职业生涯完整版

职业生涯不同时期
势 派 退 出
平 庸 退 出
退出期
成 功 退 出
灾难期
倒退期
临 时 退 出
以 外 退 出
自 然 退 出
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职业生涯明言 职涯路上无空白
在职业生涯发展的道路上，没有空 白点。 每一种环境、每一项工作都是锻炼； 每一个困难、每一次失败都是机会。
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职业生涯明言 职涯太极
压力最大的时候， 可能就是你成长最快的时候， 关键看你是否能找到 正面价值和正确出口。
• 只要开始 • 只要进步
永远不晚。 总有空间。
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第七讲
职业生涯成功 人生成功
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人生十个阶段
年龄 阶段 ００－０７岁 ０７－１４岁 １４－２１岁 ２１－２８岁 ２８－３５岁 ３５－４２岁 ４２－４９岁 ４９－５６岁 ５６－６３岁 ６３－７０岁
主要特征
幻想时期 播下职业生涯种子 想象时期 发芽 生根 青春期 形成人生观 形成思维习惯 进入职场 发现和把握人生机会 证实和强化已发现的机会 形成核心竞争力 第二青春期 按内心召唤重新调整方向 成功收获 或 狂燥抑制 与自己的衰老搏斗 思想成熟期 职业生涯金秋时节 第二童年期 有意识地接受人生更高起点
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职业生涯明言 信任
一个人最终获得信任， 是因为他的言行证明他是值 得信任的。
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职业生涯明言 抱怨与行动
与其牢骚抱怨，不如问问自已： 我能为改变这个不尽人意的环境 做些什么？
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职业生涯明言 抱怨与行动 与其指责抱怨团队成员能力 太差，不如认真思考： 在他今后的成长过程中我要 做些什么？
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人 生 需 求
天人合一的境界 自我实现的需求 求美 的需求 求知 的需求 受尊敬的需求 友爱和归属的需求 安全的需求 生理的需求
事业阶段 职业阶段
工作阶段 准备阶段—上学
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职业生涯明言
求知求美
求知是自我实现的前提； 求美是自我实现的过程。
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职业生涯明言 理想的境界
自我实现让人振奋、激动。 天人合一使人宁静、和谐。
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解析组织绩效中的各元素成分和关系
标准来自于目标 客户需求 客户需求决定了标准，又决定了其它臣， 佐，使的配方。 客户需求决定了业务流程，工具和系统， 决定了激励机制 客户需求决定了企业管理者应该具备和价 值观念
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第五讲
培养优秀的职业人
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调整
道德社会化 性格角色化
标准
职 业 化 言 行 专 业 化
治理工作标准和反馈
标准反映客户和组织的要求 说法反映绩效的思维起点和逻辑关系 二者实际上体现管理者的价值和表达能力
明确目标 积极反馈
• 臣药 • 佐药 • 使药
治理系统的工具流程
加强部门功能组合
规范组织的做法
健全各类资源
管理员工的工作表现
管理结果呈现及使用
规范个人的言行
奖罚
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解析组织绩效中的各个元素的成分 和关系
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职业生涯明言 职涯太极
出错最多的时候， 可能就是进步最快的时候， 关键看你是否总结 教训、经验再去实践。
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职业生涯明言 职涯太极
烦恼最多的时候， 可能就是你最长智慧的时候， 关键看你是否能找到真正的 原因和正确的解决方法。
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职业生涯明言 人生四个应当做
接受自已时时做； 改正错误适时做； 原谅他人及时做； 承担责任永远做．
天之道， 利而不害。
• 害而不利 大逆不道 不道则亡
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第二讲
职场思维的 起点和逻辑
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思维的起点
思维的起点 思维的高度 决定了思维的高度 决定了语言的射程
以自已的需求为起点 目光短浅 无源之水 无本之末 企业短命 以客户的需求为起点 目光短浅 源远流长 根深叶茂 企业长青
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思维的逻辑性
思维过程的逻辑性 决定了思维的力度 没有逻辑的想法如强弩之末 遇阻则止 具有逻辑的思维如大江东流 势不可挡
工作结果好， 用不着讨老板的好； 工作结果不好， 也讨不到老板的好。
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职业生涯明言
工作结果不被认可的原因
如果别人不认可你的工 作结果，一种可能是工作结 果真的不够好，另一种可能 是你让别人认可工作结果的 能力需要提高。
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职业生涯明言 要与给
小孩子想要就要 要不到就哭闹 职业人先给后要 要不到就创造
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本页不讲
思维地基
《职业生涯开发与管理》是思维地基， 之所以如此重要，是因为它是所有制 度．流程和个人职业发展的根基。
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本页不讲
思维地基
从看不见的思维地基， 到看的见的语言、行为、结果。 这四者的关系就是阴与阳的关系， 思维地基是阴，言、行、结果是阳， 思维地基决定了后面的言行结果．
