幼儿园经验总结范文(31篇)

幼儿园经验总结范文（31篇）
幼儿园经验总结范文（通用31篇）
幼儿园经验总结范文篇1
忙忙碌碌的一个学期即将结束，回顾一学期的点点滴滴，我总
结经验，反思不足，为了更好的能完成一伙的工作，提高保教质量，将《刚要》精神贯彻到一日活动中去，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
思想工作
本人能够积极参加各种政治业务学习，团结同事，热爱幼教事业，服从领导安排，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、创新。

以积极热情的心态去完成园里的各项工作。

积极参加园
内各项活动，积极要求进步。

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、
尊重的对待每一个孩子。

教育工作
在教育教学工作中认真备课，注重将理论贯穿于教学实践中，
善于总结经验，提高自身能力与写作能力。

幼儿在各项活动中，总体表现为活泼、好动、思维敏捷等特点。

体育活动中，幼儿情绪饱满，掌握了攀爬、拍打、投掷、平衡等动
作技能，动作敏捷且反应灵敏。

保育工作
在生活中继续指导幼儿保持良好的生活习惯，卫生习惯、教育
幼儿遵守班级公约。

教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。

对幼儿因材施教，
关爱幼儿，使每个幼儿有不同层次的提高。

家长工作
把家长工作作为重点，主动与家长联系，通过多种途径开展家
长工作，及时更换家教宣传栏，向家长宣传，充分利用家长资源，
发挥家长教育作用。

安全工作
加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，预防意外事故的发生。

教给幼儿一些安全知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

本学期，在老师的共同努力下，我班的工作得以顺利完成，幼
儿在体、智、德、美、劳等诸多方面有了不同程度的提高。

今后，
我们会一如既往的共同努力，争取把工作做的更好，让幼儿全面健
康的快乐的成长。

（双王城寇家坞幼儿园徐秀芝、杨华）幼儿园经验总结范文篇2
儿童青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题，低龄化、重度化日益严重。

为切实做好全国儿童青少年近视预防工作，
长兴县中心幼儿园于9月3日中午举办了“儿童青少年近视防控科
普知识”讲座。

活动邀请了保健医生李老师围绕近视的症状、危害以及如何预
防等方面内容进行了深入浅出的讲解。

活动中李老师强调保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯尤为重要！
通过本次活动，旨在确保孩子保护眼睛和坚持体育锻炼；让老
师和家长们在生活中也要以身作则，减少电子产品的使用，及时纠
正不良用眼行为并积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，共同呵
护孩子们的健康，让每个孩子都拥有明亮的双眸和光明的未来。

幼儿园经验总结范文篇3
为了弘扬传统文化，让幼儿感受立夏的节日气氛、了解立夏的
传统习俗，6月21日第二实验幼儿园中班级部开展了“感受夏至
弘扬传统”主题教育活动。

活动开始前，教师首先利用图片及视频的形式直观形象地向幼
儿们介绍了夏至的传统文化，并了解到民间有“互赠折扇”“吃过
水的凉面”等习俗，这不仅代表着炎热的夏季已经来临，也代表着
小麦丰收有尝鲜的寓意。

接着围绕“夏至民俗”幼儿们进行了折纸扇活动。

活动中教师首先讲解了制作的技巧、方法及要领，接着幼儿们开始热火朝天地拿起方形彩纸动起手，孩子们自主发挥想象在扇面上进行装饰，小心翼翼勾勒出美丽的线条，通过色彩的描绘传递着自己的心声，还有的与同伴一起合作完成扇面画制作，一边制作一边交流心得，互相“传授技巧”。

随着动听的音乐，漂亮的纸扇诞生在一双双灵巧的小手中，最后幼儿们互相赠送自己亲手制作的纸扇，一把把纸扇在夏至之日为他们送来凉爽，送来夏天的快乐。

活动最后还开展了有关夏季安全小常识的教育活动，幼儿们掌握了夏季防蚊虫叮咬的知识和方法、了解了如何防暑、且不可贪凉多吃冷饮，养成良好的夏季饮食习惯，幼儿们的安全意识和自我保护能力得以提升。

通过此次活动，不仅加深了幼儿对“夏至”的认识和了解，还与同伴们在愉快的体验中更直观地感受到夏至的传统文化，激发了幼儿进一步探究民俗文化的兴趣，锻炼了他们的动手能力和相互合作的能力。

幼儿园经验总结范文篇4
植树造林是新造或更新森林的生产活动，它是培育森林的一个基本环节。

下面是整理的幼儿园20__植树节活动总结精编，供各位查看，希望内容对您有帮助。

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幼儿园20__植树节活动总结篇春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。

