关系，第一个参与者是讯息的传播者，第二个参与者是讯息的接受者；两者角色可以转换。

B . 劝说参与者和娱乐参与者，由于传播行为目的不同，扮演的角色也不同，接受劝说者会加强防范，追求娱乐者会“悬置怀疑”。

C . 如果需要，传播过程可以循环往复，B类传播行为者可以转为A类传播行为者，A类传播行为者可以成为B 类传播行为者。

D . 接受者接受一些讯息，如汽车喇叭声、“失火了”的呼喊声，感觉会发生突变，不需要加工讯息，反应嵌入本能，近乎自动。

（3）
用自己的语言简要概括选文的主要内容。

（4分）
3. （9分） (2019高一下·咸阳期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：
为什么当消费者权益被侵害，哪怕更占理，也只能通过大闹的方式去解决？“奔驰女车主”哭诉维权，让人们感受到汽车维权的无奈。

这一事件，让一个陌生词汇“PDI”进入了大众视野。

“PDI”检测，全称叫“乘用车新车售前检查”。

2017年制定的《乘用车新车售前检查服务指引》规定了新车交付消费者时，应向消费者提供乘用车新车“PDI”检查表，同时还规定了11条必须告知消费者的重大问题情形。

但其中也隐含了一个“后门”——如果修复费用未超过5%的问题，则可以不告知消费者。

奔驰车主与奔驰达成和解，不仅退换成功，还获得了其他补偿。

有人认为车主其实已经很幸运了，根据汽车三包规定，退换车辆的条件极其严苛——“家用汽车产品自销售者开具购车发票之日起60日内或者行驶里程3000公里之内（以先到者为准），家用汽车产品出现转向系统失效、制动系统失效、车身开裂或燃油泄漏，消费者选择更换家用汽车产品或退货的，销售者应当负责免费更换或退货。

”而这辆奔驰车是机油泄漏，按规定，车是不能退的。

中消协表示，交付合格产品是经营者的合同义务，三包规定是后合同义务，两者不应混同。

一些经营者向消费者交付不合格车辆，却以汽车三包规定为由拒绝承担退货责任或相应赔偿责任，有违法律规定。

这一事件中的15000元金融服务费也成为焦点。

早在2016年全国消协组织的汽车投诉分析中，就涉及金融服务问题，主要有以下几个方面：部分经营者强制消费者在购车时必须在本店购买保险，强制贷款购车的消费者缴纳金融服务费等；汽车经销商规定车主在按揭还贷期间，每年必须在店内续保，否则押金不予退还；宣传零费率车贷，却收取按揭手续费，导致购车纠纷。

虽然法律法规明文禁止，但当前汽车销售服务中，强制消费者购买保险、缴纳续保押金或续保保证金等问题较为普遍，有些经销商代办业务在未告知消费者的情况下多收上牌费，还不开具发票，引发消费者强烈不满。

材料二：
图1消费者汽车投诉问题分布
图2 消费者汽车投诉主要售后问题
摘自《2018年全国消协组织受理汽车产品投诉情况分析》
材料三：
在美国经济学家的研究中，有瑕疵汽车被称为“柠檬”，从表皮很难看出柠檬的质量，而发现变质柠檬时，肯定是在买方将柠檬买回家去、且因已经切开柠檬而无法恢复原状要求重新选换的时候。

这与那些有瑕疵的汽车一样，一旦开出店门，就很难说清楚瑕疵是原有还是使用不当，买方只能从表面来判断车况，而卖方对车况却了解更多。

为此，美国专门制定了保护汽车消费者的所谓“柠檬法”。

现在，“柠檬法”已经被适用于许多信息严重不对称的产品如电脑等电器的销售中。

按照“柠檬法”的规定，消费者在新车购买之后的特定期限内（百天以上或数万公里，各州期限不尽相同），如果发现重大瑕疵、维修2次难以修复；其他瑕疵、维修4次难以修复；或不论何种瑕疵、30天难以修复，就必须更换新车——以期限来平衡信息不对称。

中国的“柠檬法”，应该早日创设。

摘编自《保护汽车消费者正当权益还要靠法》
（1）下列关于“柠檬法”的理解与分析，不正确的一项是（）
A . 汽车质量无法简单地从车的表面情况判断，卖方与买方对车况的了解程度是不相等的，“柠檬法”就是为了平衡买卖双方信息不对称而制定的。