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重 新 定 位
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职业生涯明言 绊脚石与踏脚石
前进路上和困难是绊 脚石还是踏脚石，取决于 放脚的位置，放脚的位置 取决于心态和能力。
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在职场上你能跳吗？ 你担心员工要跳吗？
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职业生涯明言 不要跳槽要跳高 跳槽是把自 己当驴看，追 求好主人，好 饲料。 跳高是把自 己当人看， 去拼搏 去进取！
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职业生涯明言 行动才有未来
职业生涯明言 出错与成长
永远不要期待你的上级不犯错； 永远不要苛求你的下级不犯错； 永远不要指望你的同级不犯错； 因为你自已做不到永远不犯错； 不要重复犯错，允许创新犯错。 我们在出错改错中成长和提高。
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职业生涯明言 要想留住员工
不是让员工学不着， 而是让员工学不够。
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职业生涯明言 增值优先
人力资本增值优先 于资金资本增值时，企 业才能持续性发展。
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从个体户到企业家
从要求个人绩效到管理组织绩效， 是从个体户到组织首领的分水岭；
从管理组织绩效到创建社会绩效， 是从组织首领到企业家的分水岭。
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第六讲
走好职业生涯之路
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平台期 枯竭期
准备期 进入期 探索期 适应期 内职业生涯成长期 外职业生涯发展期 阶段性成功期 幸福期 瓶颈期 烦躁期 危机期 反思期 重振期 突破期转行期
面对客户 产品 信息 服务 企业目标 规模 寿命 利润
职 涯 管 理
绩 效 管 理
人员技能２５％：语言 行为
组织绩效７５％：标准 反馈 流程 工具
理念 思维 知识 心理素质 经验
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企业管理的三个关键内容相互促进
战略管理的重点在正确决策
绩效管理的重点在有效执行 职涯管理的重点在培养人才
本页不讲
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实现目标四问法
愿意吗? 可能吗? 能担吗?
如何实现?
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YES
职业生涯名言
掌握命运
心怀感激接受命 积极主动改变运
30
第三讲
本页不讲
企业管理金三角
31
本页不讲 企业领袖的领导力
三 个 管 理 相 互 促 进
战略 管理
绩效 管理
职涯 管理
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企业治理流程－任督两脉
战 略 管 理
本页不讲
客户 需求
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第四讲
从管理个人绩效 到治理组织绩效
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绩效是什么？ 绩效管理是什么？
管理过程中涉及的想法 听得到的说法 看的见的做法 和由此产生的实物及数据结果
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绩效 因果关系
想法
说法 做法 结果
思维绩效
语言绩效 行为绩效 数据
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绩效－时效关系
想法
说法
针对未来
代表想法 影响做法 针对现在 针对过去
本页不讲
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企业管理三个关键内容相互促进
组织成员职业化因素的提升， 是制定和实施企业战略规划的 根本保证．
本页不讲
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企业管理三个关键内容相互促进
战略规划的实施 职业生涯的发展 都要落实到绩效上
本页不讲
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本页不讲
老板的行为误区
将各个部门分割管理 将业务、团队管理、个人成长这一个 过程的三个内容分开来做 开始只做一个 业务 继而要做二个 +管理 终于要做三个 +个人成长 从分割做到合一做Leabharlann 83生命中的关键点
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职业生涯明言 生与死
• 你出生时：由于感到不安 由于看到希望 • 你告别时：由于心安无愧 由于依依不舍 你哭着 大家笑着 你笑着 大家哭着
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职业生涯明言
职业生涯与需求满足
我们是通过从事一个或几 个职业来满足人生需求，实 现人生价值的。
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职业生涯明言
职业生涯与人生需求
一个人职业生涯的发展程度， 决定着人生需求，特别是高级 需求的满足程度。
职业生涯开发与管理
• 教材提供：程社明 博士
1
• 程社明 简介 清华、北大、南开大教授 两次受法国总统希拉克接见
1976年初中毕业，进入药厂当工人 1981年考入大学 1988年考上研究生 1990年留学法国 1992年担任法国企业首席代表 1993年读管理学博士 1997年中法企业董事，总经理 现为两家咨询公司董事长
2
讲义框架
• • • • • • • • • • 引言 第一讲：阴阳 第二讲：职场思维的起点和逻辑 第三讲：企业管理的金三角 第四讲：从管理个人绩效到治理组织绩效 第五讲：培养优秀的职业人 第六讲：走好职业生涯之路 第七讲：职业生涯成功 人生成功 第八讲：提升职场沟通能力 第九讲：职业锚
3
引 言
企业产品及服务为阴
应随客户寻求而变
18
阳主阴从
阳主阴从就是强调了阳为主导,阴为随从. 讲战略的讲战略重要,讲营销的讲营销重要, 讲人力资源的讲人力资源重要. 究竟哪个重要?要看相关性. 如果搞清楚相关模块之间的阴阳关系,明白 了主从关系,就可以不被形形色色的说法搞 迷糊,就可以无与众谋了.
