分析消费者市场

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分析消费者市场
第一节 消费者市场
一、人们为了满足个人或家庭生活的需要,购买 产品、服务的市场。是许多企业从事经营活 动的主要场所、服务的主要对象。
二、特点:
1. 人多面广,包括了生活中的每一个人; 2. 需求复杂,经常变化; 3. 零星购买和经常购买,购买次数频繁; 4. 产品专用性不强; 5. 需求弹性较大,受价格影响明显; 6. 非专家购买,易受促销影响,产生购买冲动; 7. 购买力经常流动。
(1)家庭及其成员。 (2)身份是周围的人对你的要求,是
你在各种场合承担的角色、应起的 作用。每一种身份又附有一种地位, 反映社会对他的评价和尊重程度。 (3)人们往往结合身份、地位做出购 买选择。许多产品、品牌,由此成 为一种身份和地位的标志。
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3、年龄和家庭生命周期
(1)消费者的欲望和行为,因年龄不同而发 生变化。
第六节 影响消费者行为的因素
文化因素 文化
社会因素 参考群体
亚文化
家庭
身份和地 位
社会阶层
个人因素
年龄和家庭 生命周期 生活方式 个性 自我形象 经济条件 性别 职业
心理因素
动机和需要 知觉的选择
性 学习 态度和信念
消费者 购买行为
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一、文化因素
1、文化是决定人类欲望和行为最基本的因素。
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3、学习
• 也称“习得”,指人会自觉、不自 觉从很多渠道、经过各种方式获得 后天经验。
• 学习会引起个人行为的改变。 • 学习是消费者行为的关键
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学习是消费者行为的关键
文化 亚文化 社会阶层 家庭
朋友 学校 大众媒介
广告
学习 价值观 态度 趣味 偏好 技能 感受力 产品与品牌特征 象征意义 行为
D
不考虑的品牌
E ………… K……
F
不知晓的品牌
………… Z……
购买的品牌 ?
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购买评价与选择过程
评价标准
标准重要程度
所考虑的备选 产品
基于评 价标准 对每一 备选产 品进行 评价
确定决 策规则
做出 选择
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四、 消费者如何决定购买
选择 评价
购买 意向
他人 态度
意外 情况
购买 决策
3、社会阶层
(1)社会阶层是具有相对的同质性和持久性的 群体。按等级排列,每一阶层的成员具有类似 的价值观、兴趣爱好和行为方式。
(2)一个人的社会阶层,通常是职业、收入、 教育和价值观等多种因素作用的结果。
(3)同一社会阶层的人,要比来自两个社会阶 层的人行为更加相似。
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二、社会因素
购买与 使用行为
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演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/11/10
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)职业影响——对不同产品及品牌会表现出不同 的看法和购买意向。
(3)性别——长期以来,性别一直是影响人们购买的 重要因素经济条件——消费要“量入为出”,依 据条件消费和购买。
(4)经济状况包括可供其消费的收入(收入水平,稳 定性和时间形态)、储蓄与财产,借债能力和对 花钱与储蓄的态度。
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二、在购买决策中,人们可能会扮演下列一种角色或 几种角色: 1. 发起者; 2. 影响者; 3. 决定者; 4. 购买者; 5. 使用者。
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第五节 消费者的购买类型
品牌差异大 品牌差异小
高度投入
复杂 的购买行为
减少失调感 的购买行为
低度投入
寻求多样化 的购买行为
简单 的购买行为
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• 参考群体 • 家庭身份和地位 • 年龄和家庭生命周期 • 生活方式与个性 • 自我形象、职业、性别经济条件
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1、参考群体
(1)参考群体是能够影响个人态度、意见和 价值观的一群人。
(2)参考群体分为所属群体与相关群体,所 属群体又分为主要群体、次要群体和相关 群体。
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2、家庭、身份和地位
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三、消费者行为的基本模式
刺•特激点:
可控 因素
产品 价格 地点 促销
不可控 因素
经济的 技术的 政治的 文化的
消费者 消费者
特征 决策过程
文化 社会 个人 心理
认识需要 收集信息 评价选择 决定购买 购后感受
反应
购买决策
产品选择 品牌选择 经销商选择 时机选择 数量选择
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(2)家庭生命周期指一个以家长为代表的家 庭生活的全过程,从青年独立生活开始, 到年老后并入子女的家庭或死亡时为止。
(3)在不同阶段,同一消费者及家庭的购买 力、兴趣和对产品的偏好甚至会有较大差 别。
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4、生活方式与个性
(1)生活方式是一个人生活中表现出来的 他的活动、兴趣和看法的整个模式。影响 对品牌的看法、喜好。
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2、知觉的选择性
1. 选择性注意——人们感觉到的刺激,只有 少数引起注意、形成知觉,多数会被有选 择地忽略。
2. 选择性曲解——人们对注意到的事物,往 往喜欢按自己的经历、偏好、当时的情绪、 情境等因素做出解释。
3. 选择性记忆——人们容易忘掉大多数信息, 却总是能记住与自己态度、信念一致的东 西。
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一、 消费者如何认识需要
消费者 现实的状况
消费者 追求的状况
发现 不同程度差距
认识需要
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二、 消费者如何收集信息
1、收集信息可以避免决策失误,减少购买风险。
认识到需要
立即购买 留存记忆
继续收集 信息
不收集 信息
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消费者决策中的信息搜寻
需要什么样的

