期中考试试卷初中初一语文

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）
A. 悲怆（chuàng）拐杖（guǎi zhàng）池塘（chí táng）
B. 美轮美奂（měi lún měi huàn）融会贯通（róng huì gòu tōng）风驰电掣（fēng chí diàn chè）
C. 奋不顾身（fèn bù gù shēn）炽热（chì rè）毛茸茸（máo róng róng）
D. 妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）沉鱼落雁（chén yú luò yàn）水天一色（shuǐ tiān yī sè）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 为了丰富同学们的课余生活，学校组织了一次户外拓展活动。

B. 我觉得这本书非常有趣，尤其是其中的插图，让人百看不厌。

C. 经过这次旅行，我对我国的自然风光有了更深的了解。

D. 他的学习成绩一直很好，但是他总是因为粗心大意而失分。

3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）
A. 一帆风顺
B. 青出于蓝
C. 心旷神怡
D. 一丝不苟
4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）
A. 那个小男孩像一只快乐的小鸟。

B. 她的笑容像阳光一样温暖。

C. 这本书的封面设计非常精美。

D. 他的声音像春风一样轻柔。

5. 下列文学常识表述正确的一项是（）
A. 《西游记》的作者是曹雪芹。

B. 《红楼梦》的作者是吴承恩。

C. 《三国演义》的作者是罗贯中。

D. 《水浒传》的作者是施耐庵。

二、填空题（每题2分，共20分）
6. 《咏柳》这首诗的作者是（），其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
一句，用比喻的修辞手法描绘了（）。

7. 《秋天的雨》一文中，作者把秋天的雨比作（），把雨中的景色比作（）。

8. 《桂林山水》一文中，作者用“（）”“（）”“（）”三个词概括了
桂林山水的特点。

9. 《观书有感》这首诗的作者是（），其中“（）”一句表达了读书的重要性。

10. 《竹石》这首诗的作者是（），其中“（）”一句赞美了竹子的坚韧。

三、阅读理解题（每题5分，共20分）
11. 阅读下面的文章，回答问题。

童年的雨
雨是童年的象征，它带给我无尽的快乐。

雨天的早晨，我会迫不及待地跑到窗边，看着那细细的雨丝从天空飘落下来，落在地上，发出“沙沙”的声音。

我会穿着雨衣，打着雨伞，跑到院子里，尽情地玩耍。

有时候，我会和小朋友们一起在雨中捉迷藏。

我们会躲在雨后的蘑菇下，或者在积水的石头上，然后大声喊叫，让对方找不到我们。

每当找到躲藏的小伙伴时，我们都会高兴地笑起来。

雨天的下午，我会躺在家里的大床上，听着雨声，看着窗外的雨景。

雨滴打在窗户上，发出“噼啪”的声音，好像是在演奏一首美妙的乐曲。

我会闭上眼睛，想象自己变成了一只小鸟，在雨中自由地飞翔。

雨天的晚上，我会和家人一起坐在沙发上，看着电视，享受着雨天的宁静。

雨声陪伴着我们度过了一个又一个美好的夜晚。

雨，是童年的美好回忆，它带给我无尽的快乐。

（1）文章中，作者用“（）”来形容雨是童年的象征。

（2）请用文章中的一句话概括雨给作者带来的快乐。

（3）文章结尾，作者表达了对什么情感？
12. 阅读下面的诗歌，回答问题。

江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗的作者是（），诗中描绘了一幅怎样的画面？（2）诗中的“孤舟”“蓑笠翁”“独钓”三个词语分别表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗给你
怎样的启示？
四、作文（50分）
13. 请以“我的家乡”为题，写一篇作文。

要求：①围绕主题，展开想象；②内容具体，感情真挚；③语句通顺，条理清晰；
④不少于400字。

答案：
一、1.C 2.C 3.D 4.B 5.C
二、6. 贺知章春天到了，柳树发芽了 7. 童年的回忆雨后的彩虹 8. 秀美、奇特、幽静 9. 朱熹读书有三到，谓心到、眼到、口到 10. 郑燮千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
三、11. （1）雨是童年的象征（2）雨是童年的美好回忆，它带给我无尽的快乐（3）对童年美好时光的怀念 12. （1）柳宗元雨后江面一片寂静，只有一位老渔翁在江中独自垂钓（2）“孤舟”表达了诗人孤独的心情，“蓑笠翁”表达了诗人对渔翁坚韧不拔精神的赞美，“独钓”表达了诗人对渔翁的敬佩（3）示例：生活中总会遇到困难和挫折，只要我们保持坚韧不拔的精神，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

四、13. （满分作文，略）。