小学数学教师试用期转正工作总结

小学数学教师试用期转正工作总结
尊敬的领导、亲爱的家长和同事们：
大家好！我是XX小学数学教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我的试用期工作总结，并申请转正。

首先，我要由衷地感谢学校给予我这个宝贵的机会，让我在这一年的试用期中，得以展示我的才能和专业能力。

同时，也要感谢领导和同事们对我的支持和帮助，没有你们的悉心指导和鼓励，我无法在这短短的一年内取得这样的进步和成绩。

一、教学工作
作为一名小学数学教师，我深知自己的责任重大，不能辜负学校和家长们对我的期望。

在试用期的这一年中，我积极融入团队，虚心向经验丰富的老师请教，不断学习和提升自己的教学能力。

1. 科学备课：我深入研究了国家和学校规定的数学教学大纲和教材，根据学生的实际情况进行针对性教学设计。

在备课过程中，我注重教学目标的明确、任务的分解和教学活动的有趣性，以带动学生主动参与。

2. 生动教学：我注重从学生的实际出发，寻找生活中的数学应用场景进行教学，引导学生从中体会发现数学知识的乐趣。

我通过丰富的教具和多样的教学方法，使得枯燥的数学变得生动有趣，激发了学生们对数学的兴趣。

3. 强化训练：针对学生掌握的薄弱环节，我设计了一系列的强化训练，通过练习和巩固巩固基础知识，提高学生的数学运算能力和问题解决能力。

在这段时间里，学生们的数学成绩有了明显的提高，他们对数学的兴趣也在不断增加。

二、班主任工作
除了教学工作，作为一名小学数学教师，我还担任了班主任的职务。

在班主任工作中，我注重与家长的沟通和合作，关注学生的全面发展。

1. 班级管理：我与班级中的每个学生都建立了良好的关系，了解他们的性格特点和学习情况，及时发现并解决存在的问题。

我通过认真组织班级活动、培养调查小组等方式，促进了班级氛围的融洽。

2. 家校沟通：我与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习、行为等情况。

我还积极参与家长会和家庭访问活动，与家长们共同探讨学生的发展和成长。

三、个人成长和自我提升
在试用期的工作中，我不仅注重教学和班主任工作，还积极参加各类培训和研讨活动，提升自己的教育教学水平。

1. 自我研修：我利用业余时间，阅读教育类书籍和杂志，学习最新的教育理论和教学方法。

我参加了学校组织的各类研修和培训班，通过与其他教师的交流和分享，不断提高自己的教学水平。

2. 学科研究：我认真参与学科组的讨论和研究，积极借鉴他人的成功经验和教学方法。

我还积极参与学校开展的数学教学研究活动，提出自己的观点和建议，并将其应用到实际教学中。

在这一年的试用期工作中，我经历了很多困难和挑战，但也取得了一些可喜的成绩。

通过不断学习和探索，我在教学能力、班级管理和个人成长等方面都有了显著的进步。

但我也清醒地认识到，自己与高水平教师还有较大的差距，仍需不断努力，不断学习和成长。

最后，我要感谢领导和家长对我的信任和支持，让我有机会在这里工作和学习。

我保证，在以后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境和条件。

相信在大家共同的努力下，我会成为一名合格的数学教师，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！。