2006年微生物学试题-A卷

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2006年全国高考生物试题汇总

2006年全国高考生物试题汇总

2006年普通高等学校招生全国统一考试生物试题汇编绝密*启用前试卷类型:A2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物本试卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。

用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)涂黑。

在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号,在“座位号”列表内填写座位号,并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。

不按要求填涂的,答卷无效。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题(共70分)一、选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分。

每小题给出的四个选项中,只有一..个.选项最符合题目要求。

1.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH--COB. --NH--CO--C. --NH2--COOH--D. NH2—COOH2.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误..的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离造成这种分解率差异的非.主要影响因素是A.光B.微生物C湿度D.温度4.不.在内质网上合成或加工的生物分子是A.抗体B.胆固醇C.维生素D D.核酸5.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。

引起细胞癌变的内在因素是A.细胞中酪氨酸酶活性降低. B.致癌因子激活原癌基因C长期受到电离辐射或X射线照射D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质6.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。

微生物学答案A

微生物学答案A

微生物学答案A微生物学答案A-天津科技大学2006~2007学年第一学期微生物学试卷(A)答案一、名词解释(每题2分,共20分)1. 芽孢:某些细菌在其生长发育后期,可在细胞内形成一个圆形、椭圆形或圆柱形的折光性很强的抗逆性休眠体,称为芽孢。

2. 烈性噬菌体:感染宿主细胞后,能引起宿主迅速裂解的噬菌体。

(或:在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟(装配)和裂解5个阶段而实现其繁殖的噬菌体。

)3. 化能异养型:能源和碳源都来自有机物的营养类型。

4. 巴氏消毒法:专用于牛奶、啤酒、酱油等不宜进行高温灭菌的液态风味食品或调料的低温消毒方法,此法可杀灭物料中无芽孢病原菌,又不影响其风味。

具体方法可分为:低温维持法(63℃,30分)和高温瞬时法(72℃,15秒)。

5. 发酵:指有机物氧化释放的氢(电子)最终传递给某种中间代谢产物,同时释放能量并产生各种不同的代谢产物的过程。

6. 抗代谢物:一类在化学结构上与微生物所必需的代谢物(即生长因子)很相似,可干扰微生物正常代谢活动的化学物质。

7. 营养缺陷型:某一野生型菌株因发生基因突变而丧失合成一种或几种生长因子(碱基、氨基酸或维生素等)的能力,因而无法在基本培养基上正常生长繁殖的变异类型,称为营养缺陷性。

8. Hfr菌株:即高频重组菌株。

在该菌株细胞中,F因子整合在核染色体组的特定位点,Hfr菌株与F–菌株接合后,发生基因重组的频率要比F+与F –接合后的频率高出数百倍。

9. 质粒:指一种独立于染色体之外的、能进行自主复制的双链闭合环状的DNA分子。

也有极少的质粒是线性的DNA分子。

10. 完全抗原:同时具有免疫原性和反应原性的抗原。

二、填空(每空0.5分,共30分)1. 原核微生物主要有六类,即细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体。

2. 请将具有以下功能的原核生物的细胞构造添入下表相应的位置:功能细胞构造功能细胞构造控制细胞内外物质的运输、交换细胞膜保护细菌免受干旱、吞噬等损伤糖被固定细胞外型细胞壁抗逆性休眠体芽孢负载遗传物质拟核氧化磷酸化基地细胞膜运动功能鞭毛噬菌体识别位点性菌毛,革氏阳性菌细胞壁中的磷壁酸,革氏阴性菌细胞壁中的脂多糖3.链霉菌的菌丝分为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝。

2006年微生物学试题-A卷

2006年微生物学试题-A卷

2006年微生物学试题-A卷所有答案一律写在答卷上,务必写清题目编号!!!一.名词解释:(2分×12 = 24分)1、Bacillus thuringiensis2、Rickettsia3、呼吸作用4、鉴别培养基5、Ames实验6、干扰素7、生物修复 8、光复活作用 9、转座因子10、朊病毒 11、水活度 12、抗原二.填空:(0.5分× 52 26分)1.(1) 开启了用显微镜观察微生物世界的时代,被认为是第一个精确描述微生物世界的人;第一个用固体培养基分离细菌的人是(2) ;(3) 建立了巴氏消毒法;柯赫原则适用于(4) 研究;(5) 提出古生菌是不同于细菌和真核生物的特殊类群。

2.普通光学显微镜的分辨率决定于(6)和(7)。

对于可见光来讲,提高分辨率最常用的介质是(8)。

电子显微镜以(9)代替可见光,大大提高了电子显微镜的分辨率。

3.地衣是(10)和(11)的共生体。

4.BOD表示(12), COD表示(13),两者都是微生物污水处理过程中的常用指标。

5.生物体内葡萄糖糖酵解(glycolysis)的四种主要途径有:(14)、(15)、(16)和(17)途径。

其中,运动发酵单胞菌利用(18)途径生产乙醇,该途径的特征性代谢中间物是(19);酿酒酵母利用(20)途径生产乙醇;产生大量的NADPH型还原力和从C3 到C7不同中间代谢物的途径为(21)途径。

6.芽孢皮层所含有的两种特有成分,其一是能被溶菌酶水解的(22)和占芽孢干重7~10%的(23),但不含磷壁酸。

7.噬菌体的复制周期可分为(24)、(25)、(26)、(27)和(28)5个阶段,凡在短时期内完成以上5个阶段而实现其繁殖的噬菌体,称为(29),反之则称为(30)。

8.细菌命名法规定,所有正式分类单元的学名必须用(31)来命名,种名由(32)构成,亚种名由(33)构成。

9.原核微生物鞭毛的构造由(34)、(35)和(36)三部分组成。

2006生物全国卷1含答案(word).doc

2006生物全国卷1含答案(word).doc

2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至11页。

全卷共300分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(共21小题,每小题6分,共126分)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦千净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷上无效。

3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项符合题意思)1.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。

这些细胞位于A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓2.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。

如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是3.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞4.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。

在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同。

再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。

一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图。

下列分析,错误的是A.无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长B.三种蝌蚪之间为竞争关系C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果5.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。

但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。

以下有关叙述,正确的是A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因样中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA30.(22分)为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对你的预测结果进行分析。

微生物试题及答案

微生物试题及答案
生理上共生:共生菌从基质中吸收水分和无机养料,共生藻类进行光合作用,合成有机物。
结构上共生:形成有固定形态的叶状结构,真菌无规则的缠绕藻类细胞。
评分标准:共生关系(2分)
生理共生(2分)每划线处1分
结构共生(2分)每划线处1分
3.论述微生物与水体富营养化的关系,对此类污染该如何防治?(7分)
水体大量的有机物或无机物→水的富营养化→引起藻类大量生长,产生大量有机物→引起异氧微生物大量生长,氧化有机物,耗氧→引起厌氧菌生长代谢,分解含硫化合物产生H2S→引起水体变味、鱼类死亡。
1、微生物
广泛存在与自然界,个体微小,结构简单,必须借助光学显微镜或电子显微镜才能看到的一类微小生物的统称。
评分标准:每处划线部分0.5分。
2、fermentation
有机物氧化释放的电子直接交给本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同的代谢产物。
评分标准:每处划线部分0.5分。
3、糖被
评分标准:
两端(N端,C端)、两区(V端,C端)、两链(H链,L链),二硫键,铰链区,每划线处0.5分。
抗体生物学作用:评分标准:每划线处0.5分
1识别并结合特异性抗原
2激活补体
3结合细胞
2.地衣能在十分贫瘠的环境中生存。如何理解这个问题?用你学习过的有关
微生物生态学的知识解释这种现象(6分)
共生关系
不要过于拥挤每划线0.5分
微生物学试卷参考答案(A卷)
专业级班姓名学号
题号





总分
满分
20
15
10
20
35
100
得分
评阅人
一、填空题(每空0.5分,共20分)

