广东省肇庆市九年级中考适应性考试语文试题

广东省肇庆市九年级中考适应性考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2016七上·浙江期中) 下列句子中成语运用不正确的一项是（）
A . 2015年的春节，瑞安新湖广场林的郁金香竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。

B . 运动会一结束，我就迫不及待地给妈妈讲学校里发生的事，她总是微笑着洗耳恭听。

C . 他待人一向宽宏大量，因此对于个别人的冷嘲热讽并不介意，总是一笑置之。

D . 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。

2. （2分） (2018八下·江都月考) 下列各句中，没有语病的一项是（）
A . 是否生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。

B . 名著是指具有较高艺术价值和知名度，包含永恒主题和经典人物形象，经过时间考验而广为流传。

C . 在车辆事故率方面，公安机关已登记车辆的事故率明显下降，而未登记车辆事故率明显上升。

D . 当学生们跟着倒计时，看到电视画面中运载火箭在发射中心点火升空，都情不自禁地拍手叫好。

二、书写 (共2题；共14分)
3. （5分） (2017七下·民勤期末) 将句子工整地写在米子格中。

学而不思则罔，思而不学则殆。

4. （9分）根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。

________________________
国殇篡改惨绝人寰
yì________________
________语缅怀振聋发聩
________________bó
遁形辱没磅________
三、综合性学习 (共2题；共14分)
5. （2分） (2017九上·自贡月考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
语文，是语言和文学以及文化的简称。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，。

，。

①其运行的形式也是语言文化
②语文的能力是学习其他学科和科学的基础
③也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具
④具有工具性与人文性的统一特点
A . ①②③④
B . ①④②③
C . ①②④③
D . ①③②④
6. （12分）(2011·淄博) 毕业前夕，班级要制作一期以“光阴的故事”为主题的手抄报。

请你根据要求，完成下面的栏目。

（1）【岁月如诗】光阴似箭，岁月无情。

你认为下面哪句诗没有表达这一主题，不应入选本栏目。

（）
A . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

B . 近水楼台先得月，向阳花木易为折。

C . 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

D . 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

（2）【岁月留影】时光匆匆，岁月留痕。

记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。

（3）【岁月留言】在即将毕业之际，回顾四年的光阴，你一定感慨万千。

请写一段话，作为初中生活的留念。

四、名著常识填空 (共1题；共2分)
7. （2分）《昆虫记》为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷，描绘了一个个大自然的精灵。

其中________是不知动脑筋的建筑家，它们虽然能够建造出让我们叹为观止的巢穴，却完全不具备反省的能力；________靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇。

五、默写 (共1题；共13分)
8. （13分） (2019八上·越秀期末) 古诗文默写
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）
A . 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

B . 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；昔日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

C . 鸢飞戾天者，窥谷忘反；经纶世务者，望峰息心。

D . 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何劲，松枝一何劲盛！
E . 无风水面琉璃滑，不觉船移。

微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

F . 我报路长嗟日暮，学诗慢有惊人句。

九万里风鹏正举。

（2）根据课文，补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）
②________？烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）
③________，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）
④金陵城上西楼，倚清秋，________。

（朱敦儒《相见欢》）
⑤烽火连三月，________。

（杜甫《春望》）
⑥入则无法家拂士，________，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）
（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。

古诗文中有许多历代传颂的名言警句，至今仍激励和指引着我们，如曹操《龟虽寿》中的，①“________，________，运用比喻形象告诉我们应老当益壮、自强不息；《孟子》中的“富贵不能淫，②________，________，”告诉我们不要因外部施加的因素迷乱、动摇、屈服。

六、语言表达 (共1题；共1分)
9. （1分） (2017七上·东台月考) 根据下面提供的情景写一段话。

一天早晨，李明上学快要迟到了，爸爸开车送李明去学校，在距离学校100米远的地方，李明说：“爸爸，停车吧，现在是到校时间，前边人多，我在这里下车走进学校。

”爸爸说：“不要着急，大清早学校门口没有交警，我把你送到学校门口再下，这样就能快一些。

”李明晓以利害地：
“爸爸，________。

”
“嗯！明明，你说的对！”爸爸赞同道。

七、古诗文阅读 (共2题；共22分)
10. （10分） (2020·日照模拟) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。

