大班美术教案 手掌画

大班美术教案手掌画
教案标题：大班美术教案 - 手掌画
教案目标：
1. 帮助学生了解和掌握手掌画的基本技巧。

2. 鼓励学生发挥创造力，通过手掌画表达自己的想法和感受。

3. 提供学生与他人合作和分享作品的机会。

教学准备：
1. 手掌画的示例图片或视频。

2. 不同颜色的无毒水性颜料。

3. 画笔和画板。

4. 水盆和纸巾。

5. 学生的固定座位。

教学步骤：
引入活动：
1. 与学生分享一些手掌画的示例图片或视频，并鼓励他们表达对这些作品的感受和想法。

2. 提问学生是否有过类似的经历，是否尝试过手掌画。

技巧讲解：
1. 向学生解释手掌画的基本技巧，包括如何涂抹颜料在手掌上，如何将手掌印在纸上，以及如何使用画笔添加细节。

2. 演示给学生看如何进行手掌画，同时提醒他们注意保持手部清洁和安全。

实践活动：
1. 让学生准备好画板和颜料。

2. 指导学生一只手掌一只手掌地涂抹颜料，鼓励他们尝试不同的颜色和图案。

3. 学生可以选择将手掌印在纸上，或者将手掌印在自己或他人的手上，然后再将手掌印在纸上。

4. 鼓励学生使用画笔添加细节，如眼睛、嘴巴、头发等。

分享和总结：
1. 鼓励学生展示他们的手掌画作品，并让他们分享自己的创作过程和感受。

2. 引导学生互相欣赏和评论彼此的作品，鼓励积极的反馈和建议。

3. 总结活动，强调学生通过手掌画表达自己的想法和感受的重要性，并鼓励他们继续探索艺术创作的乐趣。

教学延伸：
1. 鼓励学生在手掌画的基础上进行创作，尝试使用不同的材料和技巧。

2. 组织学生参与艺术展览或分享会，让他们有机会展示自己的作品给更多的人欣赏。

评估方法：
1. 观察学生在活动过程中的参与度和专注度。

2. 评估学生的手掌画作品，包括颜色运用、表达能力和创造性。

注意事项：
1. 确保使用无毒、安全的颜料和材料。

2. 监督学生在进行手掌画时的卫生习惯，如洗手和清洁画板。

3. 鼓励学生尊重他人的作品，并避免互相涂抹颜料。

这个教案旨在帮助大班学生通过手掌画表达自己的想法和感受，培养他们的创
造力和艺术技巧。

教师可以根据学生的实际情况和兴趣进行调整和扩展。