《故乡情愁》阅读练习及答案

阅读下面的文章，完成下列小题。

故乡情愁
①自从一个童年好友与我告别之后，我对故乡就有了一种莫名其妙的惆怅。

②在我们的家乡有烧三天纸的习俗，也就是把老人送进祖坟后，第三天再去坟上烧一次纸，才算把丧事了结。

好友的父亲因病而逝他早有准备，他母亲的猝然离去却使他始料未及。

出殡后，他只身一人在那土窑洞里住了两个晚上，父母的音容笑貌仿佛还在那破窑洞里闪来闪去，童年的往事一幕一幕从脑海里闪过。

两个晚上的孤独揉碎了他对故乡的眷恋。

③第三天从坟上烧纸回来迫不及待就迈出了家门。

他对我说，故乡可能就成了他生命中一个美丽的传说。

他成了永远的游子。

④那天，我俩手捧酒杯，相对无语唯有泪两行。

⑤小时候，我无数次我背诵起“床前明月光，疑似地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”我始终不明白：诗仙你在忙什么？为什么不回家走一遭看一看呢？
⑥如今我明白了。

故乡原来只是一个精神的家园，是一个甜蜜的伤痛，就像孩子们玩的肥皂泡沫，仰望是炫丽的，却无论如何也不能伸手去触及。

⑦我比起好友要幸运的多，离故乡只有一个小时的路程，且二老健在。

然而我总要找许许多多的理由几个月才回一次。

纵然回去也是来去匆匆。

⑧就在我送走好友的那个星期天，我回到了故乡。

⑨院子里，两位古稀的老人，面容慈祥，让我感到不安。

当我告诉他们，我要在家住上一个晚上时，老人有些惊喜和诧异。

随即，他们就像接待贵宾一样，迈着颤巍巍的脚步，忙活开了，又是凉被辱，又是打扫房间，又到地里摘菜……
⑩小时候他们为我做的一切，我以为那全是应该的。

如今我人到中年，老人依然这样对我，我能承受的了吗？晚上我和母亲一直聊到两点多钟，她似乎睡意全无。

⑪第二天，我独自沿着村边漫无目的转悠了一圈，又在老街走了走。

老街的房屋倒的倒塌的塌，儿时常常惦记的那些鹊窝、树桩已经不知去向。

时过境迁，物是人非，与我打招呼的人少的可怜，更多的是用一种陌生的眼光在打量我。

村里的长辈大都已经老去，同辈都在忙于生计，晚辈却不知我从何处来。

我在拣拾着童年的记忆，站在村中央最高处，泪眼朦胧地注视着这片土地，目送着即将逝去的“家”。

⑫生老病死是自然规律，老人离去是迟早的事。

屋与家是两个概念，有屋没有亲人那就不是家了。

但是，老房我是不会处理，哪怕塌成一片废墟，也要让生我养我的那个小院，永远留存亲人的音容与童年的故事，直到我生命的终点。

⑬“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

”千百年来，故乡一直被文人墨客所追寻。

但是，没有一个人能给故乡下过一个确切的定义。

有人说，故乡是一个人出生的地方。

有人说，故乡是堙埋亲人的地方。

也有人说，故乡是留下童年足迹的地方。

对于我来说，故乡既有童年
的记忆，又有亲人牵挂，而且能给我心灵的滋养。

⑭我回到小院，二老见我的心情不好，忙加追问。

我只想哭，只想号啕大哭。

这时，我忽然记起那位好友的提醒，要趁老人健在，常回家看看，莫等人去屋空，虽近在咫尺，也只能枕着月光，默念古诗以泪洗面。

73．文章以“故乡情愁”为线索写了哪几件事？结合全文概括作答。

74．原文有一句话单独成段：“我愧疚，我伤感，我自责”，联系上下文看，它可以放在文中哪两段之间，并说明理由。

75．第⑥段画线句有什么含义，结合全文简要作答。

76．最后一段在文中有什么作用？请结合全文简要分析。

【答案】
73．①我与童年好友的伤感告别。

②我回故乡在二老伺候下住了一晚。

③我在村里老街独自漫步，看到物是人非的景象。

74．放在⑨⑩两段间。

这句话直接抒发了作者的情感，其中的“愧疚，伤感，自责”与第⑨段年过古稀的父母周到的伺候让我“不安”的情感一致，也与第⑩段首句照应。

75．“精神的家园”指心灵获得滋养、精神有所寄托的地方，“甜蜜”指童年故乡的美好记忆，“伤痛”指对故乡物是人非、童年和亲人逝去的痛苦和不舍，将故乡比喻为美丽而不能触及的肥皂泡沫，生动形象地写出故乡童年的美好只在记忆中，在现实面前很快会幻灭，全句表达了我对故乡童年美好的眷念，对故乡童逝去、亲人老去的悲
伤忧愁。

76．结构上，首尾呼应，照应“这位儿时的朋友”照应开头“童年好友”；内容上，深化主题，抒发了作者对故乡、父母深深的眷念，引起读者注意，要把握父母亲人健在的光明，不要等到亲人逝去再空悲切。