野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

（1）“牧人驱犊返，猎马带禽归”中的动词使用很有特色，尝试进行分析。

（2）诗歌的最后一句运用了什么样写作手法？全诗表达了作者怎么样的思想感情？
11. （12分） (2018九上·廉江期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

孙权重用吕范
吴王以扬州牧吕范为大司马，印绶未下而卒。

初，孙策使范典财计，时吴王年少，私从有求，范必关白① ，不敢专许，当时以此见望②。

吴王守③阳羡长，有所私用，策或料覆④ ，功曹周谷辄为傅著簿书⑤ ，使无谴问，王临时悦之。

及后统事，以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也。

【注释】①关白：禀告，报告。

②见望：被怨恨。

见，被。

③守：担任。

④料覆：审核。

⑤傅著簿书：变着法儿登记账目，意思是制造假账。

（1）下列加下划线词语的意思相同的一项是（）
A . 以扬州牧吕范为大司马/乃以宗正刘礼为将军
B . 不敢专许/潭中鱼可百许头
C . 王临时悦之/女为悦己者容
D . 孙策使范典财计/于是上乃使使持节诏将军
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。

以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也
（3）吴王（孙权）为什么重用吕范而不用周谷？结合原文用自己的话说说。

八、现代文阅读 (共2题；共51分)
12. （30分）阅读完成各题。

血爱
李冰洁
朋友刚满月的小孩生病住院，我前去探望。

见她正把一个透明状的器皿在乳房上，并不停地挤压乳房。

刚开始挤出的还是乳汁，后来竟变成血水。

我大感惊异，忙问是怎么回事。

朋友很平静地告诉我，因为孩子生病，怕感染，医生嘱咐她两个月内不准给孩子喂养母乳。

在这期间，如果不把乳汁挤出来，就会回乳，孩子以后将吃不到母乳了。

为了防止回乳，她必须每天都把乳汁用吸奶器吸出来，吸的次数多了，导致乳房肿胀，并不时有血水溢出。

“那一定很痛吧？”我问。

“傻瓜！血都出来了，还有不痛的道理？”她冲我苦笑一下。

“那就干脆让它回乳算了呗！”
“回乳？！”她睁圆了眼睛望着我，仿佛不认识似的。

那眼睛里渐渐充满了泪水，全没了最初的平静。

“我的小孩子才刚满月呢，再过两个月，也还只三个多月，那么小就没有奶水吃，多可怜！”她把目光移到孩子瘦弱的小脸上，颤声道，泪水顺着脸颊淌了下来。

触景生情，我不知道它里面包合了多少的怜惜与无奈。

我不敢再说什么，怕她会更伤心。

最初我只是想到了她的疼痛，却没想到这疼痛在母性的慈爱面前是如此的微不足道。

血浓于水，我再没有理由不相信。

有一种爱，是用血来维系的，它存在于整个生物界。

在这种爱面前，任何语言描述都是苍白无力的。

我记得有这样一种蜘蛛，在它出生之后，立刻要把老蜘蛛吃掉，而老蜘蛛竟毫无反抗之举，任小蜘蛛咬食，直到整个躯体变成了小蜘蛛的美餐，于是小蜘蛛长大，又开始了新一轮的繁衍。

当时我对此颇感奇怪，现在我终于理解了，生物界既有原本的生物链规律，又有母亲对幼子发自内心的伟大的爱。

由此我相信，如果需要，我的朋友也会毫不犹豫地用她的生命来换取她小孩子的健康的。

沧海桑田，世事变幻，而生命长存不息，延续至今，是因为有一种爱从未改变，那是血爱。

（1）朋友为什么不给孩子喂养母乳？为什么不愿回乳？
（2）朋友为什么流泪？
（3）作者被朋友感动的原因是什么？写小蜘蛛吃老蜘蛛的目的是什么？
（4）从内容看，本文写的就是母爱，为什么不用“母爱”作题目而用“血爱”呢？
（5）作者未尾写道：“生命长存不息，延续至今。

是因为有一种爱从未改变，那是血爱。

”请举一个典型的例子。

80字以内。

（6）读罢本文，你想对妈妈说些什么呢？80字以内。

13. （21分）阅读，回答文后问题。

那一年是1936年。

何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿；一交立夏就光屁股，晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像刚从烟囱里爬出来，连眼珠都比立夏之前乌黑。