2006年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷大全

2006年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷大全

2006年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷大全03.2006 年(江苏卷)生物单科试题1.(06江苏)新陈代谢是指:A.生物体内的同化作用 B.生物体内的能量代谢C.生物体内的异化作用D.生物体内全部有序的化学变化的总称2.(06江苏)光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是A.H2O、CO2、ADP B.CO2、NADPH、ATPC.H2O、CO2、ATP D.NADPH、H2O、ADP3.(06江苏)赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。

实验步骤的先后顺序为:A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④4.(06江苏)做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不.用猪血的原因是A.鸡血的价格比猪血的价格低B.猪的红细胞没有细胞核,不易提取到DNAC. 鸡血不凝固,猪血会凝固 D.用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便5.(06江苏)栽培豆科植物可以提高土壤肥力,原因是与豆科植物共生的根瘤菌利用固氮酶把A.N2转变为NH3 B.HN03转变为NH3 C.N2转变为N03- D.NH3转变为N03-6.(06江苏)有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。

实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。

该实验设计缺少A.施用有机肥和适量化肥的对照田B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田7.(06江苏)下列不属于动物细胞工程应用的是A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、香料等D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖8.(06江苏)一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓9.(06江苏)下列不能解除植物顶端优势的措施是A.去掉顶芽B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块10.(06江苏)关于生物多样性的保护,正确的是A. 自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖11.(06江苏)将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不.正确的是A.此细胞是活细胞B.原生质层具有选择透过性C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KN03溶液浓度低于细胞液浓度12.(06江苏)关于青霉素生产的叙述,正确的是A.青霉素是青霉菌生长代谢中重要的初级代谢产物B.用紫外线、激光、化学诱变剂处理青霉菌再经筛选的方法可以选育高产菌种C.发酵罐接种后必须进行灭菌处理D.在青霉菌生长的稳定期,活菌数不再增加,青霉菌产量也不再增加13、(06江苏)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不.正确的是A.分化发生在生物体的整个生命进程中B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.未离体的体细胞不会表现出全能性D.分化过程中遗传物质发生了改变14.(06江苏)人体内物质代谢以及与人体健康关系的叙述。

2006年高考生物试题及答案(全国Ⅱ)

2006年高考生物试题及答案(全国Ⅱ)

2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试——生物部分(全国Ⅱ)一、选择题1、人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够A.促进自身免疫反应B.增强细胞免疫作用C.使体内产生抗原D.特异性地中和外毒素2、在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸3、根瘤菌是一种固氮微生物,其生物学特征之一是A.在土壤中独立生活时能够固氮B.需氧的异养细菌C.所需能量由自身的线粒体提供D.单细胞真核生物4、已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。

现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,应该A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型,分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型5、番茄种子萌发露出两片子叶后,生长出第一片新叶,这时子叶仍具有生理功能。

对一批长出第一片新叶的番茄幼苗进行不同处理,然后放在仅缺N元素的营养液中进行培养,并对叶片进行观察,最先表现出缺N症状的幼苗是A.剪去根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗C.剪去两片子叶的幼苗D.完整幼苗二、非选择题30、(20分)回答下列⑴、⑵两小题。

⑴种群数量变化受许多因素的影响。

①某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如图。

据图回答:在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下,昆虫种群数量会减少。

一个生态因子的变化会影响另一个生态因子的作用。

昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用的结果。

②昆虫种群的大小由种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定。

③经调查,第一年此种昆虫种群数量为N0,如果在理想条件下,每年增长率保持不变,且λ=1.3,第三年该种群数量为1.69N0。

⑵人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。

①人体在禁食和安静条件下,三种物质含量变化如图。

微生物学真题2006-2003

微生物学真题2006-2003

2006年微生物学一、名词解释(每小题3分,共30分)1.Autoclave2.Binomial nomenclature3.Catabolism4.Conjugation5.Protoplast fusion6.Transposon7.ID50(median infective dose)8.Titer 9.CPE(cytopathic effect) 10.MOI(multiplicity of infection)二、简答题(共34分)1.简述巴斯德(Louis Pasteur)和科赫(Robert Koch)对微生物学发展做出的贡献。

(8分)2.简述微生物生长需要的基本条件。

(8分)3.细菌某功能基因的一个点突变(a point mutation)是否一定会改变其表型,为什么?(6分)4.为什么病毒的增殖方式是复制而不是分裂?(6分)5.简述研究病毒对人类的意义。

(6分)三、论述题(共36分)1.比较病毒与细菌在个体结构,培养方法和研究方法的主要区别。

(12分)2.在病毒研究中细胞培养有哪些细胞类型?(10分)3.简述遗传工程,蛋白质工程和代谢工程,并讨论它们在微生物学研究中的实际或潜在的应用。

(14分)2005微生物学一名词解释1.Monoclonal antibody 2.COD and BOD 3.Coronaviruses4.Autotrophs and hetertrophs 5.Proteomics 6.Tranduction and transformation7.Spore and parasporal crystal 8.Pseudovirions 9.Biosafety laboratory10.Cell lin and cell strain二简答题1.分别写出微生物研究领域五种重要的中文和英文期刊名称2.简述干扰素抗病毒作用的机理及其应用3.比较病毒、细菌和真菌的培养特征和繁殖方式4.简述微生物初级代谢和次级代谢之间的关系三论述1.论述微生物学发展方向及其在先进工业制造的作用2.论述原核生物与真核生物在细胞结构方面的异同3.论述新型病毒疫苗的种类、特点及应用2004微生物学一名词解释1.Pillus 2.Haptens 3.Autotrophs 4.Actinomycin D5.Retrovirus 6.Conditionally lethal mutants 7.Activated sludge process8.Satellite virus 9.Prion 10.Koch postulates二简答1.何谓支原体Mycoplasma 和衣原体Chlamydiae?t它们与人类的关系如何?2.什么是免疫调节剂(非特异性免疫治疗剂)试列表比较主要的免疫调节剂的类型3.何谓生长曲线?对微生物发酵生产有什么指导意义?4.青霉素、链霉素和丝裂霉素在结构上分属哪类抗生素?其作用机理如何?5.什么是禽流感?什么是高致病性禽流感?如何预防和控制?三论述题1.试分别论述噬菌体、动物病毒、植物病毒和昆虫病毒在基因工程中的应用2.论述微生物在自然界物质循环中的作用3.简述微生物学在生命科学中的地位及其发展方向2003微生物学一名词解释1、Viroceptor2、IRES3、Endospore4、Vransduction5、Viroid6、Fertility factor7、Mycoplasma8、Selective medium9、V ource of nitrogen 10、IFN二简答1、简述微生物同化CO2的方式2、为什么Ti质粒被广泛用于构件转基因植物3、对数生长期中微生物生长的数学模型是什么?并示出所有参数的意义4、何谓标记拯救?举例说明其在病毒学中的应用5、何谓抗原?简述特征三论述1.述M cAb制备的原理和基本程序2.述在微生物育种中,通过选育突变株获得高产、优质、低耗菌株的筛选策略3.试设计一个试验,测定病毒的毒力。

2006年生物模拟试卷(1)

2006年生物模拟试卷(1)

