保教人员素质提升工程实施方案.doc

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保教人员素质提高工程实行方案 1
鹿塬小区少儿园保教人员素质、
提高工程实行方案
（2016．9—）
一、正直思想明确认识
坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十八大大精神为动力，以现代化保教观点为指导，以《幼
儿园保教指导大纲》精神为主线，着重教师保教观点的转变与更新，突出保教科研能力的培育与现代保教技术在讲堂教课中的应用，形成实、活、新为特点的保教气氛，经过保教实践，增强教师对创新精神和实践能力的认识理解。

二、全面培育着重实效(工作思路)
少儿教师是少儿园保教活动中的骨干力量，是全面实行素质教育的新生力量。

而素质教育的主渠道是保教活动，所以，我园对
教师的培训所采纳的培训策略是：以增强教师职业道德保教，深入保教方式改
革，踊跃展开保教科学研究，快速提高保教活动效益为中心，全面培育，以达
到提高教师综合素质的目的。

三、不停探究开辟新路(培训过程与收效)
适应21世纪保教发展需要的少儿教师，是高素质的少儿教师，对她们的培育应
该是全方向的培育。

所以在培训前，第一拟订了较为全面的培训计划，使教师
能在培训中获得全面的提高，
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有了靠谱的保证。

展开生动的师德教育活动，增强师德建设。

组织教师仔细学习十八大会议精神，学习贯彻保教部颁发的
《少儿园教师职业道德规范》，提高教师以德治教的自觉性。

力求形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。

同时，并仔细的组织教师学习保教教课法例，常常组织教师进行思想报告、沟通和会谈会，净化教师的思想和言行，果断根绝做
有损师德的事。

同时，提高教师的安全意识，有高度的责任感，教师真实做到为人师表、身正为范，用实质行动去博得社会的赞美，家长的敬爱和信任。

2.提高教师的整体素质，仔细组织好教师的业务学习。

我园计划展开各样评选活动，鼎力发挥骨干教师和青年教师
的带头示范作用。

常常展开课研和课改活动，重在深入商讨《 3
—6
岁小孩学习与发展指南》精神。

要讨教师设计一份表现《大纲》精神的活动方案，写一份浸透《指南》精神的相关论文，举办一次谈《指南》会谈会。

开学初，要讨教师拟订好自我培
训计划。

一周安排一次作为教师基本功练功日，一学期安排一次基本功比赛，仔细组织教师之
间的教课研究活动。

要求骨干教师上好示范课，青年教师每个月上好一节教课研究课，园领导
听课许多于30节，教师许多于16节。

在教课过程中，重视少儿兴趣的培育、
能力的提高、环境的创建、资料的准备及优秀习惯的养成，努力
提高保教质量。

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3、环绕课题“班级惯例管理”，搞好课题研究培训工作。

本学期，我们组织教师仔细研究、实践、总结，上好课题研
究课，写好相关论文，采集整理好各样资料，为下半年充足做好
接替的准备，并发挥教研组的作用。

双周三是作为教研组活动日，
各教研组做到有计划、内容，有总结。

确实提高了教师的科研意
识，定
期检查教师的备课。

四、累积经验，反省不足，努力实现培训工作课程化(全面总结，完美思路，形成系统)
我们知道课程化的培训工作方式还刚才开始，我们有计划的
培训与一些应急工作之间还存在着必定的矛盾;各种培训内容的连接落实上还有待于我们进一步思虑，如何才能有效解决以上问题，仍需要我们不停实践不停探究，才能使各种培训最后形成课程化系统。

总之，教师素质提高是我园的一个系统工程，需要我们不停努力，不停探究，每个教师都要建立终生学习的观点，建立生命不息教研不只的思想。

鹿塬小区少儿园
二〇一六年九月
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