大班学雷锋主题教案：让座

大班学雷锋主题教案：让座
教学目标
1.培养幼儿热爱祖国、热爱生活、关心他人的良好思想道德品质。

2.能够了解并掌握让座的礼仪知识，学会在公共场合让座。

3.培养幼儿的服务意识和团体意识。

4.提高幼儿的语言表达、交流、协作能力。

教学准备
1.《小蛇让座》故事书。

2.让座场景图片。

3.让座形象卡片。

4.让座标志卡片。

教学过程
1. 热身活动
1.音乐舞蹈：“让座礼仪”。

2.游戏：“找让座宝藏”。

2. 教学分析
1.介绍让座礼仪。

2.分享让座的故事。

3.展示让座场景图片，向幼儿介绍在哪些情境下应该让座。

4.分发让座形象卡片，让幼儿模仿卡片上的姿势，学习让座的正确姿势。

5.发放让座标志卡片，让幼儿模仿标志卡片上的图案，学习让座的标志。

3. 拓展活动
1.让幼儿自己设计让座标志。

2.分组进行角色扮演，让幼儿互相让座，练习让座礼仪。

教学总结
通过本次学习，幼儿们了解了让座的重要性及其礼仪知识，进一步提高了团体意识和服务意识，同时也提高了幼儿的语言表达、交流、协作能力。

参考资料
无。