D 、晶状体的曲度可以调节
11、人拿到烫手的馒头时, 在完成缩手反射后, 会感觉到烫。 那么,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于 ( B)
A.脊髓 B .大脑皮层 C .小脑 D
12、细菌的生殖方式是( B )
A、孢子生殖
B
、分裂生殖
.脑干
C、出芽生殖
D 、有性生殖
13、下列生物中,可产生抗生素的是( A 、酵母菌 C、曲霉
2006 年生物模拟试卷( 1)
一、 选择题(每题 3 分,共 60 分)
1、植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是(
A 、苔藓植物
B 、藻类植物
C、裸子植物
D 、被子植物
D)
2、病毒生活的环境是( B )
A 、土壤
B 、活的细胞中
C、空气中
D、水中
3、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物是因为(
14、下列现象不属于变异的是( B )
B)
B 、青霉 D、肺炎双球菌
A 、子女与父母性状的不同 C、孪生兄弟的相貌不完全相同
B 、兄弟姐妹在年龄上的不同 D、兄弟姐妹在身高上的差异
15、在下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是不合理的(
C)
A 、单细胞生物→多细胞生物 C、体形小的生物→体形大的生物 16、无酒窝由显性基因 B 控制,有酒窝由隐性基因 能是( D )
( ABO血型系统)
/
A
B
AB
/
A
B
AB
O
A
/
/
/
A
B
AB
O
A
B
AB
亲缘关系 。
平均寿 命/ 年

生技04A卷(答案).doc

生技04A卷(答案).doc

河南农业大学2005-2006学年第二学期《微生物学》试卷(A)参考答案一、名词解释(每小题2分,共16分)1.Ames test:是由美国加利福尼亚大学的Ames教授首先发明的利用鼠伤寒沙门氏菌(Salmonellatyphmurium)的组氨酸营养缺陷型菌株(his-)的回复突变性来检测环境中存在的致癌物质的一种简便、快速、灵敏的方法。

其原理是诱变剂的共性原则,即化学药剂对细菌的诱变率与其对动物的致癌性成正比试验是来进行的。

2.Capsule:有些细菌在生命过程中在其表面分泌一层松散透明的粘液物质,这些粘液物质具有一定外形,相对稳定地附于细胞壁外面,称为荚膜。

3.Virus:是一类比细菌更微小,能通过细菌滤器,只含有一种类型核酸(DNA或RNA),仅能在活细胞内生长繁殖的非细胞形态的微生物。

4.COD:即化学需要氧量,是表示水体中有机物含量的一个简便的间接指标,指1L污水中所含的有机物在用强氧化剂将它氧化后,所消耗氧的毫克数。

5.悉生生物:凡已人为地接种上已知纯种微生物的无菌动物或无菌植物,称为悉生生物。

6.大肠菌群:指一群在37°C,24h能发酵乳糖,产酸、产气、需氧和兼性厌氧的革兰氏阴性无芽泡杆菌。

7.致死温度:把能在lOmin内杀死某种微生物悬浮液所需的最低温度界限。

8.噬菌斑:在涂布有敏感宿主细菌的固体培养基表面,若接种上相应噬菌体的稀释液,其中每一噬菌体粒子由于先侵染和裂解一个细胞,然后以此为中心,再反复侵染和裂解周围大量的细胞,结果就会在菌苔上形成一个具有一定形状、大小和边缘的透明的不长菌的小圆斑称〜。

得分评卷人二、填空题(每空0.5分,共21分)1.阴性外膜层类脂A核心多糖0-特异性侧链2.球状杆状螺旋状3.包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质菌胶团4.伯杰氏系统细菌学手册5.产蛋白酶6.列文虎克巴斯德柯赫7.冷冻干燥保藏法液氮保藏法8.专性好氧微生物兼性厌氧微生物微好氧微生物耐氧微生物厌氧微生物9.青霉属10.灼烧灭菌干热空气灭菌11.阴12.孔雀绿13.阳阴14.121°C 30 分钟15.间体16.EMP HMP17.原噬菌体诱发裂解自发裂解18.每升水中不超过3个19.二十面体20.非对应性性稀有性独立性可诱变性21.Staphylococcus aureus二、选择题(每小题1分,共10分)1. D2. A3.D4. C5.B6.B7.C8.B9.C 10. C三、写出下列英文的中文名称或中文的英文名称(每题0.5分,共5分)Bacillus subtilis Pure culture Vaccine FlagellaFermentation 消毒分批培养放线菌酵酒酵母产黄青霉五、简答题(每小题4分,共28分)1.细菌的芽抱有何实践重要性?答:(1)灭菌指标;(2)菌种鉴定;(3)菌种保藏2.革兰氏染色的原理及步骤。

厦门大学微生物真题(2006年)

厦门大学微生物真题(2006年)

厦门大学2006年微生物考研试题一、名词解释:3分/题1.芽孢囊2.包涵体3.肽聚糖单体4.噬斑测定5.异生物质6.共代谢7.锁状联合8.ED途径9.感染复数10.二次生长现象二、选择题:单选 2分/题1.接合菌亚门的无性孢子主要为A:休眠孢子 B:孢囊孢子 C:游动孢子 D:分生孢子2.真菌锁状联合结构的细胞核一般为:A:单核 B:双核 C:多核 D:异核3.在固氮微生物中,形成异形胞抗氧机制为:A:根瘤菌 B:蓝细菌 C:联合固氮菌 D:自生固氮菌4.V.P试验的生化依据是某些细菌发酵糖产生:A:乳酸 B:乙酰甲基甲醇 C:2,3丁二醇 D:丁酸5.在细菌中,专性能量寄生的为:A:支原体 B:衣原体 C:立克次氏体 D:MLO6.在免疫细胞中,巨噬细胞主要来自:A:粒细胞 B:浆细胞 C:单核细胞 D:淋巴细胞7.干热灭菌法通常的灭菌式为:A:120℃ 50分钟 B:160℃ 50分钟 C:160℃ 90分钟 D:120℃ 90分钟8.机体初次免疫应答通常滴度低,且抗体多为:A:IgD B:IgM C:IgA D:IgE9.在1995年版的安贝氏菌物词典中,卵菌属于:A:真菌属 B:原生动物界 C:菌物界 D:假菌界10.噬菌体的核酸主要是:A:ssDNA B:ssDNA C:dsDNA D:ds RNA三、问答题:1.试分析温和噬菌体进入裂解性循环和溶源性循环的机制 7分2.简述活疫苗与死疫苗的主要特征及其差异 6分3.嗜盐菌、不产氧光合细菌和大肠杆菌的产能机制各是什么 6分4.恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同,为什么 7分5.试从红螺菌的营养特征说明该类微生物在环境保护中的潜在价值 6分6.根据传染病发生的条件,可以从那些途径控制传染病的发生 6分7.双重溶源菌是如何产生的?为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件 6分8.真细菌肽聚糖与古细菌假肽聚糖的组成与结构有何不同 6分9.一步生长曲线包括那些特征参数,如何计算裂解量 6分10.质粒的复制控制包括那些类型?如何证明质粒的存在? 7分11.何为交叉反应?图解说明在制备单价抗血清中的应用原理? 7分四、试验问答题:1.革兰氏染色关键的步骤是哪一步,为什么? 6分2.试分析湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因 6分3.如何定量测定过氧乙酸对枯草杆菌黑色变种芽孢的灭菌效果?试设计一个具体实验方案。

2006年生物高考试题分专题归类

2006年生物高考试题分专题归类

2006年生物高考试题分专题归类(上海卷 江苏卷 全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ广东卷 北京卷重庆卷 四川卷 天津卷)一.生命的物质基础(2006年上海卷1题)为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在,常用的试剂是CA .苏丹Ⅲ染液B .碘液C .班氏试剂D .龙胆紫染液(2006年上海卷2题)下列物质合成时,不需要氮源的是CA .三磷酸腺苷B .酪氨酸酶C .脂肪酸D .核酸(2006年上海卷15题)用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。

为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是A A .向右上方 B .向左上方 C .向右下方 D .向左下方(2006年上海卷27题)牛胰岛素由两条肽链构成,共有51个氨基酸。

则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是A .49,306B .49,153C .51,306D .51,153(2006年广东卷1题)组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH--CO B . --NH--CO-- C. --NH 2--COOH-- D. NH 2—COOH(2006年江苏卷27题)下图为人体内两种重要化合物A 与B 的化学组成关系,相关叙述中正确的是BCA .a 的种类约有20种,b 的种类有8种B .a 的结构通式可表示为C .B 是人的遗传物质D .A 的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B 则不同 二.细胞--生命活动的基本单位(2006年上海卷4题)下列生物中不属于真核生物的是A①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵A .①②B .①③C .②③D .③④(2006年上海卷18题)下列细胞中不进行有氧呼吸的是CA .神经细胞B .心肌细胞C .红细胞D .小肠上皮细胞(2006上海卷28题)假药亮菌甲素注射液,其溶剂二甘醇进入人体后导致急性肾衰竭,临床上用血液透析治疗。

血透机工作原理如图,所用的透析管膜应具有的特点是BA .全透性B .半透性C .膜上有载体D .允许蛋白质通过R —C —COOH H NH 2N C 、H 、O N 、P a (小分子) A b (小分子) 染色体的主要成分(2006年上海卷33题)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。

2006年攻读硕士学位研究生微生物学入学考试试题.