花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。

植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。

绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。

在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：
1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。

不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。

4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

5、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。

大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！
幼儿园经验总结范文篇5
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

__年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。

一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了一定的成绩。

下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

一、强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意。

实验幼儿园为教科院的`实验基地，同时肩负为师大教职工服务的双重任务，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

1.经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。

2.为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和
设备条件。

3.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。

开展专家讲座，心理
咨询，调查问卷等活动。

一年来，家长对我们的工作非常满意，对
师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重，家长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，教
师们不辞辛苦，认真负责，素质高，有创新意识，所以师大幼儿园
的老师孩子们喜欢，家长信赖。

二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教
师队伍。

21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，教师必须成为一
个终身学习者，通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。

1.利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富
多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。

2.定期请专家讲课，转变教师的教育理念，为教师从事幼儿教
育方面的研究提供了理论依据。

3.重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，凡是参加研究生课程班学习的教师毕业后幼儿园给予一定的奖励。

4.为充分调动教师工作的积极性，建立教科研奖励制度，凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师，学期末都给予不同层次的奖励。

5.拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。

6.作为教科院的实验基地，要求教师认真接待每一次实习，见习任务。

为学生准备每一节活动，为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。

7.教师重视赏识教育。

教师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。

要使儿童幸福健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是教师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。

三、以科研促教学，促进幼儿发展。

1.我园多年来坚持“科研促教学”，开展了多项实验研究，其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”实验研究，总结出版了《幼儿园
方案教学实践活动探索与研究》一书。

这个实验研究从理论学习到
实践探索凝聚了全体教师的心血。

2.幼儿双语教学实验成果显著。

幼儿园现有21个班级，其中有
8个外教班，13个内教班。

我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年
的培养，不仅掌握了英语字母、单词，简单对话还能参加童话剧表演，大多数孩子都进了附小双语实验班。

通过实验幼儿园的家长反
馈的信息，英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。

3.我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学
“十五”规划重点课题——促进幼儿创造人格与创造能力发展的行
动研究》，确定以文学作品为依托，以表演游戏为主线，促进幼儿
创造能力与创造人格的发展。

在实验中我们的老师更新了观念，学
到了教育科研方法，能够对自己的教育行为进行反思，改进。

在活
动中教师是幼儿活动的倾听者。

等待者，给予幼儿探索空间，充分
相信幼儿的能力，只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创
造性地学习。

很多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

4.吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园
展出。

我园的实验研究成果受到了参观者的一致好评，在展出期间
我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。

5.在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖，
其中有两件作品被选送到全国玩教具展览中获优秀奖(吉林省获6件
作品奖，师大幼儿园占2件)。

6.在长春市11所示范园开放日活动中，我园教师做的四节教育
活动分别获得好评。

7.幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表，
我们小朋友的美术作品也分别获国家、省、市、区奖。

四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

(一)把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。

__年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故，发出紧急通知，要求各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼
儿健康放在工作首位，因为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的
幸福。

根据这一文件精神，幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物
及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。

在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼
儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。

(二)科学营养配餐，促进幼儿健康成长。

2~6岁幼儿，生长发育比较旺盛，制订符合幼儿营养摄取量的
食谱，使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的，幼儿园在制
订食谱时，遵循以下几个原则：
1.营养充足的原则：营养来自于食物，按幼儿对各种营养素的
需要量选择食物。

2.科学的平衡膳食的原则：平衡膳食能发挥各种食物的营养效能，提高生理价值和吸收的利用率。

首先要注意保证幼儿每日六大
营养素按适当比例摄入，其次做到谷类，肉类，蛋类，蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。

由于各类食物
的营养价值不相同，一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。

各种
瓜果蔬菜轮换供给。

3.考虑幼儿身心特点的原则。

幼儿园经验总结范文篇6
俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。

为了传承中华
传统习俗，丰富师幼校园生活，12月22日，新密市市直第三幼儿
园组织全体师幼开展了以“开心包饺子，快乐过冬至”为主题的实
践活动。

清晨，伙房炊事人员早早来到幼儿园，准备好香喷喷的饺子馅
和五颜六色的饺子面。

9:20活动准时开始，首先，教师们给孩子们
讲解了冬至的来历和习俗;接着，各班教师、家长委员会的成员们和
幼儿一起开心包饺子，共同庆祝中国这个特色的节日。

你看，有的切、有的擀、有的捏，大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨，
场面其乐融融。

老师和家长们一会儿做督导员，一会儿捋起袖子加
入到包饺子的强大阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包
出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有别致精巧的，还有四不像的。