奶奶叫东隔壁的望日莲姑姑给何满子做了一条大红兜肚，兜肚上还用五彩细线绣了一大堆花草。

人配衣裳马配鞍，何满子穿上这条花红兜肚，一定会在小伙伴们中间出人头地。

可是，何满子一天也不穿。

何满子整天在运河滩上野跑，头顶着毒热的阳光，身上再裹起兜肚，一不风凉，二又窝汗，穿不了一天，就得起大半身痱子。

再有，全村跟他一般大的小姑娘，谁的兜肚也没有这么花儿草儿的鲜艳，他穿在身上，男不男，女不女，小姑娘们要用手指刮破脸蛋儿，臊得他得找个田鼠窝钻进去；小小子儿们也要敲起锣鼓似的叫他小丫头儿，管叫他一辈子抬不起头。

何满子不穿花红兜肚，奶奶气得咬牙切齿地骂他，手握着擀面杖要梆他，还威吓要三天不给他饭吃。

原来，这条兜肚大有讲究。

何满子是个娇哥儿，奶奶老是怕阎王爷打发白无常把他勾走；听说阎王爷非常重男轻女，何满子穿上花红兜肚，男扮女妆，阎王爷老眼昏花的看不真切，也就起不了勾魂索命的恶念。

……
一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地、撑船、打鱼都是行家。

她还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤。

这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春；全村三十岁以下的人，都是她那一双粗大的手给接来了人间。

不过，别看一丈青大娘能镇八方，她可管不了何满子。

何家世代单传，辈辈一棵苗，何满子的爷爷就是老生儿，他父亲也是在一丈青大娘将近四十岁时才落生的；偏是何满子不同凡响，是他母亲头一胎生下来的贵子。

一丈青大娘一听见孙子呱呱坠地的啼声，喜泪如雨，又烧香又上供，又拜佛又许愿。

洗三那天，亲手杀了一只羊和三只鸡，摆了个小宴；满月那天，更杀了一口猪和六只鸭，大宴乡亲。

她又跑遍沿河几个村落，挨门挨尸乞讨零碎布头儿，给何满子缝了一件五光十色的百家衣；百日那天，给何满子穿上，抱出来见客，博得一片彩声。

到一周岁生日，还打造了一个分量不小的包铜镀金长命锁，金光闪闪，差一点把何满子勒断了气。

何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。

这一来，一丈青大娘可就跟儿媳妇发生了尖锐的矛盾。

（1）“晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影”这句话是说何满子的皮肤________。

（2）“何满子穿上这条花红兜肚，一定会在小伙伴们中间出人头地。

”这是谁的想法？
（3）“可是，何满子一天也不穿。

”为什么？
（4）奶奶逼着何满子穿这件肚兜的原因是什么？
（5）“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。

”在这句话的上一段中写了哪几件事来说明这一点？
九、命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2019八上·南浔月考) 阅读下面文字，按要求作文。

窗外有什么呢？或许有美丽的风景，或许有动人的场面。

你是否准备好了拥抱窗外的世界？
请以“窗外”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选。

②不少于600字。

③不得出现含考生个人真实信息的姓名、校名、地名等。

写作助手：①窗外，可以是我们所看到的美好世界，可以是你期待已久的美妙场景……②我和“窗外的世界”是什么关系？是冷静的观察者，还是强烈的追随者？不同的视角，会有不同的感受。

③写作的时候，注意写作内容的层次感，可以先写你的所见所闻，再写你的所思所感。

参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
二、书写 (共2题；共14分)
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
三、综合性学习 (共2题；共14分)答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
四、名著常识填空 (共1题；共2分)答案：7-1、
考点：
解析：
五、默写 (共1题；共13分)
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
六、语言表达 (共1题；共1分)
答案：9-1、
考点：
解析：
七、古诗文阅读 (共2题；共22分)答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、
考点：
解析：
八、现代文阅读 (共2题；共51分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
答案：12-5、
答案：12-6、
考点：
解析：
答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
答案：13-5、
考点：
解析：
九、命题作文 (共1题；共5分)答案：14-1、
考点：
解析：。