2006年攻读硕士学位研究生微生物学入学考试试题.

天津科技大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题一、比较解释下列各词组(每小题2分,共20分)1. 类毒素2.类病毒3.质粒4.发酵5.伴孢晶体6. 转化7. 定向培育8. 营养缺陷型9.活性污泥10.有性杂交二、填空(每空一分,共50空,50分)1.G+细胞壁的主要成分是()和();古生菌的细胞壁的主要成分是()、糖蛋白或蛋白质。

2、抗原的两个基本特性是()和()。

3.()是微生物存在的大本营,也是人类最丰富的“菌种资源库”4.酵母菌的细胞壁的主要成分是()和()和蛋白质,而大部分霉菌的细胞壁是由()或纤维素组成的。

5.若对枯草芽孢杆菌进行革兰氏染色,则其营养体呈(),芽孢呈()色。

6. 常采用()方法进行荚膜染色。

7. 噬菌体是一种感染()或()等的病毒,主要化学成分是()和蛋白质。

8. 利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品中是否存在化学致癌剂的一个常用试验是( ).9.有关细胞膜结构和功能的解释,较多的学者倾向于J.S,Singer和G.L.Nicolson 提出的()模型。

10.细菌的无性繁殖方式主要为()。

酵母的繁殖方式分为有性和无性两类。

无性繁殖又可分为()、()和产无性孢子三种形式,有性繁殖时形成()。

霉菌在无性繁殖中产生的无性孢子种类有(),(),厚垣孢子等;放线菌主要以()方式繁殖,也可以通过菌丝断裂形成的菌丝片断来繁殖;放线菌时生产()的主要微生物。

11.()是芽孢所特有的化学物质。

一般它随着芽孢的形成而形成,随芽孢的萌发而消失。

12.美国A TCC采用的在国际上最有代表性的两种菌种保藏方法是()和()。

13.微生物分类学的三项具体任务是(),()和()。

14.真核微生物的电子传递链存在于()和()上,原核生物的电子传递链存在于()上。

15.病毒的一步生长曲线主要分为()、()、()三个时期。

16、不同酵母菌的生活史可分为3类型,Ssccharomyces cerevisiae 的生活史属于().17.微生物系统命名采用()法,即()名加()名。

2006级五年考试题

2006级五年考试题

2006级五年制医学微生物学课程试题(A卷)合分人:复查人:一、名词解释:(每题3分,共18分)1. 败血症2. DIP3. conjugation4. SPA5. 慢发病毒感染6. 抗原性漂移二、填空题:(每空1分,共20分)1. 裸露病毒无结构,由和构成。

2. 多细胞真菌的两大基本结构是和。

3. 高致病性禽流感病毒H5N1的H指;N指。

4. 衣原体的发育周期中位于胞外、有感染性的为;位于细胞内的为。

6. 当噬菌体基因整合到宿主菌染色体上时,该噬菌体称为,该细菌称为。

7. R质粒由和两部分组成。

8. DPT三联疫苗由和和组成。

9. 引起鹅口疮10. 正常菌群具有、、、抗衰老和抗肿瘤作用。

(说明:将认为正确答案的字母填写在每小题后面的括号内)1. 在细菌生长中,生物学性状最典型的是:A.迟缓期;B.对数期;C.减数期;D.稳定期;E.衰退期。

2. 细菌L型发生是:()A.耐药性变异;B.毒力变异;C.形态结构变异;D.抗原性变异;E.菌落变异。

3. 不能经垂直感染的病毒是:()A.巨细胞病毒;B.风疹病毒;C.乙型肝炎病毒;D.脊髓灰质炎病毒;E.HIV.4. 外科敷料用哪种方法灭菌最好:()A.干烤;B.紫外线照射;C.流通蒸汽法;D.高压蒸汽灭菌法;E.煮沸。

5. 以下显示的是几种试验与该试验所检测的病原菌,二者组合错误的是:()A. 肥达反应- 伤寒及副伤寒沙门菌感染B. ASO(抗O试验)- 链球菌感染C. 外斐反应- 变形杆菌感染D. FTA-ABS - 梅毒螺旋体感染E. 结核菌素试验- 结核分枝杆菌感染6. 下列哪些疾病与Prion无关:()A.羊瘙痒病;B.牛海绵状脑病;C.库鲁病;D.SSPE;E.克-雅病。

