幼儿园大班优秀美术教案《齐白石的虾》

幼儿园大班优秀美术教案《齐白石的虾》
一、教学目标
•了解中国画家齐白石及其代表作品《虾》；
•学习笔触与色彩运用，培养创意能力和审美观；
•形成个人风格，具有一定的绘画基础。

二、教学重点
•了解齐白石的艺术风格，并模仿其笔触；
•掌握色彩的基础知识，进行颜色填充；
•培养学生的绘画创意和表现力。

三、教学难点
•学习齐白石独特的画风和笔触；
•呈现色彩的变化、与画面之间的关联。

四、教学过程
1. 艺术知识教授
通过展示幼儿认知层面较容易接受的图画、小型艺术作品、图片、视频等途径，讲述中国画家齐白石并向幼儿呈现他的代表作品《虾》。

2. 试画——形象水彩虾
在白纸上画出一个幼儿们喜爱的形象水彩虾，让幼儿们绘画时自由发挥，使用
手指、筷子等自己选择的工具，掌握笔触制作的效果。

3. 引入主题——齐白石的虾
通过介绍齐白石的艺术背景、风格等，激发幼儿探究齐白石的《虾》作品的兴趣，深刻理解画家的画作结构、构图、色彩运用等。

4. 表达主题——自己的齐白石虾
在白纸上画一个虾轮廓，让小朋友自由发挥小朋友的想象力，对自己的虾进行
涂色、填充。

让小朋友将自己的虾与齐白石的《虾》画作进行比较，吸收其艺术精髓，创造具有自己风格的作品。

5. 作品展示
让小朋友将自己的作品展示出来，老师可以对展示的作品进行点评，鼓励和引
导学生在下一步画画时更加努力。

五、教学方法
幼儿绘画需要从兴趣出发，让幼儿尽情的疯狂创作。

教师通过“引导阶段、试
画阶段、探究阶段、特色创作阶段、实践展示阶段”等五个阶段，引导幼儿认识和
学习齐白石的画风和笔触。

六、教学评估
通过三个维度考核幼儿作品：画作的创意与想象力、色彩运用技巧以及画笔的
流畅性和计划性。

评估报告结合个别情况，做出综合性评价，提高幼儿的美术创作技能。

七、教学总结
通过齐白石的《虾》这一名家画作，引导幼儿学习绘画知识，并通过自己的创
意来创作出符合自己风格的作品。

在这个过程中，通过分阶段引导，以幼儿为中心，创设美术教学活动环境，提高幼儿的创作能力和表现力。