一年级下册数学课件4.4求被减数的简单实际问题丨苏教版19张

21 + 3=24（块）
树上飞走了24只小鸟，
答：一共有64棵白菜。
剩下的桃子+已经采的桃子=树上原来的桃子
（1）玲玲养了30条
，兵兵又送给他10条。
树上飞走了24只小鸟，
就是把还剩的和已经的两部分合起来，用加法计算。
答：树上原来有__只。
想一想，可以怎样列式计算？
（
）
生活馆
答：一共有64棵白菜。
商店里有一批伞，卖出20把，还剩5把。
4+12= 16（个）
答：妈妈买了16个苹果。
（1）玲玲养了30条
，兵兵又送给他10条。玲玲现在
有多少条？ 30+10=40（条）
答：玲玲现在有40条。
（2）玲玲养了30条
，送给兵兵10条。玲玲现在
有多少条？ 30-10=20（条）
答：玲玲现在有20条。
智慧屋
完成下表
原来 （29）个 （30）个 （35）个
还可以怎样列式计算？
剩下的桃子+已经采的桃子=树上原来的桃子 5+23=28 （个）
答：树上原来有28个桃子。
1、今天我们学的求原来有多 少的实际问题就是?
就是把还剩的和已经的两部 分合起来，用加法计算。
2、需要注意什么呢？
①、单位名称
②、口答
③、检查
游乐园
已近拼好的21块+还剩下3块没有拼=一共有多少块 21 + 3=24（块）
30+50= 80 70-20= 50 25+3= 28 25+30= 55 54+4= 58 54+40= 94
在做口算时要注 意什么？
答：这批雨伞原来有25把。
要求原来有多少，就要把两部分合起来，
已经采的桃子+剩下的桃子=树上原来的桃子
已经采的桃子+剩下的桃子=树上原来的桃子
商店里有一批伞，卖出20把，还剩5把。
答：一共有24块拼板。
（1 ） 25-5=20 (朵)
也就是把已经采的23个桃和树上还剩的5个桃合起来。
（3） 5+20=25 （朵）
答：一共有24块拼板。
1、今天我们学的求原来有多少的实际问题就是?
也就是把已经采的23个桃和树上还剩的5个桃合起来。
（
）
24+_____=_____（只）
答：玲玲现在有40条。
卖出
26个 10个
30个
还剩
3 个 20个
5个
树上飞走了24只小鸟， __还_剩_______只____， 树上原来有几只？
24+_____=_____（只）
答：树上原来有__只。
商店里有一批伞，卖出20把，还剩5把。 这批雨伞原来有多少把？
× 小明：20-5=15（ 多少 ）
20+5=25（把）
（
）
十位数与十位数相加
（1 ） 25-5=20 (朵)
答：玲玲现在有40条。
个位数与个位数相加 商店里有一批伞，卖出20把，还剩5把。
就是把还剩的和已经的两部分合起来，用加法计算。 剩下的桃子+已经采的桃子=树上原来的桃子
还剩
只
答：树上原来有__只。
21 + 3=24（块）
就是把还剩的和已经的两部分合起来，用加法计算。
答：玲玲现在有40条。
想一想，可以怎样列式计算？
（1 ） 25-5=20 (朵)
已经摘了23个桃，
树上还剩5个
23个
树上原来有多少个桃？
求树上原来有多少个桃， 也就是想…
也就是把已经采的23个桃和 树上还剩的5个桃合起来。
想一想，可以怎样列式计算？
已经采的桃子+剩下的桃子=树上原来的桃子 23 + 5=28 （个）
答：这批雨伞原来有25把。
姐姐还要做20朵。
姐姐原来一共 要做多少朵？
你认为下面哪个算式对呢？为什么？
（1 ） 25-5=2（
）
（3） 5+20=25 （朵） （
）
今天你有什么收获？
要求原来有多少，就要把两部分合起来，
用加法计算。一部分是已经采走的或借走的， 还有一部分就是剩下的。
商店里有一批伞，卖出20把，还剩5把。
已经采的桃子+剩下的桃子=树上原来的桃子
小明：20-5=15（ 多少 ）
也就是把已经采的23个桃和树上还剩的5个桃合起来。
答：一共有64棵白菜。
34 + 30 64 棵
答：一共有64棵白菜。
想一想，你会吗？
妈妈买了多少 少个苹果？
12个
已经吃了4 个苹果 。
今天的知 识你学会 了吗？