新时代好少年作文

新时代好少年作文
新时代好少年作文（篇1）
6月9日晚上8点，《新时代好少年》在中央电视台少儿频道开播了。

节目中，一位六年级的小学生激发了我，她就是董天晨，她勤于学习，热爱科学，
乐于专研，积极探索新的遥控飞机飞行方法和技巧，不断的请教老师，自己用本子记
下了许多遥控飞机的知识，带领自己的同学们参加航模比赛并取得好成绩。

她用行动
表达了自己对科学的热爱，成为老师的好帮手，同学的好伙伴。

而我自己，虽然学了
很多的知识，只是做了些小发明，却没有真正的去运用到更广阔的知识领域，怎么不
让我惭愧呢。

还有一名令我敬佩的高中生颜玉宏，小时候因为得了病没有得到及时的治疗，导致
两条腿无法站立，但是为了求学，他每天拄着拐杖走，爬着走，甚至有时候倒立着用
手走，无论严寒酷暑，风雨无阻。

在完成学业同时，还积极参加游泳训练，并且还获
了奖。

他那种乐观向上、奋力向前、自强不息的精神深深激励了我。

我一个正常的人，还有什么理由不去努力学习呢?
还有一位跟我有一样爱好的小朋友林俊德，他画画并不只是自娱自乐，在家人带动
下一起参加公益活动，把自己的画作制作成精美台历，设计台历封面，绘制上百张答
谢卡，用来感谢每个参与活动募捐的爱心人士，活动仅一天就有300个名额就认捐完，募得捐款万余元，为活动转发、点赞人数超过3000人，捐助的款为山区的小孩子带去了画画的彩笔和画纸。

看到这里，我觉得自己应该努力学习，用自己的智慧多参与社
会的公益活动，发挥自己的一点余热。

《新时代好少年》这个节目播出后，让我听到了许多令人感动的先进事迹，让我了
解了不同的人生，更激励着我做一名新时代的好少年，去继承和弘扬我们中华民族的
优秀文化传统，为祖国的繁荣富强出一份力量。

新时代好少年作文（篇2）
“做一个有理想，有道德，有知识，有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛，是老师的
教导，更是祖国的希望。

12岁的我，或许对“四有”的内涵理解并不透彻，但在妈妈
的耐心引导、老师的谆谆教诲、“卞和文化”的熏陶下，我已由一个懵懂无知的孩童
成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年。

德行端庄，品行优良是我最朴素的本质。

从二年级开始，我就接任了班上的“财务
管理”任务，同学们拾到的每一分钱我都会保管好，都会记录哪位同学做的好事。

四
年了，我从未动过里面一分钱，它是老师和同学们对我的信任，我不能辜负这份信任!每逢大扫除，我都积极从家里带各种清洁工具，除了自己搞好个人卫生外，我积极帮
助老师和同学做更多的事。

在大家眼里，我就是那个小小的身体里，潜伏着巨大能量
的人。

因为不怕苦不怕累，甘于奉献，爱帮助别人，所以我是大家心目中最让人舒服
的“暖宝宝”。

智力优秀，勤学有方是我最明显的特征。

我热爱学习，庆幸自己小时候利用休息时
间去学了左脑开发，让我有一个好的记忆力，空间想象力丰富，学起数学会很轻松，
所以我喜欢探究一些数学知识，挑战一些高难度的题。

每逢双休我都会去“金话筒艺
术培训中心”练习绕口令、发音标准、吐气吸气、男士标准站姿等等。

通过一年的辛
苦付出，我终于被南漳广播电视台聘请为《童星大本营》栏目的小主播。

我在荧幕上
展放自己的成果，给同伴们带去了欢乐，所以，任何时候不管干什么，一份耕耘一份
收获!
体能全面，敢于挑战是我最闪亮的骄傲。

身体是革命本钱，兴趣是学习之外的乐趣!因此，我参加了青少年足球俱乐部，是球队里的左中锋。

平时体能老师会让我们进行
体能训练，围着广场跑，尽管很累，但我从不埋怨，一直坚持!冬天特别冷时，我脱下大棉袄，穿上薄薄的足球衣飞奔在操场上，不断锻炼自己掌握足球技能。

