幼儿园教研管理规章制度范本（2篇）

幼儿园教研管理规章制度范本
一、教研管理规章制度的目的与依据
教研工作是幼儿园教育质量提升的重要保障，为了规范和提高幼儿园教研工作的质量与效益，制定本规章制度。

本规章制度的制定依据：《幼儿园工作规程》、《中华人民共和国教育法》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律、法规文件，以及幼儿园的实际情况。

二、教研管理机构与职责
1. 教研领导小组
（1）由园长担任组长，副园长、教务主任、教研员等担任成员。

（2）负责制定和完善幼儿园教研计划、计划的执行进度以及教研工作的监督与评估。

2. 教研员
（1）负责制定教研计划，指导和组织教师进行教研活动。

（2）收集、整理教育教学研究资料，提供教学参考及教研成果。

（3）组织教师参加教育教学研讨会和培训。

三、教研活动的组织与实施
1. 教研计划制定
（1）每学年初，教研员根据幼儿园的实际情况制定教研计划。

（2）教研计划应包括教研课题确定、教研活动安排等内容。

2. 教研课题的选定
（1）由教研员根据幼儿园的教育教学需求和研究方向确定。

（2）教研课题应紧密结合幼儿园教学实际，具有针对性和实践性。

3. 教研活动的实施
（1）教研员根据教研计划统一安排教研活动的时间和内容。

（2）教师根据教研课题，进行相关教研活动，如课堂观摩、教学设计、教学反思等。

四、教研成果的总结与推广
1. 教研成果的总结
（1）教师应及时总结教研活动的成果，形成教研成果报告。

（2）教研成果报告应包括活动过程、问题与解决方案、经验与教训等内容。

2. 教研成果的推广
（1）教研成果应及时分享给其他教师，促进教育教学的改进与提高。

（2）教研成果可以通过内部会议、培训讲座等形式进行推广。

五、教研管理的监督与评估
1. 监督执纪
（1）教研领导小组负责对教研活动的执行进度、活动成果进行监督和检查。

（2）对违反教研规章制度的行为，按照幼儿园的规定进行批评教育和相应处理。

2. 教研工作评估
（1）每学年末，教研领导小组对教研工作进行评估。

（2）评估内容包括教研计划的执行情况、教研成果的质量和推广效果等。

六、教研管理规章制度的宣传与培训
1. 宣传工作
（1）教研领导小组负责宣传教研管理规章制度。

（2）通过会议、校刊、电子邮件等途径，向全体教师宣传教研管理规章制度。

2. 培训工作
（1）每年定期组织幼儿园教师参加教研培训。

（2）培训内容包括教研方法、教研技能等相关内容。

七、附则
1. 本制度由教研领导小组负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起开始执行。

幼儿园教研管理规章制度范本（二）
一、教研的目标和意义
幼儿园教研的目标是提高教师的专业素养和教学水平，促进教师之间的交流和合作，不断改进教学方法和策略，提升幼儿教育质量。

教研的意义在于加强园内教师队伍建设，推动教学改革，推进幼儿园教育的创新和发展。

二、教研机构的设置和职责
1. 教研机构的设置
幼儿园设立教研组或教研部，根据幼儿园的规模确定设置的数量和职责分工。

2. 教研组的职责
（1）组织开展教研活动，制定年度教研计划，并保障其顺利实施。

（2）开展教师培训和研修，提供教学指导和帮助。

（3）推广优秀教学经验和方法，促进教师之间的交流和互助。

（4）收集整理幼儿教育相关的教学资源和资料，建立学科档案。

（5）组织教师参加市、区或园内的教研活动，提升教师的专业素养和能力。

三、教研活动的开展步骤和要求
1. 教研活动的开展步骤
（1）确定研究课题：根据幼儿园的教学需要和教师的实际情况，确定研究课题。

（2）制定研究计划：明确研究的目标、内容、方法和时间安排，制定研究计划。

（3）开展研究实践：根据研究计划，开展实际教学活动并记录观察和反思。

（4）总结研究成果：对研究的过程和结果进行总结和分析，形成研究报告。

（5）交流研究成果：在教研组会议上或幼儿园内部进行教研成果的分享和交流。

2. 教研活动的要求
（1）教研活动要贴近实际，以解决教学中的实际问题为目标。

（2）教研活动要注重探究和创新，以提高教师的教学水平和能力。

（3）教研活动要有计划和组织，确保活动的顺利进行和成果的达到。

（4）教研活动要注重实践和反思，确保研究的科学性和可行性。

（5）教研活动要促进交流和合作，建立良好的教研氛围和团队合作精神。

四、教研成果的评价和应用
1. 教研成果的评价
（1）对教研成果进行评估和检验，确保研究的科学性和有效性。

（2）通过专家评审、同行评议等方式对教研成果进行评价，确保其质量和可行性。

2. 教研成果的应用
（1）将优秀教研成果推广到幼儿园的教学实践中，提升教学质量。

（2）将教研成果应用到教师培训和研修中，提升教师的专业素养和能力。

（3）将教研成果应用到幼儿园教学改革和创新中，推动幼儿园教育的发展。

五、教研成果的保密和分享
1. 教研成果的保密
（1）教研成果属于幼儿园的知识产权，未经幼儿园同意，不得私自泄露或复制。

（2）教研成果涉及到班级和个别幼儿的隐私，不得公开或传播。

2. 教研成果的分享
（1）教研成果可以在教研组会议上进行分享和交流。

（2）教研成果可以在幼儿园内部进行展示和推广。

（3）教研成果可以作为教师培训和研修的教材和案例。

六、教研管理的监督和评估
1. 教研管理的监督
（1）幼儿园的教研管理应由教育局或相关部门进行监督和检查。

（2）教研组的工作应定期报告工作成果和计划执行情况。

2. 教研管理的评估
（1）教研工作的效果和成果应进行评估，评估结果作为教研活动的改进依据。

（2）教研工作的评估应兼顾定量和定性的评价指标，确保评估的客观性和科学性。

以上是幼儿园教研管理的规章制度范文，旨在引导幼儿园建立科学的教研机制，提升教师的专业素养和能力，推动幼儿教育的创新和发展。