《“飞天”凌空》导学案

《“飞天”凌空》导学案
【导学目标】
1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。

2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。

(重点)
3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。

教学过程：
一导入
请学生欣赏敦煌壁画中凌空飞舞的飞天形象，感受飞天们轻盈飘飞、柔魅优美的姿态，借此引入到游泳池上十米高台之上的人间“飞天”之上，展示跳水运动员的图片，观察他们的矫健有力、轻盈飘飞的跳水动作，从而引入到本则新闻特写。

二预习导航
1文体
新闻特写：采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

新闻特写与消息的异同点：
同：简要和迅速报道新闻事件
异：消息：事件全过程，纵剖面，来龙去脉
新闻特写：事件一片段，横剖面，精彩瞬间
2新闻背景
1982年第九届印度新德里亚运会
中国运动员吕伟获得十米跳台跳水冠军，被誉为“跳水皇后”
夏浩然、樊云芳作新闻报道，获当年“好新闻”一等奖
3字、词、句积累
字音形：掠过 lǜe 翘首qiáo 一蹬dēng 一刹chà那悄qiǎo然哧chī地
气氛fēn 屏bǐng息敛liǎn声
多音字：翘悄
成语：翘首而望屏息敛声眼花缭乱如梦初醒
疾如流星震耳欲聋从容不迫潇洒自如
近义词：震耳欲聋（振聋发聩）屏息敛声（噤若寒蝉）
眼花缭乱（目不暇接）如梦初醒（茅塞顿开）
反应（反映）从容不迫（泰然自若）
三重难点突破
1内容与主题梳理
A 本文主要报道了什么新闻事件？
吕伟夺魁 (人+事）（主谓句）
B这则新闻特写的横剖面（精彩瞬间）是什么？是怎样展开的？
吕伟的跳水动作
起跳：舒臂轻蹬，腾空飞去
腾空：旋风转体，潇洒自如
入水：轻盈笔直，插入碧波
C这则新闻特写的主要思想内涵是什么？
赞扬吕伟奋力拼搏、为国争光的崇高精神
2形象化描写
文章运用哪些形象化描写手法来体现吕伟的哪些个人魅力？有什么样的效果？试结合文段做具体分析。

（先思考后讨论再展示）
手法枚举：
1 比喻、拟人、夸张等修辞手法的综合运用
2一连串精妙动词的运用
3调动视觉、听觉、触觉等感官的全方位多角度感受
4环境、背景对人物的对比衬托
5动静结合
6正面描写与侧面描写相结合
答案组织:手法术语+结合具体文句对号入座+表情达意的效果
3课堂新闻特写练笔
马上就要召开校运动会了，请为咱们班的运动健儿们写一则新闻特写，为他、她或她们在赛场上加油鼓劲吧！。