B . 按照“柠檬法”规定，如果消费者在新车购买之后的特定时间内发现汽车有重大瑕疵，维修两次还难以修复，汽车生产者或销售商就必须为消费者更换新车。

C . 美国的“柠檬法”是为了保护汽车消费者制定的，它的适用范围较为广泛，目前已适用于其他信息严重不对称的产品如电脑等电器的销售中。

D . 摆脱维权靠嗓门的解决问题方式，还要靠法律，中国可以借鉴美国制定的“柠檬法”，尽快完善法律法规，保护消费者的正当权益。

（2）下列对材料相关内容的理解与分析，正确的一项是（）
A . 《乘用车新车售前检查服务指引》规定的应向消费者提供的“PDI”检查表，规定了11条必须告知消费者的重大问题情形，但其中也隐含了一个“后门”。

B . 如果交付的产品不合格，即使产品在规定期限内出现除转向系统失效、制动系统失效、车身开裂或燃油泄漏之外的问题，销售者也不可以拒绝承担退货责任或相应赔偿责任。

C . 2016年全国消协组织的汽车投诉分析就已经关注到了汽车行业存在的金融服务问题，如部分经营者强制消费者在本店购买保险，强制消费者贷款购车以获取金融服务费。

D . 据调查，2018年消费者汽车投诉问题种类繁多，涉及售后服务、合同、质量等，而大部分投诉都与经营者不履行三包义务、不履行售后承诺有关。

（3）汽车维权难在哪？结合材料分点概括。

4. （12分） (2017高一下·湖南月考) 阅读下面的文字，完成下列各题
一路向暖
于艳丽
父亲坐在轮椅上：他垂着头，看不到脸，花白稀疏的头发掩盖不住头皮，一道勒痕从他低垂的后颈处显露出来，红紫色的淤血让人触目惊心。

她“啊”地一声站起来，埋头工作的同事抬起头莫名其妙地望了一眼，复又低下头去了。

每个人都有忙不完的
事，谁有工夫关心她的情绪呢？
此刻正是中午，一天中最暖的时候，明媚的阳光从窗户外铺展到室内，她用手摸索了一下脸，恍惚中做了一个梦！，
她觉得有必要请假回老家一趟，这个打算已经有了好久了。

从去年的秋天开始，她知道父亲的中风更严重了之后，就打算回去。

可是，工作实在是太忙了，一个任务套着一个任务，她没有办法停下来。

无论如何必须回去一趟了。

这几天，网络里、电视上，轮番轰炸似地播报一个关于保姆弑杀老年雇主的新闻，这让她时不时地做噩梦。

伺候父亲的保姆是自己在中介找到的，五十岁左右，圆脸，有一双与年纪不大相符的清澈的眼睛。

她就是看中了她那一双带着笑意的眼睛，凭她在社会上多年历练的经验，那笑不是逢迎的、卑微的，而是从心底里生长出来的善良结成的笑。

把一个失语的瘫痪在床的老人交给有着这样善意笑容的人，她觉得自己是能够放心的。

可现在，她对自己的判断有了怀疑。

电视上那个老女人看起来多憨厚，多无辜，如果不是证据确凿，她无论如何也不敢相信，那样的一个人竟然会像掐死一只蚊子一样，害人！
终于还是请了假，头也不回地挤进了火车站。

她坐在候车室，心神不宁地盯着候车大厅门口那个圆形挂钟上的时针和分针等车。

母亲去世后，父亲得了脑中风，不能自由行动，也不能言语，自己又没有能力将他带在身边，只好在老家雇了一个保姆，伺候他的饮食起居。

最近两年，新换了工作，压力大，而她似乎也有意识地逃避着那个有亲人却没有温暖的家，直到最近看到那则保姆出事的新闻，她才慌乱起来。

她想，应该回去看看了，如果父亲出事了，那冥冥中她也成了杀人者的同谋。

回乡的路曲折漫长，火车爬过一座山又一座山，越过一道河又一道河，可终点似乎遥遥无期，对面一个回乡的小孩问：妈妈，火车爬得这么慢，为什么不站起来跑呢？
她在众人的惊叹中，哑然失笑。

小时候，她也问过父母很多这样那样的问题，尽管得不到想要的答案，但是父母亲无一例外地慈祥地笑她，抚摸她的头，甚至给她一个奖赏性的拥抱，让她觉得问一些没头没脑的问题虽然没有答案却是一件幸福的事情。