7. 某人清理猪圈时不慎被钉子扎伤足底,医生应首先考虑给予注射:()A.破伤风类毒素;B.破伤风抗毒素;C.丙种球蛋白;D.破伤风减毒活疫苗; E 抗生素。

8. 下列哪种细菌在血平板上与葡萄球菌共同培养时出现“卫星现象”:()A.百日咳杆菌;B.无芽胞厌氧菌;C.流感嗜血杆菌;D.军团菌;E.白喉杆菌。

学二学期微生物测验考试A卷参考标准答案

学二学期微生物测验考试A卷参考标准答案

2005-2006学年度第二学期《普通微生物学》期终试题参考答案一.名词解释,请解释下列名词(共30分,每小题3分):1. LPS位于革兰氏阴性细菌细胞壁最外层地一层较厚(8-10nm)地类脂多糖类物质,有类脂A、核心多糖、O-特异侧链3部分组成.2. 异形胞是存在于丝状生长地蓝细菌种类中地形大、壁厚、专司固氮功能地细胞,数目少而不定,位于细胞链地中间或末端.3. 性导当Hfr菌株细胞内地F质粒因不正常切离而脱离染色体组时,可以重新形成游离地、但携带整合点附近地一小段染色体基因地F’质粒,当携带F’质粒地菌株和F-菌株结合时,可将供体菌地部分基因连同F质粒一起传递给受体菌,这种通过F’质粒传递供体基因地方式称为性导,又称为F质粒或F因子转导.4. Hungate滚管技术利用除氧铜柱制备高纯氮,并用高纯氮驱除操作环境中地氧气,将用此法制备地预还原无氧灭菌培养基.将菌液在无氧环境中稀释后用注射器接种到装有预还原无氧灭菌培养基地Hungate试管中,然后将试管平放在冰浴上滚动,使含菌培养基布满在管壁上,经培养后形成单菌落,此种厌氧菌分离培养技术称为Hungate滚管技术.5. BOD即生化需氧量或称为生化耗氧量,是水中有机物含量地一个间接指标,一般是指在1L污水或待测水样中所含地一部分易氧化地物质,当微生物对其氧化和分解时所消耗水中溶解氧毫克数.(其单位是mg/L)6. 简单半抗原也称为阻抑半抗原,是指即无免疫原性又无免疫反应性,但能与抗体发生不可见地结合,其结果可阻止抗体再次和相应地完全抗原或复合半抗原相结合地可见反应.7. cfu当单细胞微生物一一分散在平板上,培养后,每一个活细胞就可以形成一个单菌落,这就是菌落形成单位cfu.8. 固氮酶固氮酶是存在于固氮微生物中催化N还原地酶,它是一种复合蛋白,由固二2氮酶和固二氮酶还原酶两个互相分离地两个蛋白构成.固二氮酶是一种含铁和钼地蛋白,它是还原N地活性中心,固二氮酶还原酶是一种只含铁地蛋白.29. 多功能营养物某些具体地微生物地营养物质可以同时兼有几种营养要素地功能,这类营养物称为多功能营养物.如氨基酸既可作为碳源又可作为氮源,还可作为能源.10. 锁状联合蕈菌在菌丝延伸时通过形成喙状突起而连接两个细胞地方式不断时双核细胞分裂,从而不断使菌丝尖端不断向前延伸,此种菌丝细胞分裂地方式称为锁状联合.二.匹配题,根据每题地意思,从右边选择有关地微生物,并将其编号填到每题后面地地小括号内(共5分每空0.5分)1. 青霉素生产(j) a. Helicobacter pylori2. 经典转化实验(d) b. Bacillus subtilis3. 用来酿酒地酵母(h) c.Rhizobium4. 产生毒素地霉菌(i) d.Streptococcus pneumoniae5. 霍乱(g) e.Bifidobacterium bifidum6. 能诱发胃癌等疾病(a) f.Thermoplasma acidophilum7. 能产芽孢(b)g.Vibrio cholerae8. 生活在酸性地高温环境中(f)h.Saccharomyces cerevisiae9. 生物固氮(c)i.Aspergillus flavus10. 益生菌(e)j.Penicillium chrysogenum三.填空题,在下列各题地空缺处填上合适地内容,将每题地意思和内容补充完整(共10分,每空0.5分)1.用物理或化学方法杀死物品上大部分有害微生物地过程称消毒.2.自养微生物通过_卡尔文循环_、_厌氧乙酰COA_和_逆向TCA循环_等途径固定.CO23.整个肽聚糖地合成过程地步骤很多,反应地部位分别发生在细胞地细胞质内、细胞膜上和细胞膜外,因而可分成三阶段.地作用叫氨化作用,而由绿色植物和许多4.由微生物将含氮有机物分解放出NH3微生物进行以铵盐为营养、合成氨其酸等含氮有机物地作用叫氨盐同化.5.第一个用自制显微镜观察到微生物地学者是 _列文虎克_ ,被称为微生物学研究地先驱者,而法国学者 _巴斯德_和德国学者 _科赫_则是微生物生理学和病原菌学研究地开创者.6.免疫应答过程包括感应阶段,增殖和分化阶段,效应阶段3个阶段.7.研究细菌遗传、代谢性能常采用对数增长时期地细胞.8.专性厌氧菌缺乏SOD,过氧化氢酶故在有氧条件下不能生长.9.真核生物鞭毛为9+2型.10.青霉素是D-丙氨酰-D-丙氨酸地结构类似物,它能抑制转肽酶地活力,从而抑制细菌细胞壁地合成.四.选择题,从每题地下面四个选项中选择一个最佳答案填在题后地小括号内.(共10分每小题0.5分)1. 大肠杆菌地F-菌株与Hfr菌株接合,其结果为(C)A.重组频率低,F-菌株变为F+菌株B.重组频率低,F-菌株变为Hfr菌株C.重组频率高,F-菌株还是F-菌株D.重组频率高,F-菌株变成F’菌株2.酿酒酵母营养体是:(C)A.单倍体;B.二倍体;C.单倍体和二倍体同在;D.多倍体3.接种环常用地灭菌方法是(A)A.火焰灭菌;B.干热灭菌;C.高压蒸汽灭菌;D.间歇灭菌4.下列微生物中不能利用分子氮地是(A)A.霉菌;B.弗兰克氏菌;C.根瘤菌;D.圆褐固氮菌5.酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为(B)A.乳酸;B.乙醇;C.丁酸;D.乙酸6.自养型微生物和异养型微生物地主要差别是:(B)A.所需能源物质不同;B.所需碳源不同;C.所需氮源不同;D.所需地氢供体不同7.干热灭菌法要求地温度和时间为( C )A.105℃,2小时;B.121℃,30分钟;C.160℃,2小时;D.160℃,4小时8.最主要地产芽胞细菌是:( A )A.革兰氏阳性杆菌;B.球菌;C.螺旋菌;D.产甲烷细菌9.NPV是:(A)A.核型多角体病毒;B.质型多角体病毒;C.颗粒体病毒;D.以上都不是10.在分解复杂大分子有机物时,往往是由多种微生物共同协同完成地,乙种微生物以甲种微生物地代谢产物为食物,丙种微生物又以乙种微生物地代谢产物为食物,这种微生物之间地关系称为:(A)A.互生关系;B.接力关系;C.共生关系;D.寄生关系11.无菌室空气灭菌常用方法是:(D)A.甲醛熏蒸;B.紫外灯照射;C.喷石炭酸;D.A.B.并用.12.用来染芽胞地染料通常是:(A)A.孔雀绿;B.结晶紫;C.复红;D.番红13.最先发现病毒地是:(C)A.巴斯德;B.柯赫;C.伊万诺夫斯基;D.吕文虎克14.溶原性细菌对(C)具有免疫性:A.所有噬菌体;B.部分噬菌体;C.外来同源噬菌体;D.其它噬菌体15.昆虫病毒体地多角体能溶于:(C)A.乙醚;B.氯仿;C.稀氨水;D.以上都不是16.合成环式氨基酸所需地赤藓糖来自:(A)A.HMP途径;B.EMP途径;C.TCA循环;D.ED途径17.反硝化细菌进行无氧呼吸产能时,电子最后交给:(A);C.中间产物; D.以上答案都不是A.无机化合物中地氧;B.O218.土壤中三大类群微生物以数量多少排序为:(A)A.细菌>放线菌>真菌;B.细菌>真菌>放线菌;C.放线菌>真菌>细菌;D.真菌>细菌>放线菌19.在U形玻璃管中,将一滤片置于二株菌之间使之不能接触,在左臂发现有原养型菌出现,这一现象不是由于:(C)A. 普遍转导;B.转化;C. 接合;D.专性转导20.F因子和λ噬菌体是:(A)A.与寄主地生活能力无关;B.对寄主致死;C.与染色体重组后才可复制;D.仅由感受态细胞携带五.判断题,判断下列说法是正确地还是错误地,若正确地在每题后面地小括号内打上“√”,错误地打“×”. (共5分每小题0.5分)1.凡能引起转导地噬菌体都是温和噬菌体.(×)2.HIV是RNA病毒,其核酸复制时,以亲代RNA为模板合成子代RNA.(×)3.要获得一抗药性突变菌株,可用相应地药物对出发菌株进行诱变处理.(×)4.目前干扰素已大多采用基因工程菌进行生产.(√)5.初生F'菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体.(×)6.Bacillus sp.表示一个尚未定出菌名地芽孢杆菌.(√)7.甲烷细菌属于厌氧性地微生物.(√)8.细菌芽孢地生成是细菌繁殖地表现.(×)9.分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动地低潮,所以细胞数目并不增加.(×)10.链霉菌是霉菌,其有性繁殖形成接合孢子.(×)六.简答题,请简要地回答下列问题.(共30分每题6分)1.某个培养基地配方如下,请分析各成分地作用,并推测此培养基地用途:甘露醇 1.0% K2HPO40.02% MgSO4·7H2O 0.02% NaCl 0.02%CaSO4·2H2O 0.01% CaCO30.5%答:甘露醇 1.0%作为碳源和能源,K2HPO4、MgSO4、NaCl 、CaSO4作为微量元素,CaCO3为培养基调节pH,此培养基无氮源,作为筛选富集好氧性自生固氮菌用地.2.在厌氧条件下,微生物通过哪几种方式获取能量?请作简要说明.答:在没有氧气地条件下,微生物可以通过下列方式进行能量代谢:无氧呼吸厌氧发酵循环光合磷酸化嗜盐菌紫膜介导地ATP合成3.什么是细菌地典型生长曲线?生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义?答:当把少量纯种单细胞微生物接种到恒容积地液体培养基中后在适宜地温度、通气等条件下,该群体就会由小到大有规律地增长,如以细胞数目地对数值作为纵坐标,以培养时间作为横坐标,就可以画出一条由延滞期、指数期、稳定期、衰亡期4个阶段组成地曲线,这就是微生物地典型生长曲线.通过研究典型生长曲线中各个时期微生物生长地限制因素、代谢产物以及各个时期到来地原因,可以为工业生产上地微生物发酵提供理论指导.如根据对延滞期长短地影响因素地分析我们可以通过加大接种量等措施缩短延滞期,节约发酵时间和设备占用,提高生产效率.4.试简述测定噬菌体效价地双层平板法.答:测定噬菌体效价地双层平板法主要操作步骤为:预先分别配制含2%和1%琼脂地底层培养基和上层培养基,先用底层培养基在培养皿内浇一层平板,待凝固后,再把预先融化并冷却到45℃以下,加有浓地敏感宿主和一定体积待测噬菌体样品地上层培养基,在试管中摇匀后立即倒在底层培养基上铺平待凝,37℃保温,10小时后进行噬菌斑计数.5.三域学说提出地依据是什么?你对该学说有什么看法?答:根据对近百种原核生物16S rRNA和真核生物18S RNA 序列分析同源程度地分析,美国学者C.R.Woese提出著名地三域学说.对该学说地看法:略七.实验设计题(共10分)已知在黄色短杆菌(Brevibaterium flavum)中存在以下代谢途径,现在想利用该菌生产苏氨酸,请设计一个获得该菌地苏氨酸高产菌株地实验方案,并简要写出实验步骤:答:实验方案1:因为苏氨酸是一个分支代谢途径地代谢产物,苏氨酸对反应①和③有反馈抑制作用,因此必须通过诱变筛选抗苏氨酸反馈抑制突变株.另外若想要进一步提高苏氨酸产量,用刚才地菌株进一步诱变,筛选甲硫氨酸缺陷株.方案2:直接加入高浓度地高丝氨酸于发酵培养基中(有这样答地也算对).第二个方案实验略.第一个实验方案地实验操作原理如下:抗反馈抑制突变株地筛选方法是梯度平板法,用苏氨酸地结构类似物筛选,具体方法步骤:(1)诱变(2)用梯度平板法筛选筛选抗苏氨酸结构类似物突变株.(3)分离纯化,检出突变株,检测生产性能,如有可能需进一步诱变处理.营养缺陷型突变株地筛选用夹层培养法.具体方法步骤:(1)将上述得到地突变株进行诱变(2)淘汰野生型(3)检出突变型(夹层培养法)(4)测定突变类型(营养谱法),检出甲硫氨酸营养缺陷型.(5)(6)版权申明(7)本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personalownership.zvpge。