停止收集
评价标准?
每一备
能据
信息
认 识
选方案 在每种
此做 出决

评价标
策吗

准上的


表现水

继续收集
存在哪些备选
平如何

信息
方案?

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2、消费者收集信息的积极性
(1)需要十分迫切的消费者,会主动寻找信 息;
(2)需要强度较低的消费者,不一定积极、 主动寻找信息,但对有关的信息保持高度警 觉、反应灵敏——处于“放大的注意”的状 态。
一个人在社会中成长,受到家庭、环境及社会潜 移默化的影响,学到一套基本的价值观、风俗习惯和 审美观,形成一定的偏好和行为模式。
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2、亚文化
一种文化会因各种因素影响,使价值观、风俗习 惯及审美观等表现出不同特征,形成亚文化。主要表 现为: 民族亚文化 宗教亚文化 地理亚文化
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4、消费者信息的来源
信息来源
内部 信息
主动获取
被动获取
外部 信息
主动获取
过去 积累
个人 经验
低介入 学习
独立 个人 群体 接触
营销者提 供的信息
体验
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三、 消费者如何评价选择
全部的品牌 知晓的品牌 考虑的品牌 备选的品牌
A
A
A
ABC
B
B
………… 不选的品牌
C
C
J
D……
D
(2)个性指个人特有的心理特征,导致人 对所处环境做出相对一致和持续的反应。 通过自信、支配、自主、顺从、交际,保 守和适应等性格特征表现出来。
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5、自我形象、职业、性别和经济条件
(1)自我形象——个人怀有的有关自己的“图案”, 驱使其寻求与此一致的产品、品牌,采取与自我 形象一致的消费行为。
(3)需要强度继续增加到一定程度,这个人 就会象需要一开始就很强烈的消费者,进入 积极主动寻求信息的状态。
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3、决定收集信息程度的因素
(1)消费者收集信息的范围和数量取决于:
购买类型 风险感
(2)消费者容易感受到的购买风险:
效用风险——所购产品是否适用; 经济风险——花钱是否值得; 名誉风险——被品头论足,人们会怎么看待。
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五、 消费者购后行为
购买后冲突 产品处置
购买 使用 评价
不采用 抱怨行为
满意
忠诚顾客 重复购买 增加使用 品牌转换 不再(终止)使用
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顾客满意的价值







使 用
的 价
满 意

增加使用 重复购买 品牌忠诚 品牌转换
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第四节 消费者的购买组织
一、消费一般以家庭或个人为单位,从事购买活动的 通常却是家庭中的一个或几个成员。
五、心理因素
• 动机和需要 • 知觉 • 学习 • 态度和信念
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1、动机和需要
(1)动机是推动个人进行各种活动的 驱策力。
(2)动机由需要而生。消费者的购买 行为,是消费者解决他的需要问题 的行为。
(3)需要具有广泛性与多样性。每个 人的具体情况不同,解决需要问题 轻重缓急的顺序自然各异,也就存 在一个“需要层次”。
第二节 消费者的购买对象
一、依据人们购买、消费的习惯:
1. 便利品; 2. 选购品; 3. 特殊品; 4. 未觅求品。
二、依据产品的有形与否:有形产品(物 品),无形产品(服务)。
三、依据产品耐用性:耐用品,非耐用品。
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第三节 消费者购买的决策过程
收集信息 认识需要
评价选择
决定购买
购后感受
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2020/11/10
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本章要点
• 消费者怎样做出购买决策 • 什么影响着消费者的购买决策 • 我们能够做什么,应该怎么做 • 市场分析的方法
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分析方法
• 由谁构成(Whom) 购买者(Occupants) • 购买什么(What) 购买对象(Objects) • 为何购买(Why) 购买目的(Objectives) • 由谁购买(Who) 购买组织(Organizations) • 怎样购买(How) 购买方式(Operations) • 何时购买(When) 购买时间(Occasions) • 何地购买(Where) 购买地点(Outlets)
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