看着一盘盘别出
心裁但都裹满爱意的饺子，看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容，吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子，别样的冬至喜庆连连。

本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了
中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了
浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

幼儿园经验总结范文篇7
1、书声琅琅满校园
对于老师来说，读书声是地球上最美妙的声音。

每天早上，我
们都能听到从教室里传出这美妙的琅琅书声。

这还得感谢我们的班
主任老师，他们早早到校，早早到班上指导或督促学生早读，帮助
学生养成早读的习惯。

2、师生齐锻炼
无论是室内操还是室外操，是课间操还是眼保健操，同学们做
得越来越规范，懂得了爱护、锻炼身体的好处。

老师们也每天跟学
生一起做操，周三下午也在积极参加学校组织的锻炼活动。

希望所
有老师和同学能坚持每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。

3、排队有秩序
同学们能做到出操、放学路队整齐，中午能安静排队、依次盛饭，已经养成了文明排队、遵守秩序的好习惯。

4、齐心协力做工作
上一周，由于有老师去参赛，有老师去培训，有学生去参赛，
有学生去拓展训练等各种活动，在所有老师的齐心协作，共同努力下，不仅顺利完成了这些活动，也保证了教学工作正常的进行。

在上周有待改进的方面有：
1、教室里、过道上追逐打闹、疯跑的现象时有发生，这容易造
成摔倒或撞上别人，十分的不安全，希望同学们课间文明玩耍。

2、有部分低年级学生上厕所解便不入便池、不冲水，环境污染
易滋生细菌，希望同学们能讲卫生爱卫生。

3、我们的校园装扮得越来越漂亮，走廊里不仅有花盆植物，在
上周三，墙上也挂上了同学们的书画作品，但有些同学出于好奇，
用手去碰墙壁上挂的画框，这样很危险，可能会把画框弄掉下来砸
到人。

希望我们在欣赏的同时，做到眼看手不动，爱护我们的环境。

幼儿园经验总结范文篇8
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，
认真组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼
儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能
主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通通。

我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并
能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促
进家长和幼儿园的'良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期
的工作中力争做到“今日事今日完成”。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研
能力。

六、今后工作规划
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业
技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加
强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各
位老师的学习。

以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。

我一定再接再厉，努力工作。

在以后的工作中我将用心去爱每一个
孩子。

努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园经验总结范文篇9
一、加强教学常规管理。

1、强化老师的备课、上课。

为了提高老师对教案的再讨论再探究，介于许多老师在电子备课中存在的依靠、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以复原手动备课为主，但是禁止照抄照搬，并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。

同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。

2、强化晨间活动有室内外嬉戏活动的管理。

要求各班依据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年训练局组织区角竞赛，正好给全园来了一次区角嬉戏设计大练兵。

小班的区角嬉戏的设计获得了市二等奖。

为了提高晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动方案，有目标、有预备、有检查。

二、勤于学习，改善自我。

“问渠哪得清如水，唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断转变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的进展；作为一名优质园的老师，更需要不断的学习、不断地充电，不断的吸取先进的、前沿的训练理念，蓄积深厚的文化底蕴。

才能让幼儿园的“优质训练”落到实处。

所以本学年我们特殊重视老师的学习，着重从以下几个方面进行。

1、加强业务学习。

每周的周四分别为政治业务学习时间，要求老师们仔细记好笔记，加强沟通，特殊是业务学习的内容我们依据每一个阶段在教学
中所呈现出来的问题，找出相关的资料，让老师们学有所获；针对
每个阶段我园所要开展的活动，找些对老师来说有用价值较大、能
促进老师思索、对其有促进价值的材料，进行学习。

让老师们在开
展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。

2、主动鼓舞老师参与自学。

本学我园老师的学习劲头很浓，大部分中青年老师都在参与本
科进修，我园还有本学期还有几名老师通过了，幼儿老师资格证的
考试、计算机等级考试。

老师们平常还自订幼教刊物，有《幼儿训练》、《山东训练》、《早期训练》、《学前训练》、《幼教博览》等。

大家相互借阅，形成了很好的学习风气。

三、勇于创新，追求高效的工作质量。

幼儿园要想进展得好，吸引更多的生源。

就离不开创新，而这
里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的创新。

所
以在教学上，我们要求的创新主要体现在：
1、管理模式的创新。

幼儿园的训练教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，
严把教学质量关。

要求班级主任必需对整个班级的教学、日常活动。