医学微生物学考试试卷(附答案)

医学微生物学考试试卷(附答案)

医学微生物学考试试卷(A)(临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科)班级学号姓名注意事项:1.在试卷上写上姓名、班级。

在答题卡上填上学号,将相应的数字涂黑,并写上班级、姓名和试卷类型(A卷/B卷)。

交卷时必须将答题卡与试卷一起上交,否则以零分计算!2.本份试卷由基础知识题和病例分析题组成,共150个选择题,请按题目要求,在备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑,做在试卷上无效.3.考试时请严格遵守考场纪律,原则上不允许上厕所.第一部分、A型选择题(由一题干和5个备选答案组成,请选出一个最佳答案.共90个选择题)1.哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物:A.疯牛病B。

梅毒C.结核病D.沙眼E.体癣2。

细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是:A.单细胞B.二分裂方式繁殖C.对抗生素敏感D。

有由肽聚糖组成的细胞壁E。

仅有原始核结构,无核膜3。

革兰阳性菌细胞壁:A.肽聚糖含量少B。

缺乏五肽交联桥C.对溶菌酶敏感D.所含脂多糖与致病性有关E.有蛋白糖脂外膜4.青霉素杀菌机制是:A。

干扰细胞壁的合成B。

与核糖体50S亚基结合,干扰蛋白质合成C.影响核酸复制 D.与核糖体30S亚基结合,干扰蛋白质合成E.损伤细胞膜5.有关“细菌鞭毛”的叙述,哪一项是错误的:A.与细菌的运动能力有关B。

许多革兰阳性菌和阴性菌均有鞭毛C。

在普通光学显微镜下不能直接观察到D。

可用于细菌的鉴定E。

将细菌接种在固体培养中有助于鉴别细菌有无鞭毛(半固体)6。

有关“芽胞”的叙述,错误的是:A.革兰阳性菌和阴性菌均可产生(都是阳性)B。

不直接引起疾病C。

对热有强大的抵抗力 D.代谢不活跃E。

通常在细菌处于不利环境下形成7.用普通光学显微镜油镜观察细菌形态时,总放大倍数为:A.10倍B。

100倍C.400倍D。

900~1000倍E。

10000倍8。

脑膜炎奈瑟菌和肺炎链球菌经结晶紫初染、碘液媒染、95%乙醇脱色后,菌体分别呈:A.红色和紫色B。

2006年南昌大学微生物学考研真题【圣才出品】

2006年南昌大学微生物学考研真题【圣才出品】

2006年南昌大学微生物学考研真题
一、名词解释
1.疫苗
2.包涵体
3.初生代谢物
4.McAb
5.发酵
6.腐败
7.高频转导
8.古生菌
二、问答题
1.谈谈你对微生物定义的理解。

2.螺旋菌和螺旋体是同一种微生物吗?为什么?
3.什么是细菌内毒素和外毒素?它们的作用有什么不同?
4.原核微生物中哪些种类其细胞膜含有固醇类物质?固醇类物质在原核微生物细胞膜中发挥什么作用?
5.为何说细菌芽孢产生不是一种繁殖过程?芽孢菌所形成的菌落有何特点?
6.详细谈谈真核微生物的繁殖类型。

7.什么是温和噬菌体?为何它可使溶源菌具有免疫性?
8.细菌呼吸链与线粒体呼吸链相比有何特点?
9.在选用肉类罐头食品时,为何罐体出现膨胀现象的不易食用,说明原因。

10.干热灭菌和湿热灭菌各有何特点?在同样温度下,湿热灭菌比干热灭菌效果好的原因是什么?
11.目前《伯杰氏系统细菌学手册》已编纂到第几版本?其与前的版本相比有何特点?
12.非特异性免疫主要由哪几个方面组成?特异性免疫与非特异性免疫相比有何特点?
13.用所学微生物学知识解释为何禽流感会感染人类但未造成流行?。

河南师范大学2006年微生物学考研题答案

河南师范大学2006年微生物学考研题答案

河南师范大学2006年微生物学考研题答案1、53、下列特征中,与鸟的飞行无关的是()[单选题] *A.前肢变成翼B.用肺呼吸(正确答案)C.骨骼很薄D.胸肌发达2、现有一只新鲜的猪心,要判断它的左右侧的最简单的方法是()[单选题] *A.用刀将心脏切开B.用手捏心房壁C.用手捏心室壁(正确答案)D.向心脏内灌水3、下列不属于生物的是()[单选题] *A.松树B.电脑病毒(正确答案)C. 蘑菇D.埃博拉病毒4、胎儿与母体进行物质交换的结构是( )(16) [单选题] *A.输卵管B.子宫C.胎盘(正确答案)D.卵巢5、高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键[判断题] *对错(正确答案)6、T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解[判断题] *对错(正确答案)7、人的胚胎发育开始于()[单选题] *A.卵细胞的产生B.子宫内C.精子的产生D.受精卵的形成(正确答案)8、66.贯众具有药用价值,它有真正的根、茎、叶,用孢子繁殖。