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做法 结果
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管理思维＝管理未来
管理数据＝管理过去
管理行为＝管理现在 管理思维＝管理未来
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提升绩效的处方成分：君臣佐使
君药 臣药 佐药 对治疗主症主要作用 协助主药或加强主药功效 治疗兼症 抑制主药毒药烈性或纠偏
使药 引导各药直达病变部位
或对个药起调和作用
46
提升绩效的处方成分：君臣佐使
• 君药
规范化 程序化
示范
分程
顺序
能力结果化 结果认同化
创新
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职业生涯明言 感觉与结果
企业的事 结果好才算好 结果好的基础上找感觉好 家里的事 感觉好就是好 在感觉好的基础上找结果好
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职业生涯明言 什么更重要
要情感生涯中 被人惦记 喜欢很重要 在职业生涯中 被人信任 尊重更重要
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职业生涯明言 市场经济社会
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职业生涯明言 阴与阳
社会分工是阳,职业属阴. 客户需求是阳,企业属阴.
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从管理到治理
阳性 硬性
的制度管理 方式
阴性 软性
的文化管理 方式
16
阴阳关系
阳生阴长 阳杀阴藏
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关于阴阳与系统治理的思考
第一个主导 第二个主导 阴阳之间协同为主导 阴阳之间以阳为主导 而非对立制约为主导 阳的变化起主导. 客户的需求和 决定的作用 企业的产品及服务: 阴随阳变化而变化 协同为主导 制约为次生 客户需求为阳为主导
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职业素质化
观念 知识 技能
在冲突中转变 在应用中更新 在实践中锻炼
9
第一讲
谨熟阴阳
无与众谋
10
天下万物生于有， 有生与无。
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企业的生命周期
成熟期
成长期
衰退期
创建期
死亡期
12
道生一，一生二， 二生三，三生万物，
万物负阴而抱阳，冲气以为和。
13
职业生涯明言 职业 企业 行业
职业是个体的集合 企业是职业的集合 行业是企业的集合
比重最大的君药是标准和反馈 比重第二的臣药是工具和流程 比重第三的佐药是个人素质 比重第四的是使药是激励措施 占３５％ 占２６％ 占２５％ 占１４％
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提升绩效的处方成分：
•
君臣佐使
许多管理者把关注点放在治理员工的个 人言行和治理结果的呈现及奖惩，却没有 关注治理来自于客户需求的绩效标准和反 馈，也没有建立与客户需求一致的流程和 工具，这相当于处方中没有君药和臣药， 只有佐药和使药。或者治标不治本，或者 人为制造新的病证。
职业
补 充 提 升
社会分工
创造财富 满足需求
ＮＯ
必备素质
获得报酬
创 造 展 示
维 持 增 加
ＹＥＳ
跳
留
26
职业生涯明言 思维方式
成功与进行有效思维的时间成正比! 有害思维:实现不了怎么办? 无效思维:我能实现吗? 有效思维:如何实现
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职业生涯明言 思维方式 有效思维使人增加力量向前走 无效思维使人怀疑自己原地转 有害思维使人减少力量向后退
• 市场经济＝职业化经济 • 企业竞争＝职业人竞争
4
• 我们企业缺什么？
5
职业生涯明言 职务人与植物人
“职务人”如果不是“职业 人” 就会变成“植物人” 甚至不如“植物人”
6
从学生转变为职业人
学校没有做“急” 学生不懂做“慌” 企业不愿做“愁”
7
优秀的职业人
正确的观念 对 专业的知识 懂 娴熟的技能 会
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企业战略管理 绩效管理和职涯管 理的整合
１．根据客户需求制定企业发展战略
２．为满足客户的需求进行绩效管理 ３．为满足客户需求提升职业化素质 本页不讲
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企业管理的三个关键内容相互促进
没有成功的战略管理,
企业就会失去正确的前进方向。
本页不讲
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企业管理三个关键内容相互促进
绩效管理如果不和战略管理相结合，就会 失去服务对象； 绩效管理如果不和职涯管理相结合，就会 变成枷锁负担．