通过足球，
我认识了新朋友，调整了傲气，领悟了团队精神的可贵，球场争输赢，场外真兄弟!我崇尚体育锻炼，喜爱各种运动项目，在学校的运动会上常常活动着我矫健的身姿，也
为班集体争得了许多荣誉。

美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。

尊老爱幼是中华民族的传统美德!我尊重长辈爱护弟弟妹妹，在学校尊敬老师，团结同学，从不骂人打架!去年，妈妈号召她的同学们给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用具和冬服，我主动要求把我的一部分
衣物捐给他们，希望他们能穿得暖和，好好学习，长大以后也能做一个善良感恩的人!我内心宽厚、真诚，外表潇洒、精干，特别善于关注生活中的美。

环境是人类生存的
最基本条件，如果我们破坏了环境这等于破坏了我们生存的条件，因此，我不会乱扔
垃圾，也不会恶意破坏树木和花草。

劳动积极，颇有技能是我安身立命的保证。

做卫生我从不偷奸耍滑，不怕苦不怕脏，学校每个星期一就是我值日，这天我会早早起床，去学校把卫生做好。

回到家里，我
能帮奶奶做许多力所能及的家务，也能帮她想许多科学简单的劳动技巧。

有了丰富的
生活实践，我相信我一定是一个很会“生活”的人。

在妈妈的耐心引导下、在老师的谆谆教诲里，我已由一个懵懂无知的孩童成长为一
名德、智、体、美、劳全面发展的少年，并将更加卓越!
新时代好少年作文（篇3）
妈妈说梁启超先生的《读书指南》里列了23本书，说如果这些书都没有读过就不能认为是中国学人。

列的第一本就是《四书》，于是假期的时候，妈妈先让我读了大学
中庸和论语，并且让我背诵了一部分。

论语里有两句我记得格外清楚。

第一句是：学而时习之，不亦乐乎?做为一个学生，我们最应该做好的就是好好学习，这是新时代好少年的标志之一。

第二句是：事父母能竭其力。

这学期老师给我们推荐了《孝和中国》这首歌。

里面
有一句歌词说：孝和才是老祖先留下来的传统美德。

不管是论语还是老师，都在教给
我们新时代好少年的第二个标志：孝敬父母，尊重长者。

每周一都会升国旗，每当看着那五星红旗，我就充满了敬畏。

我是中国人，我们有
着上下五千年的历史，有五十六个血脉相连的民族兄弟。

一代又一代的先辈为我们打
下了万里江山，而我是这最新的一代，我是新时代的少年。

我们要通过学习给自己穿
上盔甲带上翅膀，长大后捍卫我生活的家乡，我美丽的祖国。

我说完后看妈妈高兴的点头。

便反问：“你觉得怎样才是新时代好少年呢，妈妈?”妈妈说：不忘历史，不愧现在，不畏将来。

新时代好少年作文（篇4）
现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。

被别人帮助了会说：“谢谢”。

在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。

懂得进别人房间会先敲门、上课
发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。

我每次进老师办公室送作业前都会
先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。

下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。

在校的时候，下课后遇到老
师会说：“老师好”。

进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问
题后会向老师说：“谢谢”。

我也是经常这样做的。

现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

新时代好少年作文（篇5）
科技发明好少年年——原熙辰，原熙辰他异常喜欢鼓捣那些小玩意儿，比如电脑坏了，就拿出硬盘拆开看，把包装纸做成玩具。

当然有花就有土，原熙辰的妈妈为原熙辰报了机器人培训，报名参加了国际大赛，原熙辰不怕艰苦，认真钻研，最终取得了全国一等奖的好成绩。

自立自强好少年——靳骐鸣，读书小标兵、写作小明星、学习总第一，靳骐鸣是283班同学们口中的学霸。

他出生80多天后，他不幸被查出患上了播散性脑肾髓炎，右手和双腿无法活动。

靳骐鸣原先右手残疾，不会写字，就一遍遍的苦练着左手写字，每一天练习，不断要求自我，还把左手磨出了一层薄薄的茧，此刻靳骐鸣名可是硬笔毛笔都不在话下。

他两岁开始学走路，忍着剧痛，从坐到站，又从站到走，不知有多少岁月艰辛，一点一点，一步一步，如同一棵石缝中的大树，从小到大。

我们要学习他们积极向上，不畏困难的优良品质。