初步判断贯中[单选题] * A.苔藓植物B.蕨类植物(正确答案)C.裸子植物D.被子植物9、视力正常的人能够看清较近或较远的物体,主要原因是()[单选题] *A.视网膜可以前后调节B.角膜的凸度可以调节C.晶状体的凸度可以调节(正确答案)D.瞳孔的大小可以调节10、普通水稻的体细胞中有24 条染色体。

科研工作者通过一定的方法培育出染色体数目加倍的水稻类型,其茎秆粗壮、抗倒伏,果实增大。

下列叙述不正确的是() [单选题]A.染色体存在于细胞核中B.染色体由DNA 和蛋白质组成C.染色体数目增多属于可遗传变异D.生物的变异都是有害的(正确答案)11、将带有芽眼的马铃薯块茎,分割后埋在地里进行繁育,这种繁殖方法属于()[单选题] *A.孢子生殖B.分裂生殖C.有性生殖D.无性生殖(正确答案)12、26.(2021·张家界)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()A.甲和乙都是由一个细胞构成的生物体B.乙借助纤毛这一器官运动C.丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官(正确答案)D.丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体13、5.诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指落下的花瓣。

2006级五年考试题

2006级五年考试题

2006级五年制医学微生物学课程试题(A卷)合分人:复查人:一、名词解释:(每题3分,共18分)1. 败血症2. DIP3. conjugation4. SPA5. 慢发病毒感染6. 抗原性漂移二、填空题:(每空1分,共20分)1. 裸露病毒无结构,由和构成。

2. 多细胞真菌的两大基本结构是和。

3. 高致病性禽流感病毒H5N1的H指;N指。

4. 衣原体的发育周期中位于胞外、有感染性的为;位于细胞内的为。

6. 当噬菌体基因整合到宿主菌染色体上时,该噬菌体称为,该细菌称为。

7. R质粒由和两部分组成。

8. DPT三联疫苗由和和组成。

9. 引起鹅口疮10. 正常菌群具有、、、抗衰老和抗肿瘤作用。

(说明:将认为正确答案的字母填写在每小题后面的括号内)1. 在细菌生长中,生物学性状最典型的是:A.迟缓期;B.对数期;C.减数期;D.稳定期;E.衰退期。

2. 细菌L型发生是:()A.耐药性变异;B.毒力变异;C.形态结构变异;D.抗原性变异;E.菌落变异。

3. 不能经垂直感染的病毒是:()A.巨细胞病毒;B.风疹病毒;C.乙型肝炎病毒;D.脊髓灰质炎病毒;E.HIV.4. 外科敷料用哪种方法灭菌最好:()A.干烤;B.紫外线照射;C.流通蒸汽法;D.高压蒸汽灭菌法;E.煮沸。

5. 以下显示的是几种试验与该试验所检测的病原菌,二者组合错误的是:()A. 肥达反应- 伤寒及副伤寒沙门菌感染B. ASO(抗O试验)- 链球菌感染C. 外斐反应- 变形杆菌感染D. FTA-ABS - 梅毒螺旋体感染E. 结核菌素试验- 结核分枝杆菌感染6. 下列哪些疾病与Prion无关:()A.羊瘙痒病;B.牛海绵状脑病;C.库鲁病;D.SSPE;E.克-雅病。

7. 某人清理猪圈时不慎被钉子扎伤足底,医生应首先考虑给予注射:()A.破伤风类毒素;B.破伤风抗毒素;C.丙种球蛋白;D.破伤风减毒活疫苗; E 抗生素。

8. 下列哪种细菌在血平板上与葡萄球菌共同培养时出现“卫星现象”:()A.百日咳杆菌;B.无芽胞厌氧菌;C.流感嗜血杆菌;D.军团菌;E.白喉杆菌。

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2006年微生物学试题-A卷所有答案一律写在答卷上,务必写清题目编号!!!一.名词解释:(2分×12 = 24分)1、Bacillus thuringiensis2、Rickettsia3、呼吸作用4、鉴别培养基5、Ames实验6、干扰素7、生物修复 8、光复活作用 9、转座因子10、朊病毒 11、水活度 12、抗原二.填空:(0.5分× 52 26分)1.(1) 开启了用显微镜观察微生物世界的时代,被认为是第一个精确描述微生物世界的人;第一个用固体培养基分离细菌的人是(2) ;(3) 建立了巴氏消毒法;柯赫原则适用于(4) 研究;(5) 提出古生菌是不同于细菌和真核生物的特殊类群。

2.普通光学显微镜的分辨率决定于(6)和(7)。

对于可见光来讲,提高分辨率最常用的介质是(8)。

电子显微镜以(9)代替可见光,大大提高了电子显微镜的分辨率。

3.地衣是(10)和(11)的共生体。

4.BOD表示(12), COD表示(13),两者都是微生物污水处理过程中的常用指标。

5.生物体内葡萄糖糖酵解(glycolysis)的四种主要途径有:(14)、(15)、(16)和(17)途径。

其中,运动发酵单胞菌利用(18)途径生产乙醇,该途径的特征性代谢中间物是(19);酿酒酵母利用(20)途径生产乙醇;产生大量的NADPH型还原力和从C3 到C7不同中间代谢物的途径为(21)途径。

6.芽孢皮层所含有的两种特有成分,其一是能被溶菌酶水解的(22)和占芽孢干重7~10%的(23),但不含磷壁酸。

7.噬菌体的复制周期可分为(24)、(25)、(26)、(27)和(28)5个阶段,凡在短时期内完成以上5个阶段而实现其繁殖的噬菌体,称为(29),反之则称为(30)。

8.细菌命名法规定,所有正式分类单元的学名必须用(31)来命名,种名由(32)构成,亚种名由(33)构成。

9.原核微生物鞭毛的构造由(34)、(35)和(36)三部分组成。

10.在实验室中发生缺壁突变的细菌称(37),而在自然界长期进化中形成的稳定性缺壁细菌则称为(38)。

11.卡尔文循环同化CO2的途径可分为三个阶段:(39)、(40)和(41)。

第一步反应中CO2的受体是(42),催化该反应的酶是(43)。

12.微生物的固氮酶由(44)和(45)组成,对其酶活力的测定常用(46)方法。

13.我国卫生部门规定的饮用水标准是:细菌总数不可超过(47),大肠菌群数不能超过(48),大肠菌群的测定通常用(49)鉴别培养基。

14.氧气对专性厌氧菌具有致死作用,原因是其体内缺少(50)酶和(51)酶。

15.细胞内能被美兰或甲苯胺蓝染成红紫色的(52)聚合物,称为异染颗粒。

三.是非判断:(对的划“√”,错的划“X”,0.5分×20 10分)1.产甲烷古生菌的质膜主要是由醚键连接的类异戊二烯组成,而不是通过酯键连接的磷脂。

2.所有成熟的病毒颗粒均由壳体+ 核心+ 包膜结构组成。

3.有隔多核的菌丝产生帚状分枝的分生孢子梗是曲霉属在形态上的典型特征。

4.碱基类似物是一种间接诱变剂,它们通过活细胞的代谢活动掺入到DNA分子中而引起突变。

5.细菌的芽孢是一种抗逆性休眠体。

某些芽孢菌中,芽孢具有繁殖能力。

6.两个菌株的(G+C)%相差在5%以上,肯定不是一个种。

7.内毒素是由0.3~0.4%甲醛处理后获得的蛋白质生物制剂。

8.琼脂是配制细菌固体培养基必不可少的营养物质。

9.光能营养生物中,原核生物的光合作用都不产氧。

10.类菌体不仅具有固氮能力,还具有繁殖功能。

11.酵母可借助于子囊和子囊孢子进行有性繁殖。

12.微生物生长测定方法中,测定单细胞微生物总数的方法是平板计数法。

13.半固体穿刺培养技术可用来观察细菌鞭毛的运动性。

14.培养基中某些成分,如动物组织抽提液、血清和某些维生素等的灭菌可采用过滤方法除菌。

15.链霉菌具有发达的基内菌丝和气生菌丝,孢子丝和孢子所具有的典型特征是区分各种链霉菌明显的表观特征。

16.青霉素是通过结合到核糖体30S亚基的一种蛋白质上,干扰蛋白质的合成,以达到抑制细菌生长的目的。

17.培养基经高压蒸汽灭菌时,灭菌的效果与灭菌温度和灭菌时间有关。

18.类病毒没有蛋白质外壳,是一种单链或双连RNA分子,在敏感细胞内借助于辅助病毒,进行自我复制。

19.只有自养型微生物能够以CO2为唯一或主要碳源进行生长,异养微生物不能利用CO2作为碳源。

20.血清学试验被广泛应用于微生物分类鉴定研究中,比较成功的应用是对种内不同菌株血清型的划分。

四、问答:(共40分)1.比较革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌及古生菌的细胞壁结构及组成异同。

