部编人教版三年级下册语文 第4课 昆虫备忘录课前预习课件

经过仔细的观察，我发现它很胆小。它平时喜欢静静地趴在叶丛 中，移动身体时总是先用前爪试探一下，然后再小心翼翼地一脚一脚 地爬过去。它的脚上有倒刺，可以巴住东西，把自己倒挂起来，有时 它就是这样藏在叶子背面的。如果脚巴不住东西，它就会用小红舌头 把脚“洗干净”。它非常喜欢吃蚊子以及其他小飞虫，经常爬到树杈 上，等待美味上门，一见着小飞虫，就迅速地用前爪夹住飞虫的腹部， 将其送进嘴里，慢慢吃掉。每当我用镊子夹着蚊子喂它的时候，它总 是先惊恐地往后退，看清楚以后，才会迅速用前爪夹住蚊子，然后再 慢慢享用“美味佳肴”。
同音易混字
绸 chóu
惆
字义：一种薄而软的丝织品。 组词：（丝绸）（绸缎）（丝绸之路）
字义：失意，伤感。 组词：（惆怅）
运用：他看着这匹绸缎,惆怅万分。
3.解词语
【备忘录】 【琢磨】 【距离】 【款款】 【严丝合缝】
试着把词语和意思连起来！
在空间或时间上相隔，也指相隔的长度。
本课中是慢慢地意思。 思索；考虑。 随时记载，帮助记忆的笔记本。
球上数量最多的动物群体，在所有
生物种类（包括细菌、真菌、病毒）
中占了超过50%，它们的踪迹几乎
遍布世界的每一个角落。
独角仙
学名双叉犀金龟，是一种金龟子科、叉犀 金龟属昆虫，因雄性有发达的头角而得名。分布 于中国东部，日本，泰国等地，生活在森林中。
幼虫是以腐叶土或朽木形成的腐殖质为食， 成虫还以树木伤口流出的汁液或熟透的水果为食。 生命周期约1年。常被作为宠物饲养。
瓢虫为何叫“花大姐”？
瓢虫属于昆虫纲鞘翅目瓢甲科， 因为多数瓢甲的颜色艳丽，而且鞘翅 上面有美丽的斑点，形成一种别有情 趣的美丽图案，所以俗称“花大姐”。
复眼
一种由不定数量的小 眼组成的视觉器官，主要 在昆虫及甲壳类等节肢动 物的身上出现。
作者介绍
汪曾祺（1920—1997） ，江苏高邮人， 中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作 家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义 者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后 一个士大夫”。代表作品有《受戒》《晚 饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
2. “复眼”是A（B C ） A. 甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官。 B. 由许多六角形的小眼构成。 C. 能分辨物体的形状、大小，也能分辨颜色。 D. 是一种昆虫的名字。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
部编人教版三年级下册语文 第4课 昆虫备忘录拓展积累课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
人教版 语文 三年级 下册
4 昆虫备忘录
拓展积累
知识源于积累，读书引领背记
词语积累
含有昆虫的词语
螳臂当车 飞蛾扑火 金蝉脱壳 无头苍蝇 积蚊成雷 蛛丝马迹
蜻蜓点水 蜂拥而来 蚕食鲸吞Leabharlann 美句拓展积累描写昆虫的诗句
1.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》
mā（蚂螂）
蚂 mǎ（蚂蚁）
mà（蚂蚱）
注意加点字的 读音！
读一读：
我最喜欢小昆虫了，比如绿色的蚂. 蚱，像飞机一样 自由飞翔的蚂. 螂，还有那勤劳团结的蚂. 蚁……
易错音
读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。
√ 昆虫（ kūn kǖn ） √ 备忘录（ nù lù ）
√ 款款（ kǎn kuǎn ） √ 黑绸（chóu cóu ）
读了上面的资料，你对昆虫已经有了初步 的了解，那么课文中又写了它们的哪些故事呢？ 现在，让我们开启今天的预习之旅！
第一步：读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
1.读字词
第二步：学字词
lù fán
jù
kuǎn
chóu
备忘录 凡是 距离 款款 黑绸
mó
xiā
yì
yuē mà
bān
膜翅 瞎点 益 虫 大约 蚂 蚱 黑斑
小蜜蜂飞走了
2.选读音
读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。
√ 河北人把尖头绿蚂（mā mǎ mà ）蚱叫作“挂大
扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。
部编人教版三年级下册语文 第4课 昆虫备忘录课前预习课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
人教版 语文 三年级 下册
4 昆虫备忘录
课前预习
助读资料我先看
你认识这些昆虫吗？你对它们了解吗？自己先来看一
看，了解一下吧。
昆虫
昆虫种类繁多、形态各异，属
于无脊椎动物中的节肢动物，是地
指缝隙密合，也用来形容言行周密，没 有一点儿漏洞。
第三步：知内容
再读课文，填一填。 这篇课文作者以 昆虫的特征 为描述对
象，侧重记叙了 蜻蜓 、 花大姐 、独角仙 、 蚂蚱 几类昆虫。
第四步：查资料
查资料，填一填，选一选。 1.蚂蚱俗称“ __蚱__蜢__”，种类很多，分布于全世界的热带、
温带的草地和沙漠地区。__后__肢____很发达，善于__跳__跃__。 主要危害禾本科植物，是农业__害__虫_____。
2.不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜 后，为谁辛苦为谁甜？ ——罗隐《蜂》
美文拓展阅读
螳螂
以前，我只在书上见过螳螂(táng láng)。今天，我抓到了一只大 螳螂。
螳螂外表十分威猛。它大约一分米长，全身翠绿，好像一个身披 铠(kǎi)甲的战士。从细长的胸部长出两条又粗又壮的前爪，这可是令 所有猎物闻风丧胆的超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切 断猎物。三角形的头上长着一双机警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里 面不时露出两颗尖尖的门牙。
螳螂是一种能吃害虫的益虫，所以我们要保护螳螂。
思考： 1. 说说文章中的比喻句分别把什么比作了什么。 2. 第二自然段是围绕哪句话写的？
夏天的昆虫(节选)
汪曾祺
蝈蝈
蝈蝈(guō guō)我们那里叫做“叫蛐(qū)子”。因为它长得粗壮结 实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”(kuǎ)字，叫做 “侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在 它的笼子上拍一下，它就大叫一声:“呱!——”停止了。它什么都吃， 据说吃了辣椒更爱叫，所以我就挑顶辣的辣椒喂它，这东西是咬人的。 有时捏住笼子，它会从竹筐的洞里咬你的指头肚子一口!