下了车，神思还在恍惚。

有两年多没回来，站前的大楼在新广告牌衬托下，似乎更显破旧，一辆黄色的出租车恰当地停在她的身边。

司机师傅按响喇叭，这让她竟然有了手足无措的感觉，就像偶遇一个曾经十分熟悉却又被自己疏远的朋友。

车上，她试探性地提起保姆杀人的案子，司机师傅打着哈哈说，现在这世道，什么稀奇事都有。

前段日子，这里一个老人死在家里，十几天才被发现，等打开家门，发现人已经臭了。

她的胃抽搐了一下，嘴里涌出一股酸水，想吐，却又忍住了。

她用一只手扶着头，转脸看向窗外，马路边的老柳树不知什么时候已经没了，路边被水泥和花砖铺出了停车场，她想起那几棵老柳树，想起曾经在春天的时候，它们早早地把春天的消息捎给在这个城市里生活的人们……她拖着行李，走进小区，心脏跟着行李箱的碌碌声，快节奏地跳着。

一个小女孩牵着妈妈的手迎面走了过去，一只毛毛狗跟在母女俩的身后摇晃着尾巴。

隔着几十米远，她看到了那个坐在轮椅上的老人。

一个圆脸的老妇人在和旁边的人攀谈，老人坐在轮椅上，春天的阳光照着他黧黑又有几分红润的脸，他正看着前方，想必从视线里发现了令他惊喜的事物。

他的眼神瞬间明亮了起来，嘴角有一丝微笑慢慢地鲜活，慢慢地鲜活，最后连她都觉得那微笑已经如这三春暖阳一样铺展开，让她的世界也跟着温暖鲜活了起来。

(选自《羊城晚报》2016年4月10日）
（1）下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）
A . 梦境是对现实的曲折反映。

小说开篇对女主人公的一段梦境描写，用意在于表现女主人公长期以来对远在家乡的父亲安危的牵挂。

B . 女主人公午睡做噩梦，惊心处“啊”的一声站起来，同事望了一眼又埋头工作，可见她所在的城市人情冷漠。

C . 小说中关于保姆的外貌描写，暗示这位保姆真诚、善良，表明女主人公的选择是正确的，也为后文老人被照顾安好做了铺垫。

D . 女主人公没有能力将父亲带在身边，近两年又新换了工作，压力大，任务多，才一直没办法挤出时间回去看父亲。

（2）小说中的女主人公是一个什么样的人物形象？对待生病的父亲，她在情感上出现了哪些变化？请简要分析。

（3）小说中间为什么要写在回乡的火车上女主人公看到一个小孩向妈妈提问题这个情节？请简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高一上·西安月考) 阅读下面文段，完成小题。

郎中令赵高恃恩专恣，以私怨诛杀人众多；恐大臣入朝奏事言之，乃说二世曰：“天子所以贵者，但以闻声，群臣莫得见其面故也。

且陛下富于春秋，未必尽通诸事，今坐朝廷，谴举有不当者，则见短于大臣，非所以示神明于天下也。

陛下不如深拱禁中，与臣及侍中习法者待事，事来有以揆之。

如此，则大臣不敢奏疑事，天下称圣主矣。

”二世用其计，乃不坐朝廷见大臣，常居禁中。

赵高侍中用事，事皆决于赵高。

是时，盗贼益多，而关中卒发东击盗者无已。

右丞相冯去疾、左丞相李斯、将军冯劫进谏曰：“关东群盗并起秦发兵诛击所杀亡甚众然犹不止盗多皆以戍漕事苦赋税大也请且止阿房宫作者减省四边戍转”二世曰：“今朕即位，二年之间，群盗并起，君不能禁，又欲罢先帝之所为，是上无以报先帝，次不为朕尽忠力，何以在位！”下去疾、斯、劫吏，案责他罪。

去疾、劫自杀；独李斯就狱。

二世以属赵高治之，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族、宾客。

赵高治斯，榜掠①千余，不胜痛，自诬服。

遂具斯五刑论，腰斩咸阳市。

二世乃以赵高为丞相，事无大小皆决焉。

初，赵高欲专秦权，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世曰：“马也。

”二世笑曰：“丞相误邪，谓鹿为马！”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。

高因阴中诸言鹿者以法。

后群臣皆畏高，莫敢言其过。

高前数言“关东盗无能为也”，及项羽虏王离等，而章邯等军数败，上书请益助。

自关以东，大抵尽畔秦吏，应诸侯，诸侯咸率其众西乡。

八月，沛公将数万人攻武关，屠之。

高恐二世怒，诛及其身，乃谢病，不朝见。

（选自《资治通鉴卷第八》，有删改）
【注释】①榜掠：鞭笞
（1）下列断句正确的一项是（）
A . 关东群盗并起/秦发兵诛击/所杀亡甚众/然犹不止/盗多/皆以戍漕事苦/赋税大也/请且止阿房宫作者/减省四边戍转
B . 关东群盗并起/秦发兵诛击所杀/亡甚众然/犹不止盗/多皆以戍漕事/苦赋税大也/请且止阿房宫/作者减省四边戍转
C . 关东群盗并起/秦发兵诛击/所杀亡甚众然/犹不止盗/多皆以戍漕事苦/赋税大也/请且止阿房宫作者/减省四边戍转
D . 关东群盗并起/秦发兵诛击所杀/亡甚众然犹不止/盗多/皆以戍漕事/苦赋税大也/请且止阿房宫/作者减省四边戍转
（2）文中加下划线的文化常识有错的一项是（）
A . 陛下：原指站在台阶下的侍者。

臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。

后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。

B . 禁中：指皇帝，后妃等居住的地方。

因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称宫禁。

C . 关中：函谷关以西，今陕西一带。

关中四面都有天然地形屏障，易守难攻，从战国郑国渠修好以后，就成为了物产丰富、帝王建都的风水宝地。

D . 丞相：古代官名，又称“相国”、“宰相”等。

一般指皇帝下面的最高行政官，辅佐皇帝治理国政，无所不统。

历史上，丞相职位时废时设，经常更名。

（3）下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的—项是（）
A . 赵高专权横行，以私怨杀人。

他害怕大臣们揭发他，就哄骗秦二世深居宫禁，不亲自处理朝政。

而赵高自己独掌大权，事事都由他来决定。

B . 赵高排除异己，手段残忍。

冯去疾、李斯等进谏皇帝，恳请暂时停止修建阿房宫，减少兵役、运输等徭役，赵高假托皇帝命令逼死冯去疾等，又不停地折磨李斯。

C . 赵高阴险狡诈，指鹿为马。

迎合他说是马的人没事，那些明说是鹿的人却被他暗中借法令陷害。

此后群臣都畏惧赵高，没有人敢谈他的过错。

D . 赵高瞒报军情，麻痹皇帝。

他以前曾多次说关东的盗贼成不了大事，但实际情况并非如此，项羽俘获了王离等人，而朝廷的军队也多次被打败。

（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①是上无以报先帝，次不为朕尽忠力。

②左右或默，或言马以阿顺赵高。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分） (2019高三下·长春模拟) 阅读下面这首古诗，完成各题。

酬周参军
吴均
日幕忧人起，倚户怅无欢。

水传洞庭远，风送雁门寒。

江南霜雪重，相如衣服单。

沈云隐乔树，细雨灭层峦。

且当对樽酒，朱弦永夜弹。

【注】吴均，南朝梁文学家，素有才名，然位仅下吏。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A . 首句中的“起”，是在烦恼滋扰下的举动；次句中的“倚户”，更见其无聊与无奈。

B . “水传”二句借水的远阔、风的凄寒营适出高旷肃杀之境，凸显了诗人寥落的心绪。

C . “沈云”二句互文见义，以乔树隐、层峦灭暗喻自己不为世所知，深深寄寓不平之气。

D . 全诗以忧怀开端，以饮酒抚琴收结，又兼寓情于景，语言古朴刚劲，情致清拔高远。

（2）同为酬答诗，吴均的“且当对樽酒”与刘禹锡的“暂凭杯酒长精神”所含的情感、所起的作用有何不同？请简要分析。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分）(2017·遂宁模拟) 补写出下列句子中的空缺部分
（1）
屈原《离骚》“________，________”两句直抒胸臆，表现了诗人嫉恶如仇、不同流合污、护守洁净品德的坚强意志。

（2）
陶潜《桃花源记》中“________，________”两句写桃花源村人对渔人的信任、主动说明他们来到桃花源村并与外面的人断绝来往的原因。

（3）
韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老师，其前提是“________”。

六、语言表达 (共2题；共6分)
8. （1分） (2019高一上·成都期中) 下面的示例是一学生学习《再别康桥》后写的一副对联。

请根据《雨巷》的内容,写一副七言对联。

（不必讲究严格的平仄）
示例对联：一潭清泉榆荫下,半道彩虹浮藻间。

9. （5分）(2016·西安模拟) 对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“供给侧结构改革”下定义，不超过65字。

“供给侧改革”横空出世，成为近期高层讲话中的高频词。

究竟什么是供给侧结构改革?“供给侧”与“需求侧”相对应。

需求侧有投资、消费、出口三驾马车，三驾马车决定短期经济增长率。

而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素，四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。

而结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。

七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017高二下·桂林开学考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人说：“每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

”
要求：请结合现实生活，自选角度，自定立意，文体明确，自拟标题，不少于800字。