(8分)2.试比较营养物质进入微生物细胞的四种方式。

(6分)3.化能自养细菌中,硝化细菌和亚硝化细菌是如何获得生命活动所需要的ATP和还原力。

(4分)4.什么是细菌的生长曲线?分为几个时期?各时期的特点是什么?(8分)5.试述F因子在E coli中的不同存在方式,以及不同组合杂交时的特点。

(6分)6.说明微生物在氮素循环中的关键作用。

(8分)答案:一.名词解释:(2分×12 = 24分)1、Bacillus thuringiensis:苏云金芽孢杆菌(1’);该菌产生芽孢的同时在芽孢旁形成一颗菱形或者双锥形的碱溶性蛋白晶体——内毒素,称为半孢晶体。

半孢晶体可杀死农业害虫,如玉米螟、棉铃虫等,是良好的环保型无公害生物农药——细菌杀虫剂(1’)。

2、Rickettsia:立克次氏体属(1’);是一类大小介于通常的细菌与病毒之间,在许多方面类似细菌,专性活细胞内寄生的原核微生物。

具有从一种宿主传至另一宿主的特殊生活方式,有的立克次氏体是病原体,酿成严重疾病,如人类的流行性斑疹伤寒、羌虫热、Q热等(1’)。

3、呼吸作用:微生物在降解底物的过程中,将释放出的电子交给NAD(P)+、FAD或FMN等电子载体,再经电子传递系统传给外源电子受体,从而生成水或其它还原型产物并释放出能量的过程,称为呼吸作用(1’)。

根据最终外源电子受体不同分为两种类型(1’):有氧呼吸——以分子氧作为最终外源电子受体;无氧呼吸——以氧化型化合物作为最终外源电子受体。

4、鉴别培养基:在培养基中加入某种指示剂,使得无色的代谢产物可与之发生特定的化学反应,显示不同的颜色,或者产生明显的特征性变化,将一种微生物与其他微生物区分开来,鉴别不同类型微生物的培养基。

如鉴别大肠菌群的伊红美兰培养基(2’)。

5、Ames实验:根据化学药剂对细菌的诱变率与其对动物的致癌性成正比的诱变剂共性原则,利用细菌的突变来检测环境中存在的致癌物质(1’),具有简便、快速和灵敏的特点。

该方法由美国加利福尼亚大学的Bruce Ames教授于1966年发明,因此称为Ames 试验。

其方法是:检测鼠伤寒沙门氏菌组氨酸营养缺陷型菌株(his-)的回复突变率,为解决生物体内外可能存在的差异,在体外加入哺乳动物微粒体酶系统,使待测物活化,使Ames试验的准确率达80-90%(1’)。

6、干扰素:干扰素是宿主细胞在病毒等多种诱导剂(细菌、真菌、原虫、立克次氏体等)刺激下产生的一类低分子量糖蛋白(1’)。

干扰素作用于宿主细胞,使之合成抗病毒蛋白、降解病毒核酸,控制病毒蛋白质合成,影响病毒的组装释放,具有广谱抗病毒功能;同时,还有多方面的免疫调节作用(1’)。

7、生物修复:用生物学介导的方法。

主要利用微生物、植物从特殊环境中(尤其是愿位)除去或降解污染物,从而消除污染、修复受污染环境的工程化处理过程(2’)。

8、光复活作用:光解酶在黑暗中专一地识别嘧啶二聚体,并与之结合形成光解酶-DNA 复合物,当给予光照时,酶利用光能,解开二聚体,恢复原状,使DNA损伤得到修复(2’)。

9、转座因子:是细胞中染色体外的一类遗传因子,指的是位于染色体或质粒上的一段能改变自身位置的DNA序列,广泛存在于原核和真核细胞中(1’)。

转座的结果可引发插入突变、染色体畸变以及基因移动和重排等多种遗传效应,是遗传学研究中的一种重要工具(1’)。

10、朊病毒:亚病毒的一种,目前认为是一种具有传染性的蛋白质致病因子,迄今为止尚未发现该蛋白内含有核酸(1’)。

其致病作用是通过引起宿主体内现成的同类蛋白分子发生与其相似的的构象变化而使宿主致病(1’)。

11、水活度:在生长环境中,微生物实际可利用的自由水或游离水的含量,一般用在一定的温度和压力条件下,溶液的蒸汽压力与同样条件下纯水蒸汽压力之比表示。

微生物一般在水活度为0.60~0.99的条件下生长, 多数只能在0.98或更高的环境中生长(2’)。

12、抗原:是能诱导机体产生抗体和细胞免疫应答,并能与抗体和致敏淋巴细胞在体内、外发生特异结合反应的物质,即具有免疫原性和反应原性的物质(1’)。

可分为完全抗原(具有免疫原性和反应原性)和半抗原(仅具有反应原性)(1’)。

二.填空:(0.5分× 52 26分)三.是非判断:(对的划“√”,错的划“X”,0.5分×20 10分)四、问答:(共40分)7.比较革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌及古生菌的细胞壁结构及组成异同。

(8分)(1)G+菌: 肽聚糖层含量多, 铰链紧密,有肽桥,肽尾第三位氨基酸为Lys;含有磷壁酸。

(3分)(2)G-菌:肽聚糖层薄, 无肽桥,肽尾第三位氨基酸为二氨基庚二酸;脂多糖。

(3分)(3)古细菌:假肽聚糖;独特多糖细胞壁;硫酸化的细胞壁;糖蛋白细胞壁;蛋白质细胞壁。

(2分)8.试比较营养物质进入微生物细胞的四种方式。

(6分)(1) 扩散:动力来自于细胞膜内外的被运输物质的浓度差;主要运输小分子物质。

(1分)(2) 促进扩散:动力来自于细胞膜内外的被运输物质的浓度差,需要载体;运输物质为氨基酸、单糖、维生素、无机盐等。

(2分)(3)主动运输:需要能量,需要载体,可逆浓度运输。

(1分)PTS系统:主动运输的特例,物质在运输过程中发生了变化。

运输单糖、氨基酸、有机酸等。

(1分)(4)膜泡运输:细胞膜内陷吞噬营养物质,主要存在于原生动物中。

(1分)9.化能自养细菌中,硝化细菌和亚硝化细菌是如何获得生命活动所需要的ATP和还原力。

(4分)(1)硝化细菌和亚硝化细菌为专性好氧G-菌,能以氧作为最终电子受体,氧化氨的过程中,通过氧化磷酸化获得ATP,电子传递链不完整,产能效率低。

(2分)(2)还原力的获得逆呼吸链的方向传递,同时需要消耗能量。

(2分)10.什么是细菌的一步生长曲线?分为几个阶段?各期的特点是什么?(8分)(1)细菌接种到定量的液体培养基中,定时取样测定细胞数量,以培养时间为横座标,以菌数为纵座标作图,得到的一条反映细菌在整个培养期间菌数变化规律的曲线。

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