道德教育主题班会教案范文(通用)

2022道德教育主题班会教案范文(通用) 班会主题
本次班会的主题为“道德教育”，通过本次班会的讲解和交流，希望能够加深同
学们对道德教育的认识，引导大家在日常生活中注重道德素养的培养和提升。

班会内容
自我认知
首先，我们要自我认知，认识到作为一名学生，我们需要在校园内外坚守道德
底线，做到保持良好的行为规范和道德准则。

在此，我提出以下问题，请同学们认真思考并回答：
1.你认为什么是道德？
2.道德行为对你的意义是什么？
3.你能举例说明自己在日常生活中做出了道德行为的情况吗？
4.如果在校园内遇到了道德纠纷，你应该怎么处理？
通过提出问题，可以让同学们更深入地认识到自己对道德问题的看法和态度，
并进一步引导他们学习正确认识道德，改善自己的道德素养。

正确认识道德
道德教育的目的是要让同学们学会自觉做出正确的道德评价，强化自己的道德
行为准则。

在这里，以“诚信”为例，让同学们了解诚信的基本要求和意义，并在此
基础上分析诚信受到侵犯的几种情形，引导大家在实际生活中落实诚信，注意个人言行的规范和注意事项。

在此，我提出以下问题，请同学们认真思考并回答：
1.我们为什么要讲究诚信？
2.你认为诚信在日常生活中体现的最明显的方面是什么？
3.诚信不受到侵犯的情况下，你会如何维护自己的诚信？
4.你认为如何处理假冒伪劣商品的情况？
通过以上问题的讨论，同学们可以了解到诚信的重要性，并在之后的生活中对
诚信有更深入的认识。

维护自己的道德底线
道德教育的建设不能仅仅是口号，更应该在实际生活中得到贯彻。

在这个环节，我们可以通过案例来进行分析和讨论，引起同学们的思考。

例如，一个同学在街上发现一个丢了东西的老人，他找到东西并归还老人，得到了老人的感谢，但另一位路过的同学却随意把东西扔掉了。

在此案例中，我们可以通过提出以下问题来引导同学们思考：
1.为什么建议大家要发现别人的遗失物时要及时归还，而不是随意把它
丢掉？
2.如果你在学校里看到同学闲置的课本背面有一张纸条，条上写着可以
让你在考试中获益，你会怎么做？
通过以上的问题分析，可以引起同学们对道德问题的关注，并帮助他们认识到正确的道德行为准则。

在日常生活中，同学们需要知道自己的道德底线，并且在保持良好的道德行为方面不断提升。

总结
本次主题班会，我们探讨了道德教育的重要性，并通过自我认知，正确认识道德和维护自己的道德底线三个方面引导同学们学习道德并落实到日常生活中。

在今后的学习和生活中，同学们需要不断提高自己的道德素养，做出积极的贡献，为社会道德建设做出自己的贡献。