2019-2020苏科版八年级物理下第十单元压强和浮力10.3气体的压强 中考真题同步测验(有答案)

2019-2020苏科版八年级物理下第十单元压强与浮力10.3气体的压强
中考真题同步测验（有答案）
一、单选题
1.（2019·凉山）下面四幅图中能够证明大气压强存在的是（）
A．B．C．D．
2.（2019·随州）以下现象不能用大气压强的知识解释的是（）
A．医生向外拉注射器的活塞，以吸取药瓶中的药水
B．“拔火罐”过程中，罐体紧紧吸在人体皮肤上
C．柴油机工作时把空气吸进气缸
D．两个表面平整、干净的铅块紧压在一起后，他们会“粘”在一起，很难将它们拉开
3.（2019•淄博）下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（）
A、斧头具有很薄的刃，是为了增大压力
B、用吸管吸饮料，利用了大气压
C、风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力
D、拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦
4.（2019•烟台）如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释，正确的是（）
A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
5.（2018.苏州）流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关的是（）
A.甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动
B.乙图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动
C.丙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中
D.丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中
6.（2018.泰州）动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（）A．气流速度大，压强小B．气流速度大，压强大
C．气流速度小，压强小D．气流速度小，压强大
7.（2019.宿迁）生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释不合理的是（）
A. 用吸管将饮料吸入口中，是利用了大气压强
B. 火车进站时乘客必须站在安全黄线内，因为气流速度大，压强大
C. 冬天搓手取暖，是通过克服摩擦做功，使手的内能增加
D. 坐在行驶汽车上的乘客看路旁的树向后运动，说明运动是相对的
8.（2019·维吾尔）2018年10月月20日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AC600水上首飞成功。

AC600在空中水平飞行时（）
A．机翼下方空气流速太，压强小B．机翼下方空气流速大，压强大
C．机翼上方空气流速大，压强小D．机翼上方空气流速大，压强大
9.（2019·毕节）只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（）
A、探究压力作用效果与受力面积的关系
B、研究液体压强与液
体密度的关系
C、证明大气压强的存
在
D、准确测出大气压
的数值
A．A B．B C．C D．D
10.（2019·广州）通过表1、2推断海拔五千多米处水的沸点可能是（）。

A．75℃B．83℃C．92℃D．100℃
11.（2019·岳阳）下列所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（）
A.潜水艇浮出水面
B.火箭升空
C.磁悬浮列车“悬浮”飞行
D.C919大飞机升空
12.（2019·成都）下列情形与大气压强无关的是（）
A.高原上用普通锅不易煮熟米饭
B.用吸管吸饮料
C.“玉兔”号在月球上留下“足迹”
D.马德堡半球实验
二、填空题
13.（2019.长沙）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强。

车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压造成的。

14.（2019·娄底）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将___（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。

15.(2019·株洲)某同学周日登云阳山，她通过手机上的指南针APP得知A、B两处的气压分别为915hPa和978hPa．根据大气压相关知识可知，A处海拔比B处（填“高”或“低”）；1hPa＝1Pa．（1标准大气压＝1.013×105Pa）。

16.（2019·达州）牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体
的；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强机翼上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性。

17.（2019.上海）飞机升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的，则机翼上方的气流对机翼的压强机翼下方的气流对机翼的压强。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)
三、实验探究
18.（2018.无锡）为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：
（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝_____cm.
（2）如图乙，把注射器活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器简，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F＝______N.
（3）该同学所测得的大气压强值为_______Pa.
19.（2018•南京）用硬币做以下物理小实验
（1）甲图中，硬币的直径为cm。

（2）图乙中，用力吹气能将硬币吹入盘中。

吹气时，硬币上方空气流速大，气体压强。

（3）图丙中，将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，保持人眼、碗和硬币的位置不变，要使眼睛再次看到“硬币”，以下方案：
①沿碗壁缓缓向碗中加水；
②在碗上方适当位置放一光屏；
③用手电筒照亮硬币；
④在碗上方适当位置放一平面镜；
其中可行的有。

20.（2019.泰州）小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=____
步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔
步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____时,记下弹簧测力计的示数为5.2N
步骤三:用刻度尺测出注射器____长度为4.00cm
步骤四:算出大气压强值为____Pa
同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:
①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于____
②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的____(摩擦力/大气压力)为0.3N.
小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值。

答案
一、单选题
1.B,
2.D,
3.B,
4.C,
5.C,
6.A
7.B,8.C,9.B,10.B,11.B,12.C
二、填空题
13.小，小
14.750，低于
15.低，100
16.运动状态，大于，减小
17.大，小于
三、实验探究
18.（1）4.00cm；（2）6.4N；（3）1.024×105Pa；
19.（1）2.50；（2）小；（3）①④
20.（1）F/S；（2）刚被拉动；（3）有刻度部分；（4）1.04×105 ；（5）排空注射器内的空气；（6）摩擦力。