小儿轮状病毒感染性腹泻运用人性化护理后的效果分析

小儿轮状病毒感染性腹泻运用人性化护理后的效果分析
发布时间：2022-09-28T08:58:34.115Z 来源：《中国结合医学杂志》2022年7期作者：朱红梅
[导读] 目的：探讨小儿轮状病毒感染性腹泻运用人性化护理后的效果。

朱红梅
江苏省无锡市惠山区洛社镇社区卫生院，江苏无锡，214187
【摘要】目的：探讨小儿轮状病毒感染性腹泻运用人性化护理后的效果。

方法：采集本院2020年10月至2021年12月期间接收的96例小儿轮状病毒感染性腹泻，随机分为对照组与观察组各48例，对照组运用常规护理，观察组采用人性化护理，分析不同护理操作后患者疾病改善速度、治疗依从性情况。

结果：在患儿止泻时间、止吐时间、退热时间、住院时间等指标上，观察组各项明显少于对照组，对比有统计学意义（p<0.05）；在患者治疗依从性上，观察组93.75%，对照组79.17%，对比有统计学意义（p<0.05）。

结论：小儿轮状病毒感染性腹泻运用人性化护理后，可以有效地提升患者治疗依从性，改善疾病症状的速度更快。

【关键词】小儿轮状病毒感染性腹泻；人性化护理；效果
儿童群体自身免疫力与抵抗力相对不足，容易因为多种因素引发腹泻问题，尤其是容易感染有关病毒、细菌，患儿会导致恶心呕吐等疾病症状，具体腹泻情况因人而异。

可以分为感染性腹泻与非感染性腹泻问题，需要及时治疗控制，避免腹泻引发的脱水问题。

本文采集96例小儿轮状病毒感染性腹泻，分析运用人性化护理后患者疾病改善速度、治疗依从性情况，具体内容如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
采集本院2020年10月至2021年12月期间接收的96例小儿轮状病毒感染性腹泻，随机分为对照组与观察组各48例。

对照组中，男29例，女19例；年龄从半岁至6岁，平均（3.87±0.97）岁；观察组中，男25例，女23例；年龄从半岁至6岁，平均（3.54±0.78）岁；两组患者在基本年龄、性别等信息上没有明显差异，有对比研究意义。

1.2 方法
对照组运用常规护理，观察组采用人性化护理，具体内容如下：
1.2.1 心理护理
要做好对应心理护理工作。

一般小儿患者自控能力差，对于治疗干预有关处理容易产生抵触情绪，甚至会有哭闹等躁动表现，影响治疗护理工作的开展。

因此需要做好对应的鼓励，安抚、调动家属对患儿情绪安抚的辅助作用[1]。

可以通过多种注意力转移的办法来提升患儿治疗的配合度，例如，播放动画片等方式，减少其对治疗护理工作的敏感度，积极鼓励认可，避免过于严肃的沟通状态对患儿构成的心理不适感。

1.2.2 症状观察护理
要做患儿综合情况的观察评估，包括了解其排便状况，其大便的颜色、性质、量等，都需要做好对应的观察记录。

了解患儿是否存在脱水情况，知晓其颜面、意识、眼窝、排尿等脱水以及酸碱失衡等状况具体程度[2]。

当其有呕吐情况，则需要做好呕吐颜色、气味的观察了解。

如果有腹胀情况，出现肠套叠，则需要做好对应干预。

要做好臀部护理，一般腹泻容易导致臀部皮肤刺激，需要确保其清洁。

一般腹泻之后，需要做好臀部清理，保持干燥，避免粪便构成皮肤的污染。

同时要及时的更换受污染的衣物，保持衣物的棉质透气。

还需要做好粪便颜色、性质观察，有关情况需要指导家属合理开展。

1.2.3 饮食护理
要做好饮食护理工作，一般患儿腹泻需要对应的饮食管理来提升其整体治疗效果的恢复，保持每三小时一次的母乳喂养。

如果使用奶粉喂养，需要适宜的提升其水分量，然后保证机体的水分补给[3]。

如果处于正常饮食状况，则需要做好油脂合理摄取，确保其易消化状况，保证饮食的清淡。

当其病情得到逐步好转后，然后进行正常普食开展。

1.2.4 退热护理
要做好有关症状的针对性处理，一般患者可能会合并有发热情况，一般情况下多通过冰敷等物理降温方式，同时给予充分的补水支持[4]。

如果有轻度脱水，则进盐液的补充。

如果脱水情况严重，则需要做好静脉通路的补给平衡，尽可能地减少药物降温带来的不良影响。

1.3 评估观察
分析不同护理操作后患者疾病改善速度、治疗依从性情况。

疾病改善速度主要集中在患儿止泻时间、止吐时间、退热时间、住院时间等指标。

治疗依从性=完全依从率+部分依从率。

1.4 统计学分析
3 讨论
在护理工作应对中，需要充分调动家属的配合度。

无论是患儿的心理护理还是教育指导工作，其对象主要集中在患儿家属的配合。

要纠正其错误认知以及不良行为，保持患儿心理的安抚。

让家属在患儿治疗过程中的各个细节问题上提供更好的支持，做好其生活管理，避免不良操作对治疗恢复构成的干扰。

教育指导工作也需要人性化展开，采用口头指导、书面指导方式相结合的方式，提升有关工作操作便捷性。

具体书面指导的方式可以多样化，视频、图文、音频素材都可以融合，甚至建立对应的患儿家属群组，做好家属的沟通引导。

方式的开展与科室人员精力、人力情况而定，保持更为快捷、低成本的方式，避免过多工作压力对护理人员构成的影响。

可以通过第三方专业医疗宣传机构做有关工作的制作，也可以采用医院内部有关骨干人员做专业化的制作指导，保证有关宣传内容的专业合理性。

对于护理人员的综合素养培养也非常重要，包括沟通能力、观察判断、心理学、社会学、法律常识以及专业护理素养等，提升有关工作开展的灵活应对能力，提升工作开展的顺畅度。

具体处理应对上，要考虑科室实际条件。

要意识到护理工作的升级是为了提升护理水平，同时也减少传统方式对护理人员构成的高压力。

优化护理流程与方法，提升工作开展实质价值。

总而言之，小儿轮状病毒感染性腹泻运用人性化护理后，可以有效地提升患者治疗依从性，改善疾病症状的速度更快。

【参考文献】
[1] 赵兰芝. 整体护理在小儿轮状病毒感染性腹泻中的护理效果[J]. 现代养生（下半月版）,2022,22(5):797-799.
[2] 孙芳芳. 临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用[J]. 中外女性健康研究,2022(3):117-118,179.
[3] 祁芳. 层级链式护理对小儿急性腹泻患者临床体征的影响[J]. 婚育与健康,2022,28(3):37-38.
[4] 李霞. 中医护理对于提高小儿腹泻的应用效果[J]. 特别健康,2021(23):256.。